Tactica Fija DT Guillermo Paredes
Tactica Fija DT Guillermo Paredes
Tactica Fija DT Guillermo Paredes
Santiago de Chile
2019
Agradecimientos
En primer lugar quiero agradecer a mis hijos, el pilar fundamental de nuestras vidas, a esos
seres que nos iluminan la vida y nos dan fuerzas para luchar, los cuales me inspiran a ser
cada vez más.
Como olvidar a mi madre si es la persona que se ha sacrificado toda la vida por mí y mis
hermanos sin importar la edad que tengamos, el aliento que cada día me da, agradecer a
mi madre la educación que con esfuerzo logro brindarme.
Como también profesores quienes tuvieron toda la disponibilidad para ayudarme y guiarme
en este gran camino de entrenador profesional.
I
Introducción
Tiene por objetivo establecer la importancia del trabajo de los entrenadores en la táctica fija
a favor.
II
Índice
CAPITULO I .........................................................................................................................................2
1 Planteamiento del problema ......................................................................................................2
1.1 Preguntas de investigación ................................................................................................2
1.2 Preguntas derivadas ...........................................................................................................2
1.3 Objetivos Generales............................................................................................................2
1.4 Objetivos específicos ..........................................................................................................2
1.5 Planteamiento del problema ..............................................................................................3
CAPITULO II ........................................................................................................................................4
2 Marco teórico................................................................................................................................4
2.1 Marco teórico........................................................................................................................4
2.2 La Táctica .............................................................................................................................4
2.2.1 Táctica Fija .......................................................................................................................8
2.3 Tiro libre directo ................................................................................................................ 11
2.4 Tiro libre indirecto ............................................................................................................. 11
2.5 El saque de esquina......................................................................................................... 14
2.6 La táctica fija ofensiva ..................................................................................................... 16
CAPITULO III .................................................................................................................................... 40
3. Metodología de la investigación ............................................................................................. 40
3.1 Características de la investigación ................................................................................ 40
3.2 Tipo y método ................................................................................................................... 40
3.3 Universo y muestra .......................................................................................................... 41
3.4 Identificación de la muestra ............................................................................................ 41
CAPITULO IV .................................................................................................................................... 48
4. Interpretación de los datos recopilados con los instrumentos de investigación ............. 48
1
CAPITULO I
• ¿Cuál es la importancia que los entrenadores dan a la táctica fija en las sesiones de
entrenamiento?
Indagar la importancia del trabajo en la táctica fija a favor, del equipo de la profesional club
deportivo palestino 2016 campeonato.
2
1.5 Planteamiento del problema
El tema central que guiara esta investigación se detecto a través de una observación,
investigación y análisis a todos los elementos que constituye la táctica fija a favor del
equipo de palestino.
Debido a este tremenda realidad nacional, se puede detectar que en chile no existe
información e investigaciones con relación al verdadero realce, que se le da a la táctica fija
ofensiva en especial tiros libres directos e indirectos y los tiros de esquina.
Existe en el equipo de palestino una incorrecta utilización de la táctica fija, como también
una inadecuada metodología de las series menores que se están formando hoy en día, a lo
igual que la falta de actualización al futbol contemporáneo de parte de los técnicos.
3
CAPITULO II
2 Marco teórico
2.2 La Táctica
Valenzuela (2009), se refiere a esta como “el dominio del juego, es la inteligencia del fútbol,
es saber que está ocurriendo, es dar lectura al juego y dar respuestas acertadas y veloces
a las diversas situaciones del juego mismo”.
Esta se define como el arte de poner en orden las cosas, y a la vez, este arte puede
disponer de los elementos que la conforman. Se puede mover y emplear el contingente en
un campo de juego con orden, rapidez y recíproca protección, combinándolas entre sí, con
arreglo a la naturaleza del equipo, y seguir las condiciones del terreno y disposición del
rival. Es un sistema que con habilidad se emplea para lograr un fin. Táctica es la
inteligencia del juego, es la lucha por la posesión del balón, es el sistema en
funcionamiento, es saber explotar bien las características de su equipo y del rival. (Enzo
Valdés Opazo).
Según la Escuela Andaluza de Entrenadores (1993), la definen como las “acciones que
realiza un equipo durante el transcurso de un partido con el balón en juego, para tratar de
sorprender o bien contrarrestar a su adversario (ofensivas o defensivas)”.
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Otros autores, la definición abarca más detalles:
• “La táctica representa la contribución activa del factor consciencia, tanto durante el
juego, como en el transcurso de la preparación deportiva” y añade que “el raciocinio
táctico es aquel que confiere contenido táctico a los procedimientos técnicos”,
precisando que “la táctica individual representa el conjunto de acciones individuales
utilizadas conscientemente por un jugador en lucha con uno o más adversarios, tanto
en ataque como en defensa”. (Teodorescu, 1984).
