Plan de Clase
Plan de Clase
Plan de Clase
Establecimiento Educativo:
___________________________________
Grado: __Tercero Bsico_ Seccin:
Jornada: _________
Docente: ________
rea:
_
Unidad: _ Primera__
__
Matemtica __
SITUACIN DIDCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO
RECURSO
S
-Pizarrn
TIEMPO
EVALUACI
DOS
-Mediante la
participacin
de los
estudiantes.
Factorizacin
Saludamos
Factor
comn:
*Monomio
*Polinomio
Factor comn
por
agrupacin.
Llamamos por
listado de alumnos
Reflexionamos
sobre algn valor,
por ejemplo el valor
de la honestidad
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
Relacionamos el
tema con cosas del
Marcadore
s
-Texto de
consulta
-Gua de
enseanza
-Material
Fotocopiab
le
(hoja de
trabajo)
PERIODO
S
-Escrita: a
Partir de la
hoja de
trabajo.
entorno
Damos a conocer
que es un factor
comn
Diferenciamos el
factor comn
monomio y
Polinomio
Resolvemos
ejemplos.
Con la colaboracin
de los estudiantes
resolvemos
ejercicios.
Explicamos el factor
comn por
agrupacin.
Condicionamos el
modo de resolucin
por este caso.
Demostramos en un
ejemplo.
Resolvemos
ejercicios preelaborados.
ACTIVIDADES FINALES
Asignamos una
prctica (hoja de
trabajo )
Recomendaciones.
PLANIFICACIN DE CLASE
Establecimiento
Educativo:____________________________________
SITUACIN DIDCTICA
*Diferencia
de
cuadrados
perfectos.
ACTIVIDADES DE INICIO
Saludamos
Llamamos por
listado de alumnos
*Regla para
factorar una
diferencia
de
cuadrados.
Recordar el tema
anterior.
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
Damos a conocer el
concepto de la
Diferencia de
cuadrados
perfectos.
Resolvemos
ejemplos.
RECURSO
S
-Pizarrn
Marcadore
s
-Texto de
consulta
-Gua de
enseanza
-Material
Fotocopiab
le
(hoja de
trabajo)
TIEMPO
DOS
PERIODO
S
EVALUACIN
-Mediante la
participacin
de los
estudiantes.
-Escrita: a
Partir de la
hoja de trabajo
Explicamos las
reglas para factorar
una diferencia de
cuadrados, paso a
paso.
Resolvemos
ejemplos.
Con la colaboracin
de los estudiantes
resolvemos
ejercicios.
ACTIVIDADES FINALES
Aclaramos dudas.
Asignamos una
prctica (hoja de
trabajo).
Recomendaciones.
PLANIFICACIN DE CLASE
Establecimiento Educativo:
____________________________________
Grado: __Tercero Bsico_ Seccin:
__
Jornada: _________
Docente: ________
rea: __ Matemtica __
Unidad: Primera_
SITUACIN DIDCTICA
RECURSO
S
TIEMPO
EVALUACIN
Cubo de un
binomio.
El cubo de la
suma de dos
trminos.
El cubo de la
diferencia de
dos
trminos.
ACTIVIDADES DE INICIO
Saludamos
Llamamos por
listado de alumnos
Recordamos el
tema anterior.
-Pizarrn
Marcadore
s
DOS
PERIODO
S
-Texto de
consulta
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
-Gua de
enseanza
Explicamos los
casos de un cubo
de la suma de un
binomio.
Explicamos
ejercicios del cubo
de la suma de un
binomio.
Analizamos y
desarrollamos el
cubo de la
diferencia de dos
trminos.
Resolvemos
ejemplos.
-Material
Fotocopiab
le
(hoja de
trabajo)
-Registro
humano
(listado de
alumnos).
Almohadill
a.
ACTIVIDADES FINALES
Asignamos una
prctica (hoja de
trabajo) para
realizar en la casa.
Recomendaciones.
PLANIFICACIN DE CLASE
Establecimiento
____________________________________
Grado: __Tercero Bsico_ Seccin:
Jornada: _________
Docente: ________
rea:
__
Unidad: Primera_
Educativo:
__
Matemtica __
-Mediante la
participacin d
los estudiantes
-Escrita: a
Partir de la
hoja de trabajo
*Trinomio
cuadrado
perfecto.
*Raz
cuadrada de
un monomio.
*Regla para
conocer si un
trinomio
es
cuadrado
perfecto.
*Regla para
factorar
un
trinomio
cuadrado
perfecto.
SITUACIN DIDCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO
Saludamos
Llamamos por
listado de alumnos
Recordamos el tema
anterior.
ACTIVIDADES DE
DESARROLLO
Explicamos que es
un trinomio
cuadrado perfecto.
Explicamos raz
cuadrada de un
monomio.
Resolvemos
ejemplos.
Explicamos la regla
para conocer si un
trinomio es
cuadrado perfecto.
Explicamos la regla
para factorar un
trinomio cuadrado
perfecto, paso a
paso.
Resolvemos
ejemplos.
ACTIVIDADES FINALES
Resolvemos dudas.
Asignamos una
prctica (hoja de
RECURSO
S
-Pizarrn
Marcadore
s
-Texto de
consulta
-Gua de
enseanza
-Material
Fotocopiabl
e
(hoja de
trabajo)
-Registro
humano
(listado de
alumnos).
Almohadill
a.
TIEMPO
DOS
PERIODO
S
EVALUAC
-Mediante la
participacin
los estudiant
-Escrita: a
Partir de la
hoja de traba
trabajo) para
realizar en la casa.