Bosquejo Primaria 2015
Bosquejo Primaria 2015
Bosquejo Primaria 2015
aptitudes para ensear, como fotografas o ilustraciones que le ayudarn a visualizar cmo es
la actividad. Aun cuando es importante desarrollar aptitudes didcticas, su propia preparacin
espiritual y testimonio son los que invitarn al
Espritu a conrmar estas doctrinas en el corazn de los nios.
Tiempo de msica
La msica de la Primaria debe establecer un ambiente de reverencia, ensear el Evangelio y ayudar a los nios a sentir la inuencia del Espritu
Santo y el gozo que se siente por medio del canto.
Presentaciones en la
reunin sacramental
No es necesario
asignarles a todos los nios una
participacin leda o hablada.
Las presentaciones ecaces
incluyen la participacin
de los nios en una
diversidad de formas.
LE
Muchas de las lecciones sugieren que se utilicen lminas o ilustraciones. Puede encontrar lminas o
ilustraciones en el Libro de obras de arte del Evangelio, en Las bellas artes del Evangelio, en los paquetes de lminas de los manuales de la Primaria, en
las revistas de la Iglesia y en lnea en images.lds.org.
Enero
Cancin: Yo s que
me ama el Salvador
(pginas 2829 de este
bosquejo)
Consejo prctico:
Planique formas de
presentar la doctrina a los
nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su
vida. Considere de qu ma-
Lecciones prcticas
las lecciones
prcticas relacionan
principios intangibles a
cosas comunes y corrientes
(LE, pg. 185). Esta leccin
prctica ayudar a los nios
a comprender la naturaleza
de su espritu en relacin
con su cuerpo fsico.
su familia terrenal. Pida a uno de los nios que salga del aula y a los dems que elijan un lugar donde
esconder la lmina de la familia. Invite al nio a
que regrese y a que encuentre la lmina de la familia mientras que los nios cantan Soy un hijo de
Dios (CN, pgs. 23). Cuando el nio se aleje de
la lmina, pida a los nios que permanezcan sentados; a medida que se acerque a la lmina, pida a
los nios que se pongan de pie gradualmente. Repita con otros nios durante el tiempo que haya
disponible. Hable sobre el mensaje de la cancin y
testique de la importancia de las familias.
Fomente la aplicacin de la doctrina:
Permita que cada nio tome su turno para verse en
un espejo. Dgales que cada vez que se vean en el
espejo deben recordar que estn viendo a un hijo
de Dios.
Consejo prctico: El
lder Dallin H. Oaks dijo:
Es preciso que empleemos
ms nuestros himnos a n
de ponernos en armona
con el Espritu del Seor,
de unirnos y de ayudarnos
a ensear y a aprender
nuestra doctrina (en Con-
Febrero
Cancin:
Mand a Su Hijo
(CN, pgs. 2021)
Jesucristo es mi Salvador
y Redentor
Porque de tal manera am Dios al mundo, que ha dado a su Hijo Unignito, para
que todo aquel que en l cree no se pierda, mas tenga vida eterna ( Juan 3:16).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
El aprendizaje
por medio del
movimiento
Los nios aprendern
mejor y recordarn por
ms tiempo cuando
participen por medio del
movimiento fsico.
cuando hacemos algo malo o cometemos un pecado, es como caer en un agujero profundo del cual
no podemos salir por nuestra propia cuenta. Muestre una lmina de Jess y diga a los nios que de la
misma forma en que alguien ayud al hombre a salir del agujero, Jesucristo nos puede ayudar y salvar
para que podamos regresar a vivir con nuestro
Padre Celestial nuevamente.
Fomente la aplicacin de la doctrina: Invite
a los nios a leer Alma 7:1112 y a mencionar lo
que Jess ha hecho por nosotros. Pida a unos cuantos nios que compartan lo que hayan descubierto.
Diga a los nios que Jess nos comprende cuando
nos sentimos dolidos, tristes, asustados o enfermos,
y que nos puede ayudar a vencer estas cosas.
Escriba las siguientes declaraciones en la pizarra:
Estoy agradecido por el Salvador porque
.