Por su parte, Bauer y Ueberle (1986), nos muestran dos connotaciones de la táctica:
En 1994, Riera, expone algunos ejemplos de actuación táctica que permiten ampliar este
concepto:
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Estos aspectos, nos amplían el concepto de táctica, dándonos un gran espectro para
analizar este concepto, integrando la capacidad individual de percibir lo que ocurre
alrededor e interpretarlo para así tener una mejor toma de decisión.
Es tan así, que como entrenadores nos vemos en la obligación de estructurar y desarrollar
diferentes acciones o situaciones (contenidos), para conseguir una formación táctica que le
permita al jugador, interpretar de la mejor manera posible, los diferentes estímulos que
percibe en un partido.
Las acciones tácticas para que verdaderamente surtan efectos, deben ser muy trabajadas,
tantas veces como se pueda. La táctica, como otros fundamentos, no se puede
descontextualizar de la realidad de juego, por lo que tiene que trabajarse de manera
progresiva, hasta llegar a una situación de realidad de juego. En este sentido no se cesan
de investigar alternativas para mejorar este aspecto, probando nuevas fórmulas que van
formando parte de la clasificación. Si bien, alentamos a los jugadores que hagan uso de su
creatividad y la improvisación; pero siempre se debe enmarcar en un contexto táctico,
donde debe cumplir con algunas funciones determinadas.
Es muy importante que los jugadores hábiles y talentosos den lugar a su creación ágil y
oportuna (por los espacios que estos generan en ataque), porque ello, junto a acciones de
sus compañeros (las cuales ya están definidas con anterioridad), permiten que el objetivo
en ataque y defensa, sean más fáciles de logar; para que con esto de la táctica, en ataque:
llegar al gol y en defensa que no se conviertan goles.
Si nos remontamos a los inicios del fútbol, tenemos equipos enfocados en anotar goles,
con muchos jugadores en posiciones de ataque, consiguiendo resultados muy abultados en
el marcador, por lo que fueron desplazándose jugadores hacia sectores del campo más
defensivos, naciendo sistemas de juego, donde los desdoblamientos o funciones mixtas,
fueron conformando una atractiva y más equilibrada forma de fútbol, apareciendo sistemas
que con su cuota de creación y con características tan particulares al servicio de la táctica
misma.
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El estilo de fútbol ofensivo, tiene presente en todo momento la idea de buscar el gol. Esta
forma de expresar el futbol pasó a ser más atractivo e impredecible, lo que lo hace aún
más interesante. Esto, viene implícito en los jugadores, desde niños en su primera noción
de jugar al futbol, lo primero que hacen es patear al arco, una conducción, dar pase, etc.,
pero no por esto vamos a dejar que las jugadas de ataque sean solo desarrolladas por las
características y posiciones de los jugadores, por el contrario, tenemos que lograr la
explotación al máximo de los espacios libres y en la creación permanente de situaciones de
gol a través de jugadas y movimientos generados por todo el equipo.
Por supuesto que el problema surge al presentarse el rival, por lo que debemos buscar
fórmulas que permitan la obtención del gol. En este sentido, podemos encontrar diferentes
opciones o formular para conseguirlo, encontrando así diversas tácticas para cumplir esta
misión, encontrando en la táctica ofensiva dos formas: Táctica Individual de Ataque y
Táctica Colectiva de Ataque.
Esta táctica es importante, puesto que se encarga del jugador en particular, que a través de
un grupo humano conformarán una idea, una identificación, un entendimiento común,
donde todos irán a un mismo objetivo. Deben encontrarse con ellos mismos y con los
demás, donde dependerá la armonía física, social, y espiritual, en estos engranajes, para
contar con resultados positivos.
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La táctica individual de ataque obedece, exclusivamente al objetivo de convertir el gol.
Desde ese propósito entonces, nace una gama de fundamentos y actividades que apuntan,
para materializar ideas prácticas, puestas en una táctica con los fines señalados.
Esta táctica apunta directamente a la materialización del objetivo que se plantea en todo: el
gol.
En la práctica de ataque pensamos que una de las características que nos favorecen son:
el sumar mayor número de atacantes sobre el defensa; y en ello va un sinnúmero de
tácticas, para que se produzca superioridad numérica. En ataque, habitualmente se está
uno contra uno, y es ahí donde viene el apoyo para la superioridad numérica. Se repiten los
conceptos; como la triangulación, el doblaje, la flotación, para intervenir en una jugada
sorpresiva, y otras que derivan de las planificadas.
Todos deben aplicarse al máximo para cumplir las diversas funciones que le competen a
cada jugador, los cuales con todas sus funciones individuales, forman la colectiva. Todo,
respaldado desde la banca por su entrenador.
Cabe señalar, aunque queda implícito en esta definición de táctica, puede ser en el ámbito
ofensivo como defensivo, teniendo como situaciones muy marcadas dentro del juego, los
balones detenidos, acciones a las que se les denomina Táctica Fija y que es el aspecto
central de este trabajo.
Valenzuela (2009), se refiere a la táctica fija como “todas aquellas acciones premeditadas,
ensayadas y realizadas en los balones detenidos. Todo lo que se puede realizar a partir de
un balón parado o saque, ya sea de nuestro equipo o del elenco rival”.
