047 - Antes de Leer Etty en Los Barracones
047 - Antes de Leer Etty en Los Barracones
047 - Antes de Leer Etty en Los Barracones
al modelo educativo
de las competencias
y las directrices de PISA.
Noelia Nogales
Nombre
Centro
Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
Antes de leer
Vivencias
a través de las cartas y los diarios
de la muchacha. Con esa valiosa
documentación se construye esta
novela, cuyo resultado es, al mismo
tiempo, un instructivo paseo
por la historia y una reflexión
sobre la condición humana.
• Marca la acepción correcta que tiene el término «barracón».
•E
xplica qué te sugiere el título y qué relación crees que puede tener con el contenido de la
novela que vas a leer.
2
Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón Antes de leer
Etty Hillesum y Osias Korman son personajes reales en Westerbork, un campo de concentración
EARLY YOUNG
holandés
OLD
durante la Segunda Guerra Mundial. Su delicado romance lo intuimos a través de las
READERS READERS
cartas
READERS
y los diarios de la muchacha. Con esa valiosa documentación se construye esta novela,
cuyo resultado es, al mismo tiempo, un instructivo paseo por la historia y una reflexión sobre la
condición humana.
Toda novela histórica mezcla verdad y ficción verosímil. Los hermosos textos de Etty son
realmente suyos. En cambio, el final de esta historia no se corresponde, por desgracia, con lo
que realmente sucedió.
Es profesor de
Es especialista en
3
Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
• Indica cuál es el gentilicio que corresponde a estos otros países y anota, también, la capital
en cada caso. Busca información, si es preciso.
Alemania
Hungría
República Checa
Rusia
Perú
Canadá
Australia
4
Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 9 a la 21
EARLY
READERS
YOUNG
READERS
el señor Korman.
OLD
READERS
un comandante nazi.
El señor Korman...
es un prisionero del campo.
se dedica a organizar la vida en el campo: horarios, suministros...
Etty Hillesum llega a Westerbork...
para trabajar como enfermera.
como miembro del Consejo Judío.
El señor Korman y su cuñado lograron escapar del gueto gracias a...
Etty Hillesum.
Irena, una enfermera polaca.
5 ¿Quién dijo esta frase al señor Korman? ¿Cuándo se la dijo?
6 Explica porqué el señor Korman escribe un cuaderno o diario durante su estancia en el campo
de Westerbork.
Daniel:
Jerzy Vajda:
Mila:
5
Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
V F
Es judío y nació en Austria.
Tiene mucho cabello y es de estatura baja.
Su trabajo consiste en controlar el flujo de judíos en Westerbork.
Su hijo vive con él en el campo de Westerbork.
Su mujer vive en Nueva York.
Posee doble nacionalidad.
Sus grandes aficiones son la lectura y la pintura.
• ¿En qué se había convertido cuando llegó el señor Korman?
3 En estas páginas se hace referencia a tres pintores muy reconocidos de la Historia del Arte.
Busca información y relaciona cada uno de estos autorretratos con su autor.
6
Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 22 a la 47
•E
l emperador Nerón hizo arder la ciudad de Roma. Después acusó a los
de incendiarios.
nazis judíos cristianos
5 Copia cuatro expresiones que se empleen para referirse a Hitler.
6 Sustituye por un sinónimo las palabras subrayadas en estas oraciones. No olvides tener en
cuenta el contexto en el que se encuentran.
• Cuanto más tiempo pasa, más añoranza sienten de su antiguo pueblo. (Pág. 28).
• Estas patrañas fueron abrazadas por la mayoría de los universitarios alemanes. (Pág. 35).
7
Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
¿Quién se enfrentó al kapo que incomodó a Etty después del entierro de Dik?
El señor Korman.
La enfermera supervisora.
¿Qué hizo Kruger, el kapo, al día siguiente?
Volvió a molestar a Etty.
Se presentó en el campo con un pastor alemán.
¿Quién echó del campo a Kruger?