El Salvador me ayudar a
no permitan que los otros grupos vean su lmina. Pida a cada grupo que d unas cuantas pistas
que ayuden a los otros nios a adivinar lo que est sucediendo en la lmina. Cuando adivinen correctamente, muestre la lmina a los otros
grupos. Explique que debido a que Jesucristo resucit, todos resucitaremos.
Marzo
Cancin:
Sigue al Profeta
(CN, pgs. 5859)
Dios habla
por medio de profetas
habl por boca de sus santos profetas que fueron desde el principio (Lucas 1:70).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
Presentar
la doctrina
Cuando realice una
actividad, presente
claramente la doctrina
que est enseando, ya
que esto ayuda a los
nios a comprenderla
y aplicarla mejor.
Haga clic aqu para
obtener tiras de papel.
son
Los
llamados
profetas
por D
i os
Consejo prctico: El
que los nios lean los pasajes de las Escrituras en sus
propios libros cannicos
rearma la importancia de
las Escrituras e invita al
Espritu. De ser posible,
invite a los nios a encontrar por lo menos uno de
Qu harn los
nios para aprender?
El hacerse esa pregunta a medida
que prepare las actividades ayudar
a los nios a aprender por medio de
la participacin. Por ejemplo, en
esta fotografa los nios estn
actuando la historia de cuando
Moiss dividi el Mar Rojo.
Consejo prctico:
Durante el transcurso de
este mes ha utilizado los
siguientes mtodos didcticos: ordenar palabras, leer
pasajes de las Escrituras,
analizar y actuar ideas,
ver lminas, participar en
una actividad fsica y repasar actividades anteriores.
Busque maneras de utilizar estas tcnicas en otras
lecciones.
Abril
Cancin: La Iglesia
de Jesucristo
(CN, pg. 48)
Consejo prctico: El
dividirse en grupos permitir que ms nios participen. Considere el tamao
de su Primaria y cuntos
grupos ser necesario formar a n de permitir que
todos los nios participen
en la actividad (vase la
semana 1).
(Jos
_____ __
____
D=
S=
I=
E=
R=
P =
O =
en voz alta). Lean la frase juntos y luego lean Doctrina y Convenios 1:29. Explique que Jos Smith no
poda leer lo que estaba escrito en las planchas de
oro sin la ayuda del Seor. Invite a los nios a compartir lo que sepan en cuanto a la forma en que Jos Smith fue capaz de traducir el Libro de Mormn.
Invite a varios nios a expresar sus sentimientos en
cuanto al Libro de Mormn.
Presentar la doctrina
Presente claramente la doctrina
que est enseando, ya que esto ayuda a
los nios a comprenderla y aplicarla mejor.
Considere maneras de que los nios vean
las palabras de la doctrina y que
las memoricen.
Escrituras
za
Sacerdocio
Espritu Santo
Jesucristo
Promueva el entendimiento: Invite a la Primaria a algunos miembros del barrio a n de representar a personas que participaron en la
Restauracin (tales como Jos Smith [vase Jos
SmithHistoria 1:820], el ngel Moroni [vase
Jos SmithHistoria 1:2935, 4249], los Tres
Testigos [vase El testimonio de Tres Testigos] o
Juan el Bautista [vase D. y C. 13]); quiz deseen
vestir disfraces sencillos para ello. Divida a los nios en grupos e invite a los visitantes a anunciar
quines son y a pedir a los nios que digan lo que
saben en cuanto a ellos. Pida a los visitantes que
den su testimonio de las personas a las que estn
representando.
Apstoles
Profetas
Considere utilizar un
dibujo similar a este durante
esta actividad. Si su Primaria
es grande, contemple pedir a los
nios que realicen esta actividad
en grupos pequeos.
Consejo prctico:
No se deben representar
a nuestro Padre Celestial
ni a Jesucristo en una
dramatizacin.
Consejo prctico:
Incluya canciones de la
Mayo
Cancin de su eleccin
de Canciones para los
nios
Consejo prctico: El
invitar a los nios a com-
y de que se mantenga la
reverencia.
