UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO

(UAPA).

ESCUELA DE PSICOLOGÍA.

ESTUDIANTE
LUISA MECERDES DE LOS SANTOS.

MATRICULA
14-5328.

FACILITADORA
LIC:ANA MENCIA ESTEVEZ ESTEVEZ.

MATERIA
TEORIAS PSICOLOGICAS ACTUALES.

UNIDAD # 4.
NUEVA RAMAS Y APLICACIONES DE LA PSICOLOGIA.

FECHA.
JUEVES. 16/11/18.

PEDERNALES. REP.DOM.
 MANDATO:

Indicación y espacio para enviar la tarea # 4.

Posterior a consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la
temática, objeto de estudio, se sugiere que realices las siguientes actividades:
1. Elabora un cuadro donde describas, listes ventajas y diferencias y ofrezcas tu opinión
personal sobre las nuevas estrategias terapéuticas como:

 Análisis transaccional.
 Musicoterapia.
 Cromoterapia.
 Psicoterapia breve.
 PNL.
 Mindfulness.

2. Explica de manera individual para cada rama nueva de aplicación de la psicología vistas
en clase (Psicología Militar, Psicología Deportiva...) al menos tres demandas sociales que la
justifiquen.

Introducción:

En esta asignación presentaremos diferentes temas relacionados a las unidad

IV del programa que recogen informaciones de los fundamentos del
pensamiento psicológico con el objetivo de establecer las diferencias entre la
diversidad de enfoques y perspectivas psicológicas que se desarrollan en laactualidad y que descansa en las
nuevas ramas y aplicación de la psicología.

Los procesos terapéuticos son de gran ayuda al ser humano, ya que a través de esto es posible que se mejoren
conductas o comportamientos ante ciertas situaciones de vida; la musicoterapia puede ayudar a des estresarse
después de un largo día de trabajo, acompañado de la aromaterapia al momento de darse un baño y sentarse en la
sala con una copa de vino, existen un sin número de terapias las cuales se utilizan para diferentes casos como
terapia de colores que ejercen influencias emocionales en las personas, permitiendo generar un estado que facilite
la sanación de enfermedades.

La psicología ha pasado de ser una disciplina encargada del estudio del alma, a constituirse en una ciencia cuyo
objeto de estudio abarca desde la fase biológica de la conducta hasta la incidencia de las transformaciones de la
sociedad de la conducta del individuo.

Sirve hoy en día para conocer a las personas y modificar (si es necesario) su situación con distintos ámbitos, la
familia, el trabajo, el colegio, etc La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos,
especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres.
 DESARROLLO:

1. Elabora un cuadro donde describas, listes ventajas y diferencias y ofrezcas tu opinión

personal sobre las nuevas estrategias terapéuticas como:

 Análisis transaccional.
 Musicoterapia.
 Cromoterapia.
 Psicoterapia breve.
 PNL.
 Mindfulness.

Bibliografía

Teorías Psicológicas Actuales. Dra. Marcos Marín Beatriz y Dr. Zaldívar Pérez Dionisio F. (2013). República
Dominicana. Primera edición: 2012
Es un sistema original de Psicología y Psicoterapia
 Análisis transaccional.
basado en los Estados del ego y las Transacciones
entre los Estados del Ego de varias personas.
Es también una teoría de acción social basada en el
análisis riguroso de las transacciones y aplicable a la
mejora de la Salud Mental individual y de las relaciones
humanas. Provee técnicas para el autoconocimiento y
para resolver los problemas de relación. Estas técnicas
son fácilmente aplicables al cambio de las acciones
propias y ajenas, sin perder rigor científico. La unidad
básica de observación, para el A.T., no es el individuo
humano, sino la Transacción. El objetivo del análisis
transaccional es lograr una mejor comprensión de cómo
las personas se relacionan entre sí, de modo que
mejoren la comunicación y las relaciones humanas.
Por lo antes expuesto esta técnica resulta de utilidad, a
parte de los escenarios clínicos, en consultoría a
empresas u organizaciones, exploración de recursos,
apoyo y orientación social, educación, reeducación,
orientación e integración escolar, desarrollo humano.
Formación: de padres, profesores, educadores,
profesionales.

Es el uso de la música y/o sus elementos musicales

 Musicoterapia.
(sonido, ritmo, melodía y armonía) realizada por un
musicoterapeuta, cualificado con un paciente o grupo,
en un proceso creado para facilitar, promover la
comunicación,
Cromoterapia: se fundamenta en el empleo de luces de
diferente tonalidad y color para favorecer un efecto
beneficioso.