Jerzy.
La enfermera supervisora.
2 ¿A qué personaje histórico se refiere esta descripción?
El señor presidente es un hombre alto, recio y levemente encorvado. Su figura se levanta por
encima de las gentes como el tubo de una chimenea sobre los tejados. El señor presidente tiene
siempre un aire melancólico, dolidamente sosegado, como el alguien que lleva una dura y
antigua carga sobre los hombros. Tres años de guerra civil han arañado más surcos en su rostro
de roble americano. (Pág. 55)
• ¿A quién compara el señor Korman con Lincoln? ¿En qué se parecen?
8
Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 48 a la 64
5 Etty confiesa al señor Korman que sueña con ser escritora y que está escribiendo un diario.
¿Qué otros personajes de la novela escriben un diario?
Nació en Polonia.
Cuando tenía dieciséis años, los nazis se la llevaron de su pueblo hasta el campo de
Auschwitz.
Pasó mucho tiempo en el campo de concentración junto a su madre y su hermana.
Una noche le robaron los zapatos y tuvo que ir a trabajar descalza sobre la nieve.
Un guarda ucraniano la ayudó a escapar del campo de concentración.
Magda le regaló una pequeña cruz de madera al guarda como señal de agradecimiento.
• Su barba y su cabellera destacan como una tea encendida. (Pág. 56)
• La vimos subir a buen paso, alto y fuerte, entre los altramuces. (Pág. 60)
• Al superar el último repecho, se paró un momento a tomar aire y nos miró. (Pág. 60)
• Para comer nos daban cada día un mendrugo de pan y un tazón de sopa aguada. (Pág. 61)
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
2 Clemens Hofman, soldado en la Gran Guerra, participa en una de las clases de historia que
imparte Jerzy. Ordena cronológicamente los hechos que cita.
Odesangrado.
tto, hermano de Clemens, tuvo que hacerse cargo de un herido que, finalmente, murió
Dfusiles
urante unas semanas de instrucción les enseñaron a obedecer ciegamente, a manejar
y a operar con granadas.
Clemens y Ernst, su mejor amigo, decidieron alistarse como voluntarios.
Equen Orainville, una aldea de la Champaña francesa, sufrieron un ataque con granada en el
murieron nueve personas.
Cunauando estaba a punto de empezar a estudiar en la universidad, recibieron en su casa
«orden de movilización» para acudir a la guerra.
Clemens, su hermano Otto y su amigo Ernst entraron en un Regimiento de Fusileros.
3 Reproduce el fragmento en el que el Clemens Hofman explica cómo el ataque que sufrieron
en Orainville les cambió por completo su idea acerca de la guerra.
Abraham Lincoln.
El joven emperador Carlos, rey de España y dueño de Europa.
Adriano de Utrecht, preceptor del emperador Carlos.
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Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 65 a la 83
5 En el último párrafo del capítulo titulado «El enfermero Otto» se explica información esencial
sobre la Primera Guerra Mundial. Responde a estas preguntas.
• ¿Cuál fue el detonante de la Gran Guerra?
EARLY YOUNG OLD
READERS
READERS READERS
. (Pág. 70)
•E
n tu primer día de combate ya escuchas un grito que suena como y se
•P
ara dormir, colgábamos encima las lonas de las tiendas de campaña, pero goteaban como
. (Pág. 75)
. (Pág. 76)
7 Sustituye por un sinónimo los verbos subrayados en estas oraciones. Consulta el diccionario,
si es preciso.
•U
n día de agosto, hacia el final de las vacaciones escolares, estábamos retejando su granero
cuando escuchamos el timbre de la bicicleta del cartero (pág. 66).
• Lo llevaron calle abajo, hasta un edificio donde ondeaba la bandera de la Cruz Roja (pág. 68).
• A pesar del peligro, nos dirigimos a baldear el caserón en llamas (pág. 68).
• Sus preguntas no acusan a nadie, no rezuman odio, ni siquiera apelan a la justicia (pág. 79).