Utilice la pizarra
Espritu Santo
Bautismo
Arrepentimiento
Fe en Jesucristo
10
(Dios vive [CN, pg. 8]); Guardar los mandamientos (Siempre obedece los mandamientos
[CN, pgs. 6869]); Tener Su Espritu con nosotros
(El Espritu Santo [CN, pg. 56]); Regresar a vivir
con l (Soy un hijo de Dios, [CN, pgs. 23]).
Coloque los pedazos de papel en un recipiente y
pida a un nio que saque uno de ellos y que lea la
promesa. Pregunte a los nios: Quin est haciendo la promesa? Dios o nosotros?. Escriba la promesa en la pizarra bajo el encabezamiento
indicado. Pida a los nios que canten la cancin y
que se pasen el recipiente entre ellos hasta que se
acabe la cancin. Pida al nio que est sujetando el
recipiente cuando se acabe la cancin que saque
otro papel. Repita con cada una de las canciones.
Repase las promesas y testique de la importancia
del convenio bautismal.
Consejo prctico:
El que los nios expresen
sus sentimientos en cuanto
Promueva el entendimiento: Invite a un poseedor del Sacerdocio de Melquisedec a ir a la Primaria. D a varios nios preguntas para hacerle,
tales como: Qu sacerdocio posee? Cmo recibi
el sacerdocio? Cmo conrma a alguien miembro
de la Iglesia? Qu signica imposicin de manos? Qu signica recibir el Espritu Santo?
Cmo puede ayudarme el Espritu Santo? Invite
alos nios a compartir las experiencias que hayan
tenido en que el Espritu Santo les haya ayudado.
al Evangelio invita al
Espritu. Ayude a los nios
a comprender que los
sentimientos de paz y amor
provienen del Espritu
Santo. El punto central del
tiempo para compartir de
la semana 4 debe ser que
los nios expresen cmo
les ha ayudado el Espritu
Santo. Asegrese de generar un ambiente de reverencia a n de que esto
pueda suceder.
11
Junio
Cancin:
El Espritu Santo
(CN, pg. 56)
Consejo prctico: Es
importante que los nios
aprendan verdades del
Evangelio de las Escrituras. Ayude a los nios a
concentrarse y a escuchar
cuando se lean pasajes de
las Escrituras. Incluso los
nios pequeos pueden poner atencin para escuchar
Presente la doctrina: A n de ayudar a los nios a memorizar el primer artculo de fe, divdalos
en tres grupos. Seale a uno de los grupos y pdales que digan: Nosotros creemos en Dios el Eterno Padre. Seale a otro grupo y pdales que
digan: Y en su Hijo Jesucristo. Seale al tercer
grupo y pdales que digan: Y en el Espritu Santo. Repita, dando a cada grupo la oportunidad de
decir cada frase. (Quiz desee que los nios ms
pequeos sostengan en alto un dedo por cada frase). Explique que nuestro Padre Celestial, Jesucristo y el Espritu Santo son los tres miembros de la
Trinidad. Diga a los nios que el Espritu Santo es
un espritu, que no tiene cuerpo de carne y
huesos.
Promueva el entendimiento y fomente la
aplicacin de la doctrina: Invite a los nios a
abrir sus Escrituras y a leer juntos Doctrina y Convenios 130:22. Pdales que escuchen la forma en la
que el Espritu Santo es diferente del Padre y del
Hijo. Lean Doctrina y Convenios 8:2. Pida a los nios que se sealen la cabeza cuando usted diga
mente y el corazn cuando diga corazn. Comparta ejemplos de la forma en que el Espritu Santo
puede hablar a la mente y al corazn (vase Glatas
5:22). Considere pedir a los nios que hablen de
ocasiones en que hayan sentido la inuencia del
Espritu Santo.
Promueva el entendimiento y fomente la
aplicacin de la doctrina: Divida a los nios
en cinco grupos. D a cada grupo uno de los siguientes pasajes de las Escrituras y pdales que
identiquen la forma en que el Espritu Santo nos
ayuda: Juan 14:26 (consuela y ensea); 2Ne 32:5
(nos dice lo que debemos hacer); Mosah 5:2 (nos
cambia el corazn); Moroni 8:26 (nos llena de esperanza y de amor); Doctrina y Convenios 20:27
(testica de Cristo). Invite a cada grupo a decir al
resto de la Primaria lo que aprendieron.
