Metodologia de Las Ciencias Sociales
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DESARROLLO
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La Segunda Etapa: La reacción comprensivista
El escenario posnaturalista:
Esta problemática tiene una historia larga. Sus orígenes, son ubicados en las
necesidades dogmáticas de la teología, filosofía y el derecho. Así, a partir de los
esfuerzos renacentista por recuperar el modelo clásico, se va forjando una
hermenéutica orientada al estudio de los escritores de la antigüedad. De esto se funda
una problemática común: de reestablecer el vínculo con una tradición cuya comprensión
se encuentra oculta o ha sido distorsionada.
En un segundo momento resurge la problemática de la interpretación como tema
de reflexión filosófica. Se intenta fundamentar las ciencias sociales como un método
propio, si las naturales explican, las sociales comprenden o interpretan.
Finalmente se conforma una hermenéutica filosófica. Critica que la interpretación
ya no ha de estar limitadas al ámbito de las humanidades o de las ciencias sociales, sino
que atañe al hombre mismo.
Los rasgos básicos que comparten las visiones hermenéuticas y todas las que
conforman este escenario de las ciencias sociales, son:
Giro lingüístico: nos referimos al cambio fundamental que reviste la
consideración del lenguaje que ya no es comprendido como un medio de
comunicación sino como materia prima del mundo social.
La comprensión e interpretación como modo de ser del hombre: comprender
constituye la tarea propia de la razón humana.
Supuesto hermenéutico: es decir, la ruptura con el supuesto empirista que
estaba a la base de la visión naturalista. La tarea de las ciencias sociales deviene
en interpretación de una realidad que ya ha sido interpretada por otros actores
sociales (doble hermenéutica).
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CONCLUSION
Se debe considerar a las ciencias sociales como una ciencia moderna pero también
se debe tener presente las distintas etapas históricas por los cuales atravesó la misma.
Según la concepción naturalista empirista se determina las ciencias sociales como la
continuación de un programa científico que busca explicaciones basado en la
experimentación y la observación objetiva. De acuerdo a la segunda etapa se da mucha
importancia a la comprensión e interpretación de una realidad.
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BIBLIOGRAFIA
Diaz, Esther A. (2010): “Metodología de las Ciencias Sociales”. Buenos Aires:
Editorial Biblos, páginas: 67-97.
Pardo, Rubén H.: “El desafío de las Ciencias Sociales”.
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