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Sesión de Clase #07: Conocemos La Consonante F

El resumen describe la séptima sesión de clase para estudiantes de 5 años en la que se enseñará el reconocimiento de la consonante F. La sesión incluirá actividades como leer un cuento sobre una fiesta llamada "Fito", identificar palabras con F en el texto, analizar las sílabas de esas palabras, formar nuevas palabras con F y reflexionar sobre lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la consonante F.

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Katy Leon Arce
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Sesión de Clase #07: Conocemos La Consonante F

El resumen describe la séptima sesión de clase para estudiantes de 5 años en la que se enseñará el reconocimiento de la consonante F. La sesión incluirá actividades como leer un cuento sobre una fiesta llamada "Fito", identificar palabras con F en el texto, analizar las sílabas de esas palabras, formar nuevas palabras con F y reflexionar sobre lo aprendido. El objetivo es que los estudiantes reconozcan la consonante F.

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SESIÓN DE CLASE N° 07

I. DATOS GENERALES

1.1 Institución Educativa : Mi Montecastello


1.2 Edad/aula : 5 años
1.3 Fecha : 17/10/2019
1.4 Docente responsable : Sandra Milagritos Chávez Chigne

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE

Título de la sesión Conocemos la consonante F


Enfoque transversal Enfoque Ambiental

Enfoque de orientación al bien común

Propósito Que los niños y niñas reconozcan la consonante F

III. APRENDIZAJES ESPERADOS


COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRODUCTO
Participa en conversaciones, diálogos o Forman palabras con la
“SE COMUNICA ORALMENTE EN Obtiene información del escucha cuentos. Espera su turno para consonante F
SU LENGUA MATERNA” texto oral. hablar, pregunta y responde sobre lo que
Infiere e interpreta le interesa saber o lo que no ha
información del texto oral. comprendido .

Recupera información explícita de un


texto oral.

IV. SECUENCIA DE APRENDIZAJE

MOMENTO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS INSTRUMENTOS


- Se ejecuta las actividades de saludo y presentación.
- Se refuerza las normas de convivencia en el aula.
Texto Guía de
observación,
Inicio - El profesor les muestra el título de un texto “La fiesta de Fito”, para luego plumones
hacerle las siguientes preguntas: ¿De que tratará el texto?, ¿Quién será
Fito? ¿Con quienes celebrará Fito?,¿Ustedes han celebrado alguna
fiesta?,¿Les gusta las fiestas?,¿Habrá niños que no pueden celebrar su
fiesta de cumpleaños?.
- El profesor presenta el texto completo.

- Los estudiantes encierran con color rojo las palabras que se escriben
con la consonante F. Plumones
- Escriben las palabras extraídas en la pizarra, las leen una por una y las Papelote
Hoja gráfica
separan por sílabas.
- Se les presenta un papelote donde van observar la unión de la
consonante F con las vocales.
Desarrollo - Se les entrega un material didáctico donde van a poder formar palabras
con la letra F.
- Desarrollan su hoja gráfica del libro.
- Dialogamos sobre lo trabajado en la actividad y cómo se sintieron
durante ella.
Cierre - Realizamos la metacognición: ¿Qué aprendimos hoy? ¿Qué fue lo
que más te gusto? ¿En qué tuviste dificultad? ¿En qué puedes mejorar?
¿Qué necesité? ¿Qué me fue más fácil?, ¿Qué me fue difícil?

___________________
Profesora de aula

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