12
Consejo prctico:
Una de las maneras de
invitar al Espritu es dar
oportunidades a los nios
de compartir lo que harn
DECISIONES
IMPORTANTES
INVITAR AL
ESPRITU SANTO
Ser honrado
Orar
Ser bautizado
Ir a la Iglesia
Utilice la pizarra
Las pizarras son herramientas ecaces
para la enseanza. Se pueden utilizar
para dar la bienvenida a los nios,
para hacer una pregunta, para
identicar una doctrina, para registrar
ideas y para ilustrar historias o
conceptos (vase LE, pg. 203).
Espritu Santo les ha ayudado. (Quiz desee invitar a un maestro de cada grupo que comparta una
experiencia primero).
Adaptacin
de las lecciones
Adapte las lecciones
de acuerdo a la edad de
los nios. Considere utilizar
ideas y actividades de otros
materiales aprobados por
la Iglesia, tales como el
manual de la guardera
y las revistas de la Iglesia.
13
Julio
Cancin: Venid a m
(Himnos, N 61)
Consejo prctico: El
movimiento durante la
Primaria ayuda a que los
nios participen activamente y pongan atencin.
Adapte las actividades
para que se acomoden al
tamao de su Primaria.
Por ejemplo, si la Primaria
es grande, en la semana 2
quiz sea necesario caminar en su lugar en vez de
caminar a las lminas.
Puedo seguir el
ejemplo de Jesucristo
Jess dijo: Ven, sgueme (Lucas 18:22).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
No
Presentar
la doctrina
mi voluntad
la tuy
a
sino
s e ha g a
Consejo prctico:
Los nios aprendern
ms ecazmente cuando
se utilicen una variedad de
mtodos de enseanza. Por
ejemplo, en la semana 2,
los nios identican la
doctrina, ven lminas y
realizan una actividad
fsica que se relaciona
con la doctrina.
14
Venid a m,
mand Jess.
Andemos en
divina luz;
slo as,
por Su poder,
podemos ser.
Los lderes de la msica pueden lograr que los nios participen en el aprendizaje de la doctrina de la
cancin conforme los nios relacionen las palabras, la msica y las ayudas visuales. En las semanas
subsiguientes, los nios podran ir quitando las huellas hasta que se hayan aprendido la cancin.
15
Agosto
Cancin de su eleccin
de Canciones para los
nios
Trabajar en
grupos pequeos
El trabajar en grupos
pequeos har que
los nios participen ms
en el aprendizaje. Durante
el tiempo para compartir,
los nios ya estn sentados
en grupos por clases,
las cuales se pueden utilizar
para realizar actividades
en grupos pequeos.
16
las vacas, o que giman para representar el sarpullido. Pida a los nios que pongan mucha atencin
conforme usted relata la historia. Dgales que cuando usted levante la mano pueden hacer el sonido o
el movimiento que represente la plaga de la que usted est hablando, y que cuando usted baje la mano, deben dejar de hacerlo. Despus de relatarles
en cuanto a cada plaga, diga a los nios que Faran
segua resistindose a dejar a la gente ir. Faran vio
muchos milagros y seales, pero no quiso creer en
Dios. Compare esta historia con un ejemplo en el
que la fe produjo un milagro (por ejemplo, Elas el
profeta y la viuda de Sarepta, Daniel y los leones, el
hermano de Jared, o Ne y Lehi en prisin). Si el
tiempo lo permite, permita que los nios ideen acciones que vayan con el relato.
Fomente la aplicacin de la doctrina: Invite
a una o dos familias del barrio a compartir la forma
en que los milagros los han bendecido cuando han
tenido fe en Jesucristo. (Invtelos con anticipacin
a n de que tengan tiempo para prepararse). Testique que a medida que tengamos fe, veremos milagros en nuestra vida.
Consejo prctico:
Cuando los nios comparten con los dems lo que
aprendieron en la Primaria, se fortalece su entendimiento y testimonio de la
doctrina. En la semana 2
se les pide que compartan
en casa lo que hayan
aprendido; esto les brindar oportunidades de que se
hablen de temas del Evangelio en la casa y de que se
fortalezca la familia.