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
V F
Nació en Polonia.
Su madre es holandesa.
Su padre es profesor de lenguas clásicas.
Le gusta aprender idiomas.
Sueña con vivir en Estados Unidos, concretamente en San Francisco.
En el campo de Westerbork trabaja como cirujana durante muchas horas.
Se marcha unos días a Ámsterdam para descansar y recuperarse.
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Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 84 a la 102
4 En el capítulo «Mi esposa» el señor Korman comparte con su hijo Daniel información sobre
su madre. Marca qué explica sobre ella.
5 En el capítulo «Cartas de Etty» se reproducen las cartas que Etty envía a Korman mientras ella
se encuentra en Ámsterdam.
• ¿Cómo reacciona Korman al comprobar el tono afectuoso que Etty muestra hacia él en las
cartas que le escribe?
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
4 Al regresar al campo de Westerbork Etty comprueba que se han producido muchos cambios.
Completa estas afirmaciones para recordar cuáles son.
• El Palace se ha convertido...
• Para que los niños y los jóvenes puedan practicar deporte, se ha decidido aprovechar el
• En cada una de las literas de los barracones, en lugar de tres presos, duermen...
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Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 105 a la 133
5 Boris Maikov recuerda la terrible hambruna que sufrieron los ucranianos y los bielorrusos.
Al hablar emplea las palabras que aparecen a continuación. Documéntate sobre cada una de
ellas y vuelve a leer el capítulo «La hambruna de Ucrania».
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS Kulak:
READERS
Taiga:
Isba:
Koljós:
7 A pesar de la dura y compleja situación que viven los protagonistas, en muchas ocasiones sus
palabras desprenden optimismo y confianza. Lee con atención:
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
2 Mientras Osias Korman y Etty pasean por la ciudad de Ámsterdam, recuerdan y mencionan a
un conocido pintor holandés. ¿De quién se trata?
• Lee este fragmento de la novela relacionándolo con la obra de Van Gogh titulada «Noche
estrellada».
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Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 134 a la 164
4 Osias Korman explica a su hijo en su diario que se disuelve el Consejo Judío. ¿Qué ocurre a
partir de entonces?
EARLY
READERS
YOUNG
READERS
OLD
READERS
5 Los títulos de los capítulos o subcapítulos guardan relación con algún elemento de la acción
que se narra. Justifica por qué se llaman así los que aparecen a continuación.
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
1 Según escribe Etty, ¿cómo debería llamarse el lugar desde el que salen los trenes que salen
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS desde Westerbork repletos de prisioneros judíos?
READERS
Avenida de la muerte
Avenida de la deportación
• Reproduce las últimas palabras que escribe Etty a Osias en las que le recuerda el amor que
siente por él.
3 Marca las afirmaciones que hacen referencia a Etty Hillesum en los momentos que se narran
en estas últimas páginas.
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Vivencias Etty en los barracones Mientras leemos
José Ramón Ayllón Leemos de la página 165 a la 194
La pesadilla, hijo mío, ha terminado. Tú eres el primero con quien comparto, aunque sea de
EARLY YOUNG
forma
OLD
virtual, este sentimiento indescriptible. Si estuvieras aquí me verías extenuado y feliz,
READERS READERS
inclinado
READERS
ante el cuaderno donde he ido contando los últimos seis años de mi vida, los mismos
que tú tienes ahora al otro lado del Atlántico. (Pág. 181)
5 Marca las afirmaciones correctas que hacen referencia a las vivencias de Osias Korman en
estas últimas páginas.
Sufre tuberculosis.
Es ingresado en un hospital de Ámsterdam.
Pasa tres días escondido debajo de una litera en uno de los barracones.
Está a punto de morir en el campo de Westerbork antes de que lleguen las tropas aliadas.
Rqueecupera la mochila en la que guardaba una foto de su hijo, las cartas de Etty y el diario
ha escrito durante la guerra.
