Importancia de Los Numeros en Nuestra Vida Cotidiana

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Los números han acompañado a la humanidad desde los tiempos más primitivos y

siguen hoy al servicio de nuestro progreso. A lo largo de cinco milenios, distintas


clases de números han ido surgiendo para resolver problemas cada vez más
creativos. Naturales, enteros, racionales, reales o complejos, nuestra vida es hoy
en día inconcebible sin los números. El desarrollo numérico ha permitido contar,
ordenar, situar, comparar, repartir, calcular, codificar... y disponer de un lenguaje
que hoy es esencial tanto para la vida cotidiana como para el desarrollo de la
ciencia y de la técnica. CaixaForum Zaragoza, presenta ¡NÚM3ROS! de buena
familia. Su utilidad en la vida cotidiana, una exposición interactiva que analiza la
importancia de los distintos tipos de números y su utilidad en la vida de cada día.

La muestra propone un recorrido por la historia de los números desde los naturales
a los complejos ofreciendo al visitante la posibilidad de ponerse en la piel del
hombre anumérico, al que la necesidad obligó a inventar los números y, con
posterioridad, a perfeccionarlos para atender a deseos tan diferentes como los de
contar las ovejas de su rebaño en la Prehistoria o más recientemente hacer posible
la revolución digital. ¡NÚM3ROS! de buena familia. Su utilidad en la vida cotidiana
puede visitarse en CaixaForum a partir del 21 de julio de 2015, en horario de 10 a
20 horas.

Ricardo Alfos, director CaixaForum Zaragoza e Ignacio López, director del


Departamento de Ciencia y Medioambiente de la Obra Social "la Caixa", han
presentado este lunes la exposición. Los naturales cuentan, los enteros sitúan, los
racionales miden, los reales calculan, los complejos resuelven... En cada actividad
humana sea técnica, comercial, científica o simplemente práctica los números han
jugado un papel muy importante. Los números están presentes y gobiernan todas
las cosas. Con anterioridad a su aparición, el hombre utilizó el ingenio para contar
a partir de piedras, palos, nudos de cuerdas o simplemente los dedos. Los
primeros vestigios de números, datan del año 4.000 a.C en Mesopotamia. Tenían
forma de cuña e inicialmente se escribían sobre pequeños tableros de arcilla.
Dicho sistema de numeración sería adoptado con posterioridad y a partir de
símbolos gráficos diferentes por los griegos y los romanos.

El hombre primitivo sólo era capaz de distinguir entre una cosa o muchas. Durante
el proceso de hominización, a medida que aumenta su capacidad de abstracción,
aprende a contar. El pensamiento matemático nació por la necesidad de enumerar
las reses, contabilizar objetos y controlar el paso del tiempo. Para ninguna de
estas actividades era preciso el cero. Contar es identificar los elementos de un
conjunto, por ejemplo piedras, con un subconjunto {1,2,...,n} de los números
naturales. Los números naturales cuentan y ordenan: uno, dos, tres, cuatro...

¿Cómo leer un libro como el Quijote sin números en las páginas y sin
encuadernar? ¿Cuántas personas han pasado ya por la exposición de
CaixaForum? ¿Cuántas la habrán recorrido una vez que esta se clausure?
Ordenar, contar y estimar son tres de las grandes funciones que cumplen los
números naturales tal y como el visitante podrá comprobar a partir de módulos
interactivos

Los números naturales, sin embargo, no son suficientes, cuando importa fijar una
referencia. Es el caso de la temperatura ambiente o los tratos comerciales. Una
deuda no se puede representar con un número natural o el frío o el calor deben
medirse en relación con algo. Hay que inventar una referencia y la manera de
contar a ambos lados de ésta: es el número cero, los naturales positivos y los
negativos. El número cero apareció en Mesopotamia hacia el siglo III a.C., sin
embargo, su primer cometido fue el de un dígito sin contenido, un posicionador,
para diferenciar unas cantidades de otras (por ejemplo, 1 de 10). Los números
enteros cuentan respecto a una referencia: menos dos, menos uno, cero, uno,
dos...

¿Dónde está la boya que mide en España el nivel del mar? En Alicante. ¿Cómo se
llegó a determinar éste entre todas las aguas marinas? El recorrido por la
exposición de CaixaForum incluye el mareógrafo real utilizado en 1846 para
determinar en nuestro país, a partir de la altitud, el nivel del mar. ¿Cuándo empezó
a utilizarse el cero como punto de partida? ¿Y cómo surgió el sistema métrico
decimal, referencia en cualquier tabla de medición? La muestra resuelve estas
incógnitas en el segundo ámbito de la misma, dedicado a los números enteros.