Su objetivo es desarrollar los potenciales y/o restaurar

las funciones del individuo de tal manera que pueda
lograr una mejor integración consigo mismo y con los
 demás que lo llevará a una mejor calidad de vida.

Este tipo de terapia es recomendada en:

1. Manejo de Stress.
2. Ansiedad y Depresión.
3. Neurosis.
4. Para tratar adicciones.
5. Desórdenes Alimenticios.
6. Dificultades de Aprendizaje.
7. Socialización y Autoestima.
8. Tratamiento para niños con TEA.
9. Retraso psicomotriz y metal.
10. Tratamientos para niños con Síndrome de Down,
niños hiperactivos, depresivos, agresivos.

Conocida también la terapia del color, fue creada con el

 Cromoterapia.
objetivo de curar ciertos padecimientos a través del uso
de colores. De acuerdo con el cromo terapista, los
colores ejercen influencias emocionales en las personas,
permitiendo generar un estado que facilite la sanación
de enfermedades y restablecerlos desequilibrios que
producen dichos padecimientos.
Se utilizan esencialmente lámparas de luces halógenas
con diferentes colores básicos (6 a 12). El propósito de
la terapia es inducir, mediante estímulos lumínicos de
diferente longitud de onda, la aparición de fenómenos
biológicos internos en el organismo, de efecto
beneficioso o incluso curativo.

 Psicoterapia breve. Fue instaurada por las queja de los pacientes se

relacionaba con la relativa extensión del período de la
terapia, lo que dio lugar a que varios autores plantearan
distintos principios de flexibilidad para acortar la
duración del tratamiento. , en escenarios no clínicos,
esto es, con sujetos sin patología psiquiátrica o
trastornos psicológicos.

Un problema del PNL es la naturaleza de su nombre, ya

 PNL.
que cuando se menciona el término Programación
Neurolingüística a personas que nunca han oído hablar
de él, la reacción suele ser un poco negativa. Por otra
parte, el nombre podría suscitar que estamos ante
técnicas empíricas derivadas de la neurociencias, pero
no hay evidencias que constaten la eficacia de estas.

Stephen Briers (2012), dice que la PNL no es realmente

un tratamiento coherente, sino "una mezcolanza de
diferentes técnicas sin base teórica muy clara". Este
autor sostiene que la máxima de la Programación
Neurolingüística es narcisista, egocéntrica y disociada
de las nociones de responsabilidad.

Además, afirma que "a veces tenemos que aceptar y

llorar la muerte de nuestros sueños, no solo despedirlos
ocasionalmente como cosa intrascendente. El re
encuadre de PNL nos pone en el papel de un viudo
 evitando el dolor del duelo dando un salto hacia una
relación con una mujer más joven, sin detenerse para
decir un adiós apropiado a su esposa muerta".

En qué se basa la PNL.

Lo más importante para tener una visión sobre lo que es
la Programación Neurolingüística es saber que se basa
en cuatro aspectos fundamentales, los cuales se
conocen como los “cuatro pilares”, según Steve Bavister
y Amanda Vickers (2014).
El Mindfulness puede considerarse una filosofía de vida
 Mindfulness.
que incluye la práctica de la meditación. Juntamente a
varias técnicas de relajación, su apogeo es reciente. A
pesar de que muchas personas dicen que realizan
meditación, es en ocasiones un concepto equívoco, por
tanto antes de hablar del Mindfulness debemos a aclarar
qué es la meditación.

El Mindfulness, también llamado atención plena o

conciencia plena, consiste en estar atento de manera
intencional a lo que hacemos, sin juzgar, apegarse, o
rechazar en alguna forma la experiencia,

Es una práctica basada en el concepto de Mindfulness

o conciencia plena de la meditación budista, y se ha
popularizado en Occidente gracias a Jon Kabat-Zinn. A
pesar de encontrarse sus raíces en el budismo, el
mindfulness se enseña desprovisto de cualquier
componente o terminología oriental y religiosa.

La meditación es una actividad intelectual en la que se

busca lograr un estado de atención centralizada en un
pensamiento o sentimiento (felicidad, tranquilidad,
armonía), un objeto (una piedra), la concentración
propiamente dicha, o algún elemento de la percepción
(los latidos del corazón, la respiración, el calor corporal).
Este estado se recrea en el momento presente y
pretende liberar la mente de pensamientos nocivos.

Como el Mindfulness tiene tanto que ver con el modo en

el que manejamos nuestro foco atencional, también se lo
llama atención plena.