Promueva el entendimiento
Cuando los nios representan los relatos de las
Escrituras, los recuerdan y entienden mejor.
17
Septiembre
Obedezco a Jesucristo
porque lo amo
Si me amis, guardad mis mandamientos ( Juan 14:15).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
Consejo prctico: El
memorizar pasajes de las
Escrituras puede ayudar a
los nios a aprender doctrinas del Evangelio. Las
palabras de las Escrituras
pueden ser una fuente de
consuelo y de gua (vase
LE, pgs. 199200). En
la semana 1, tres cosas
ayudarn a los nios a
memorizar el pasaje de
las Escrituras: la repeticin, las frases cortas y
las ayudas visuales.
Memorizar pasajes
de las Escrituras
El ver ayudas visuales
mientras recitan pasajes de
las Escrituras ayudar a
los nios a memorizar.
18
Actividades de colorear
No a todos los nios les
gusta colorear; algunos quiz slo
hagan una o dos marcas en la hoja.
El propsito de las actividades
de colorear es dar a los nios una
representacin visual de la leccin
que puedan tener en la mano y
que se puedan llevar a casa.
Consejo prctico:
El que los nios expresen
Jesucristo si leen o escuchan las Escrituras. Relteles la historia que se encuentra en Marcos 10:13
16 de cuando Jess bendice a los nios. Muestre
una lmina de Jess bendiciendo a los nios pequeos y pida a los nios que se imaginen lo que
hubieran sentido si hubieran estado all. Invite a
unos cuantos nios a expresar lo que pensaron. Explique que se pueden sentir cerca del Salvador
cuando leen sobre l en las Escrituras.
19
Octubre
La misin de la Iglesia es
invitar a todos a venir a Cristo
S, venid a Cristo, y perfeccionaos en l (Moroni 10:32).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
elijan una o dos cosas que aprendieron de los profetas y apstoles vivientes durante la conferencia
general. Pida a un grupo que acte lo que aprendieron y pida a los otros nios que adivinen lo que
estn haciendo. Repita con cada grupo, y canten el
estribillo de Sigue al Profeta entre el turno de un
grupo y el otro.
Cristo,
perfeccionaos
y
en l
S,
venid
20
Fomente la aplicacin
de la doctrina
Los nios aprenden cuando demuestran
la forma en que pueden aplicar principios
del Evangelio en su vida.
cada lnea de la cancin. Una vez que haya descubierto toda la lmina, canten toda la cancin
realizando las acciones. Diga a los nios
que se pueden preparar
desde ahora
para ser dignos de entrar
al templo
r
cuando sean
promete
el
mayores, y que
el hacerlo los
sellada
acercar ms a
lugar
Jesucristo.
sagrado
Consejo prctico:
A medida que les demostremos amor, aquellos a
quienes enseamos sern
cada vez ms receptivos
al Espritu [y nosotros
tambin] (LE, pg. 33).
Podr aumentar el amor
que les tiene a los nios a
medida que ore por cada
uno de ellos, llegue a
conocer sus intereses y
preocupaciones, los llame
por su nombre y los
escuche atentamente.
21
Noviembre
Consejo prctico:
A veces es necesario adaptar algunos relatos de las
Escrituras segn la edad
de los nios. A medida
que ensee el relato del
buen samaritano en la
semana 1, es muy importante explicar que si una
persona extraa necesita
o pide ayuda, el nio debe
primeramente pedir la
ayuda de un adulto a
quien le tenga conanza.
Visualizar
relatos de las
Escrituras
Consejo prctico: El
Tiempoparacompartir
puede brindar oportunidades para apoyar el
programa Fe en Dios. La
actividad de servicio de
las semanas 1 y 2 ayudar a lograr metas de las
pginas 89 de los cuadernillos Fe en Dios.
22
Los disfraces
sencillos hechos
con cosas cotidianas
ayudarn a los nios
a visualizar este
relato de las
Escrituras.