Desde que somos muy pequeños que las Matemáticas ocupan gran
parte de nuestra vida cotidiana, siendo la base además de una gran
variedad de Ciencias Exactas, como también en la elaboración de los
diseños y la fabricación de todo lo que utilizamos a diario, desde el
Ordenador hasta la ingeniería que nos permite Construir Una Casa,
aunque para esto último necesitamos conocimientos más avanzados.
Lo que nos enseñan en la escuela está relacionado a los Números
Naturales, que cuentan con una alta simpleza y los utilizamos
cotidianamente para Contar Cosas, realizando además distintas
Operaciones Matemáticas simples como en el momento en que estamos
comprando algo, el manejo y control de nuestro Dinero, como también
todos los bienes que tengamos disponibles.
En el mundo de los negocios justamente es cuando entran en juego los
Números Negativos, que permite trabajar sobre todo en el campo de
la Contabilidad y Finanzas, utilizándose estos últimos para poder
representar Deudas o Pasivo, y actuando como una resta o disminución
respecto a los naturales, que en cojunto conforman lo que se nos ha
enseñado como Números Reales.
Estamos acostumbrados a utilizar números prácticamente en forma
automática, reconociéndose a cada una de sus unidades bajo la
denominación de Dígito a través de lo que es su Representación Gráfica,
desde el momento en que cambiamos en canal de la televisión, hasta
cuando los reconocemos en algun texto, Resúmen de Cuenta o cualquier
tipo de operación comercial, como en el caso de reconocer el Precio de
Venta de un objeto cualquiera.

Sus aplicaciones en formas complejas son variadas acorde a distintas


disciplinas o tecnologías, teniendo por ejemplo el de la Informática que
cuenta con un procesador que permite transformar datos a través de un
Código Binario de ceros y unos que representan a la transmisión o no-
transmisión de impulsos eléctricos que son interpretados por el
procesador justamente a través de un Cálculo Matemático avanzado
para poder mostrar una información a través de sus Periféricos de
Salida.
La importancia de los númerosnaturales reside en que gracias a ellos, el
hombre dejó de utilizar métodos rudimentarios para contar la
cantidad de elemento que hay en un conjunto determinado, como
pudieran ser los nudos en una cuerda, por ejemplo.
Estos números naturales hicieron su primera y tímida aparición en el
4.000 a.C, en Mesopotamia. Supusieron un completo giro a los sistemas
anteriores. Además, no hay que olvidar que fueron los primeros números
que surgieron, esto es debido a que su función, la de contar elementos,
es la más primaria, al mismo tiempo que la más importante; y es que sin
estos números naturales, el hombre no habría desarrollado la habilidad
de contar, algo que empleamos todos los días de nuestra vida. Por
ejemplo, si cocinamos carne para 6 personas, deberemos saber contar 6
filetes de carne distintos, si queremos que todos los comensales queden
satisfechos. Si no supiéramos contar, con estos números naturales, no
sabríamos cuantas puertas tiene nuestra casa, cuantas patas tiene un
gato o cuantos días faltan para nuestras ansiadas vacaciones.

Podemos decir así, que estos números naturales fueron un paso


importante para la evolución del hombre. Un primer paso que si nos
fijamos bien, en la actualidad, sigue siendo el primera paso para los
pequeños; y es que nuestros hijos, antes de aprender derivadas o raíces
cuadradas, deben aprender a contar.
El sistema educativo actual, tiene muy claro que para un niño pueda
aprender matemáticas debe seguir el proceso que el hombre siguió en su
evolución natural. Por tanto, durante los primeros años de guardería,
estos niños aprenden los números naturales de una forma intuitiva,
dando ejemplos simples y cotidianos para que los niños aprendan a
contar.
Desde que somos muy pequeños que las Matemáticas ocupan gran
parte de nuestra vida cotidiana, siendo la base además de una gran
variedad de Ciencias Exactas, como también en la elaboración de los
diseños y la fabricación de todo lo que utilizamos a diario, desde el
Ordenador hasta la ingeniería que nos permite Construir Una Casa,
aunque para esto último necesitamos conocimientos más avanzados.
Lo que nos enseñan en la escuela está relacionado a los Números
Naturales, que cuentan con una alta simpleza y los utilizamos
cotidianamente para Contar Cosas, realizando además distintas
Operaciones Matemáticas simples como en el momento en que estamos
comprando algo, el manejo y control de nuestro Dinero, como también
todos los bienes que tengamos disponibles.
Gracias a estos números naturales surgieron posteriormente las
principales operaciones; suma, resta, multiplicación y división. No
podemos negar que esto es de suma importancia, pues lo cierto es que
sin este tipo de operaciones hubiera sido imposible que las matemáticas
se desarrollaran dando lugar a operaciones muchísimo más complejas,
operaciones que hoy por hoy son esenciales para áreas tan importantes
como puedan ser la medicina, informática o arquitectura, entre muchas
otras.
Podemos decir así, que estos números naturales fueron un paso
importante para la evolución del hombre. Un primer paso que si nos
fijamos bien, en la actualidad, sigue siendo el primera paso para los
pequeños; y es que nuestros hijos, antes de aprender derivadas o raíces
cuadradas, deben aprender a contar.
El sistema educativo actual, tiene muy claro que para un niño pueda
aprender matemáticas debe seguir el proceso que el hombre siguió en su
evolución natural. Por tanto, durante los primeros años de guardería,
estos niños aprenden los números naturales de una forma intuitiva,
dando ejemplos simples y cotidianos para que los niños aprendan a
contar.
Tras este paso, es el momento de que los pequeños aprendan a manejar
las pequeñas y sencillas operaciones, tales como sumar o restar. De esta
forma, poco a poco estarán preparados para poder afrontar el mundo de
las matemáticas y operaciones complejas. Por tanto, podemos decir que
los números naturales son esenciales para que los individuos modernos
puedan aprender poco a poco familiarizándose con ellos.

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