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    Ejercicios Vocalizacion

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    Este documento presenta cuatro ejercicios de vocalización para mejorar la entonación y expresividad al leer en voz alta. El primer ejercicio incluye fragmentos de cuento, texto informativo y poesía para practicar diferentes estilos de lectura. El segundo ejercicio propone grabarse y evaluar la propia lectura.

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    Este documento presenta cuatro ejercicios de vocalización para mejorar la entonación y expresividad al leer en voz alta. El primer ejercicio incluye fragmentos de cuento, texto informativo y poesía para practicar diferentes estilos de lectura. El segundo ejercicio propone grabarse y evaluar la propia lectura.

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    ejercicios de vocalización

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    Este documento presenta cuatro ejercicios de vocalización para mejorar la entonación y expresividad al leer en voz alta. El primer ejercicio incluye fragmentos de cuento, texto informativo y poesía para practicar diferentes estilos de lectura. El segundo ejercicio propone grabarse y evaluar la propia lectura.

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    Ejercicios de Vocalización

    Ejercicio 1:
    Graba y escúchate. Comprueba si hay diferencias en tu vocalización. ¿Te convece? Sé crítico/a.
    Si ves que no hay diferencias entre las diferentes lecturas o hay muy pocas, inténtalo de nuevo.

    - El primero es un fragmento de un cuento. Intenta leerlo exagerando la entonación como si


    quisieras llamar la atención de unos niños que te escuchan atentos. Imita las voces. No te
    quedes corto/a.

    Texto 1:
    … De repente vio al monstruo, que era enorme, delante de ella.
    - ¿A dónde vas, niña?- le preguntó con su voz ronca.
    - A casa de mi Abuelita- le dijo asustada.
    - Uhm… No está lejos- pensó el monstruo para sí, dándose media vuelta.

    - El segundo es un típico texto informativo. Su lectura debe de ser neutra, sin aspavientos,
    seria, aunque vocalizando y sin correr. Que se entienda claramente la noticia.

    Texto 2:
    La inmigración y la vivienda son dos de las cuestiones que inquietan cada vez más a los
    andaluces, quienes siguen considerando al desempleo como su principal preocupación,
    según un informe realizado por el Centro de Análisis y Documentación Política y Electoral
    de Andalucía durante el otoño de este año.

    - El tercero son dos estrofas de una poesía de Machado. Intenta sentir lo que dices y que así
    le llegue al receptor. Insisto, exagera en el énfasis, ayúdate de la gesticulación, varía la
    intensidad de cada verso,...

    Texto 3:
    “En el corazón tenía
    la espina de una pasión;
    logré arrancármela un día:
    ya no siento el corazón.”

    Y todo el campo un momento


    se queda, mudo y sombrío,
    meditando. Suena el viento
    en los álamos del río.

    (Antonio Machado)

    1
    - El cuarto es un fragmento de un supuesto mítin político. Imagínate que estás encima de un
    estrado, ante un atril, dirigiéndote a cientos de seguidores que te escuchan convencidos.
    Eleva el volumen y la entonación. Recalca, subraya si es necesario, las palabras o frases
    donde tengas que enfatizar más. Ve subiendo en intensidad para que al final provoques que
    el público rompa en vítores y aplausos.

    Texto 4:
    Porque no hay derecho a que la señora Martínez diga que van a invertir 3 millones de euros
    cuando es absolutamente falso. Y lo digo sabiendo lo que digo: ¡Mienten! No van a gastar
    un solo duro en nuestra ciudad. En cambio nosotros, si lo vamos a hacer.

    Ejercicio 2:
    Graba y escúchate. Comprueba si hay diferencias en tu vocalización. ¿Te convece? Sé crítico/a.
    Si ves que no hay diferencias entre las diferentes lecturas o hay muy pocas, inténtalo de nuevo.

    Trabalengua 1:

    Parra tenía una perra.


    Guerra tenía una parra.
    La perra de Parra subió a la parra de Guerra.
    Guerra pegó con la porra a la perra de Parra.
    Y Parra le dijo a Guerra:
    -¿Por qué ha pegado Guerra con la porra a la perra de Parra?
    Y Guerra le contestó:
    -Si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra,
    Guerra no hubiese pegado con la porra a la perra de Parra.

    Trabalengua 2:

    El arzobispo de Constantinopla se quiere desarzobisconstantinopolitanizar. El


    desarzobisconstantinopolitanizador que lo desarzobisconstantinopolitanice, buen
    desarzobisconstantinopolitanizador será.

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