E SE R
V
Cl a
se
1
Cl
as
IO
e4
Cl a
se
SA
Cl a s e 5
IC
Repase la doctrina
RI
IOClase 2
R UL
D
TAlase 6
IC
RV
SE
O
CON UNA S
El repasar la doctrina en
formas divertidas ayudar
a los nios a recordar lo
que han aprendido.
Consejo prctico:
El lograr que los nios
participen en diversas
formas har que el aprendizaje sea ms divertido.
Intente utilizar diferentes
mtodos para dividir a los
nios, tales como nios y
nias, los que estn vestidos de determinado color,
o los que tengan cumpleaos en la primera y en la
segunda parte del ao.
23
Diciembre
Yo s que
mi Redentor vive
Y ahora, despus de los muchos testimonios que se han dado de l, ste es el testimonio,
el ltimo de todos, que nosotros damos de l: Que vive! (D. y C. 76:22).
Complemente las ideas que aqu se brindan con algunas propias. Planique formas de presentar
la doctrina a los nios y aydelos a entenderla y a aplicarla en su vida. Pregntese: Qu harn
los nios para aprender y cmo puedo ayudarles a sentir el Espritu?.
24
Consejo prctico:
Actividades
fsicas significativas
Los nios aprenden
cuando participan en
actividades signicativas.
En esta actividad, los
nios toman pasos que
representan las cosas que
pueden hacer para acercarse
ms a Cristo. Considere
maneras de lograr la
participacin de la mayor
cantidad posible de nios.
ir a a
ist si
As Igle
la
No
c
h h
e
o
ga de
r
Promueva el entendimiento: Antes de que comience la Primaria, pegue debajo de las sillas algunos papeles en forma de piedra que tengan
escrita una de las siguientes palabras o frases en
cada piedra: bautismo, conrmacin, oracin, noche de hogar, participar de la Santa Cena, asistir a
la Iglesia y matrimonio en el templo. Coloque una
lmina o una ilustracin del mundo en un lado del
aula y una lmina de Jesucristo en el otro lado. Pida a un nio que intente brincar desde una lmina
hasta la otra. Explique que hay pasos que debemos tomar a n de vivir con Jess y con nuestro
Padre Celestial nuevamente. Pida a los nios que
se jen si tienen una piedra pegada debajo de su
silla. Invite a los que las tienen que pasen al frente
uno a la vez y que digan cmo el realizar la accin
que se describe en la piedra los acercar ms a
Cristo. Coloque la piedra en el piso entre las dos
lminas. Contine de manera que las piedras formen un camino por el aula. Invite a un nio a caminar desde la lmina del mundo hasta la del
Salvador, pisando solamente las piedras. Anime a
los nios a siempre hacer lo correcto a n de que
puedan permanecer en el camino que nos lleva de
regreso a vivir con Jesucristo nuevamente.
25
Consejo prctico: No
es necesario que usted sea
un msico experto o que
tenga una hermosa voz
para hacer que cantar sea
divertido y signicativo en
la Primaria.
26
Mi plan para
ensear una
cancin
Practique en casa
A n de ensear una cancin
ecazmente, es necesario que usted se
sepa la cancin. Practquela en casa
de manera que cuando la ensee
a los nios los pueda ver a ellos,
en vez de a su libro.
Saber la cancin:
Practicar, practicar,
practicar
Pregntese:
1. Cmo puedo
captar la atencin
de los nios?
2. Qu preguntas
puedo hacer que
ayuden a los nios
a comprender el
mensaje del Evangelio que contiene
la cancin?
3. Qu testimonio
puedo dar a los
nios que les
fortalezca?
Repase las canciones para que los nios las aprendan y se diviertan
Permita que los nios participen en escoger las
canciones que van a repasar. Por ejemplo, d a cada
nio un corazn de papel y pdales que escriban en
l su nombre y una de sus canciones favoritas de la
Primaria. Coloque los corazones en un recipiente
que diga Canciones del corazn, y pida a los
Consejo prctico: El
utilizar la msica en forma
ecaz invitar al Espritu.
Cuando hayan terminado
de cantar una cancin,
recuerde a los nios que
cuando sienten amor y
paz, el Espritu Santo les
est ayudando a reconocer
la verdad.
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