OPINION:

El análisis transaccional formula una metodología y unos conceptos básicos expresados en un lenguaje sin los
tecnicismos abstractos que predominan en otras teorías psicológicas. Pretende ser un modelo profundo, con
técnicas para facilitar la reestructuración y el cambio personal. Por otro lado, la musicoterapia para mi esta busca
descubrir potenciales y/o restituir funciones del paciente para que él/ella logre una mejor organización intra y/o
interpersonal y, consecuentemente, una superior calidad de vida. A través de la prevención y rehabilitación en un
tratamiento. La macro terapia conocida también la terapia del color, es una técnica empleada en medicina
alternativa cuyo objetivo es la curación de ciertos malestares a través del uso de colores.

OTRAS FUENTES:

Esta obra contiene una traducción inconclusa derivada de Mindfulness (psychology) de Wikipedia en inglés, publicada por sus editores bajo la
Licencia de documentación libre de GNU y la Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 3.0 Unported.
2. Explica de manera individual para cada rama nueva de aplicación de la psicología vistas
en clase (Psicología Militar, Psicología Deportiva...) al menos tres demandas sociales que la
justifiquen.
La psicología ha pasado de ser una disciplina encargada del estudio del alma, a constituirse en una ciencia cuyo
objeto de estudio abarca desde la fase biológica de la conducta hasta la incidencia de las transformaciones de la
sociedad de la conducta del individuo.

Sirve hoy en día para conocer a las personas y modificar (si es necesario) su situación con distintos ámbitos, la
familia, el trabajo, el colegio, etc La psicología, por lo tanto, puede ser aplicada a estos ámbitos o campos,
especializándose según los temas predominantes en cada uno y recibiendo distintos nombres.

Dentro de estos ámbitos tenemos la Psicología Militar que es una parte de la psicología aplicada y se ocupa de los
procesos internos y el comportamiento observable de los hombres en las Fuerzas Armadas. La finalidad general de
la Psicología Militar es el contribuir a la mejora de la eficacia y el atractivo de las organizaciones militares mediante
el desarrollo y la aplicación de los conocimientos psicológicos.

La psicología militar se la aplicada para el tratamiento del estrés, el cansancio, o trauma psicológico sufrido a
consecuencia de las operaciones militares.

Como también se la usa en el interrogatorio de los prisioneros quienes pueden llegar a proveer información que
podría aumentar los resultados favorables de dichas operaciones o reducirlas.

En la actualidad, su campo de actuación abarca: técnicas de guerra antisubversiva, estudios sobre la identidad
sociocultural del enemigo, situaciones de conflicto social, represión política, victimología, emergencias, catástrofes y
otros cometidos menos específicos, como son los de las grandes áreas aplicadas de la psicología en la vida civil, en
todos estos ámbitos la Psicología militar prueba tener un positiva incidencia.

Por su parte, la psicología del deporte y de la actividad física es la disciplina que se ocupa del estudio científico de
los factores que están asociados con la participación y el rendimiento en el deporte, el ejercicio y otros tipos de
actividad física.

Promueve el desarrollo y entrenamiento de diversas destrezas psicológicas: autoconocimiento, autoestima,

autoconfianza, autocontrol físico y mental óptimo, atención y concentración, destrezas interpersonales, etc.
Igualmente entre sus objetivos se encuentra el promover el mayor bienestar y rendimiento, tanto físico como
psicológico en las personas.

En la psicología del deporte, se destacan dos ámbitos principales de aplicación: el deporte de competición y la
actividad deportiva lúdica o recreativa.

El Psicólogo de la Actividad Física y del Deporte en el desempeño de sus funciones ha de tener en cuenta a todas
aquellas personas e instituciones que intervienen e interactúan en el contexto deportivo, como son los deportistas,
técnicos deportivos (de base, elemental y superior), directivos, espectadores, familiares, medios de comunicación,
asociaciones, organizaciones e instituciones deportivas y otros profesionales de las Ciencias de la Actividad Física y
del Deporte.

La función de un psicólogo de la actividad física y el deporte comienza con una evaluación psicológico-deportiva que
se adecuará al área de actuación (deporte de rendimiento, de base e iniciación o deporte de ocio, salud y tiempo
libre). Prosigue con una planificación y programación de la intervención a realizar y continúa con la evaluación o
control del trabajo llevado a cabo. Estas funciones se pueden complementar con otras referentes a la educación,
formación e investigación
 Conclusión:

Por lo antes expuesto su objetivo es desarrollar los potenciales y restaurar las funciones del individuo de tal manera
que pueda lograr una mejor integración consigo mismo y con los demás que lo llevara a una mejor calidad de vida.