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
Después de leer
1 Ahora que has terminado de leer la novela, vamos a comprobar qué detalles recuerdas. Indica
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS si READERS
estas afirmaciones son verdaderas o falsas.
V F
Osias Korman comienza a escribir su diario cuando Etty llega a Westerbork.
Etty Hillesum ayudó al señor Korman y a su cuñado a escapar del gueto de Varsovia.
Westerbork es un campo de concentración que está en Holanda.
Vera, la madre de Daniel, murió tras el parto.
Daniel Korman vive con sus tíos en Londres.
Etty pasa sale habitualmente de Westerbork para pasar largas temporadas
estudiando en la universidad de Ámsterdam.
Boris Maikov es profesor de literatura rusa.
El Palace de Westerbork se acaba convirtiendo en el orfanato de la señora Mahler.
Los padres de Etty y su hermano mueren en el campo de Westerbork.
El comandante Gemmeker no era nazi, en realidad era cristiano.
Etty Hillesum logra salvar la vida de miles de personas en Westerbork.
Osias, Etty, Jerzy, Boris y Vitali viajan a Estados Unidos después de la guerra.
2 En la novela que acabas de leer abundan los términos que pertenecen al campo léxico de la
guerra. Indica qué significado corresponde a cada una de las palabras subrayadas.
•U n día cualquiera, una bala de fusil desgarra la gorra del centinela sin causarle un rasguño.
(Pág. 72)
• De común acuerdo, las dos guarniciones enfrentadas habían salido desarmadas de sus
parapetos, empujadas por el barro. (Págs. 75-76)
• Uno de mis hombres ha muerto porque habéis roto una tregua. (Pág. 76)
• El ejército registró los sótanos, levantó los suelos con las bayonetas. (Pág. 119)
• Una noche de nieve y ventisca esperábamos un convoy enorme. (Pág. 125)
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón Después de leer
3 La novela está repleta de figuras retóricas, propias del registro literario en el que está escrita.
Indica en cuál de estos fragmentos de la novela aparecen las siguientes:
4 Imagina que eres periodista y tienes que informar sobre la misión que llevó a cabo Etty en el
campo de Westerbork. Redacta la noticia e inventa un titular que resuma la información y al
mismo tiempo sea sugestivo.
Titular:
Noticia:
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón
Título:
EARLY YOUNG OLD
READERS READERS READERS
Autor:
Ilustración de la cubierta:
Colección:
Editorial:
Personajes
Indica a qué personaje se hace referencia en cada uno de estos fragmentos de la novela.
Tema
Redacta el tema de la novela Etty en los barracones.
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Vivencias Etty en los barracones
José Ramón Ayllón Ficha del libro
Género
Indica dentro de qué dos subgéneros puede clasificarse la novela.
Valores
En la novela aparecen valores como la amistad, la superación o la educación para la paz.
Relaciona cada valor con uno de estos fragmentos.
Somos muy diferentes, pero compartimos una delicada tarea común y estamos empeñados en facilitar la vida
a los prisioneros, en no permitir que les resulte insoportable. A esa motivación se añade la esperanza, pues
todos planeamos nuestro futuro después de la guerra, lo adornamos con imaginación, soñamos juntos en voz
alta y no cesamos de hablar de América. (Pág. 87)
VALOR:
Las más duras condiciones de vida son soportables cuando en el horizonte hay grandes proyectos, pues los
proyectos te permiten vivir en el futuro. Por eso, en medio de la degradación externa, el interior de la persona
puede estar intensamente iluminado. (Pág. 156)
VALOR:
Tenemos derecho a sufrir, pero no a sucumbir al sufrimiento. Además, a cada infamia, a cada crueldad,
hemos de oponer amor y buena fe. Y si sobrevivimos ilesos en el cuerpo y en el alma, sobre todo en el alma,
sin resentimientos ni amarguras, habremos ganado el derecho a tener voz, a que se nos escuche. (Pág. 156)
VALOR:
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