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La táctica fija se da durante el juego de manera normal y frecuente, por lo que podemos
decir que son situaciones normadas y reglamentadas, establecidas con anterioridad para
que sean conocidas por todos los participantes de este deporte y sepan cuando se aplican
cada una de ellas. En este sentido, para conocer la táctica fija, primero debemos conocer
cuáles son los momentos en los que se aplican, además de sus reglas y normas, para así
tener una idea de las situaciones a las cuales nos vamos a enfrentar.
En las Reglas de Juego 2009/2010 de la FIFA, las reglas número doce, trece y diecisiete;
nos habla de las faltas e incorrecciones, exponiendo que se sancionarán de la siguiente
manera:
Se concederá un tiro libre al equipo adversario si un jugador comete una de las siguientes
infracciones de una manera que el árbitro considere imprudente, temeraria o con el uso de
una fuerza excesiva:
• Dar o intentar dar una patada a un adversario.
• Poner o intentar poner una zancadilla a un adversario.
• Saltar sobre un adversario.
• Cargar contra un adversario.
• Golpear o intentar golpear a un adversario.
• Empujar a un adversario.
Se concederá asimismo un tiro libre directo al equipo adversario si un jugador comete una
de las siguientes cuatro infracciones:
• Hacer una entrada a un contrario para ganar la posesión del balón, tocándole antes que
al balón.
• Sujetar a un adversario.
• Escupir a un adversario.
• Tocar el balón deliberadamente con las manos (se exceptúa al guardameta dentro de
su propia área penal).
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El tiro libre directo se lanzara desde el lugar donde se cometió la infracción.
Tiro libre indirecto (Reglas Generales)
Tanto para los tiros libres directos como los indirectos, el balón deberá estar inmóvil
cuando se lanza el tiro y el ejecutor no podrá volver a jugar el balón antes de que éste haya
tocado a otro jugador
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2.3 Tiro libre directo
• Si se introduce directamente en la meta contraria un tiro libre directo jugado con el pie,
se concederá un gol.
• Si se introduce directamente en la meta propia un tiro libre directo jugado con el pie, se
concederá un saque de esquina al equipo contrario.
Señal: El árbitro indicará un tiro libre indirecto levantando el brazo en alto por encima de su
cabeza. Deberá mantener su brazo en dicha posición hasta que el tiro haya sido ejecutado
y conservar la señal hasta que el balón haya tocado a otro jugador o haya salido del juego.
El balón entra en la meta: El gol será válido si el balón toca a otro jugador antes de entrar
en la meta.
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• Un tiro libre concedido en el área de meta podrá ser lanzado de cualquier punto de
dicha área.
• Todos los adversarios deberán encontrarse como mínimo a 9,15 m del balón hasta que
esté en juego, salvo si se encuentran ubicados sobre su propia línea de meta entre los
postes de meta.
• El balón estará en juego en el momento en que es jugado con el pie y se pone en
movimiento.
• un tiro libre indirecto concedido en el área de meta se lanzará desde la parte de la línea
del área de meta, paralela a la línea de meta, más cercana al lugar donde se cometió la
infracción.
• Todos los adversarios deberán encontrarse como mínimo a 9,15 m del balón hasta que
esté en juego.
• El balón estará en juego en el momento en que es jugado con el pie y se pone en
movimiento.
• El tiro libre se lanzará desde el lugar donde se cometió la infracción.
• Contravenciones / sanciones
Si al ejecutar un tiro libre un adversario se encuentra más cerca del balón que la
distancia reglamentaria:
• Se repetirá el tiro.
• Si el equipo defensor lanza un tiro libre jugado con el pie desde su propia área penal
sin que el balón entre directamente en juego:
• Se repetirá el tiro.
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Tiro libre lanzado por cualquier jugador excepto el guardameta.
Si el balón está en juego y el ejecutor del tiro toca por segunda vez el balón
(excepto con sus manos) antes de que éste haya tocado a otro jugador:
• Se concederá un tiro libre indirecto al equipo contrario, que se lanzará desde el lugar
donde se cometió la infracción.
Si el balón está en juego y el guardameta toca por segunda vez el balón (excepto
con sus manos) antes de que éste haya tocado a otro jugador:
• Se concederá un tiro libre indirecto al equipo contrario, que se lanzará desde el lugar
donde se cometió la infracción.
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2.5 El saque de esquina
Procedimiento
• El balón se colocará en el interior del cuadrante del banderín de esquina más cercano.
• No se deberá quitar el poste del banderín.
• Los adversarios deberán permanecer a un mínimo de 9,15 m del área de esquina hasta
que el balón esté en juego.
• El balón será jugado con el pie por un jugador del equipo atacante.
• El balón estará en juego en el momento en que es jugado con el pie y se pone en
movimiento.
• El ejecutor del saque no deberá jugar el balón por segunda vez hasta que no haya
tocado a otro jugador.
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Contravenciones / sanciones
Si el balón está en juego y el ejecutor del saque toca el balón por segunda vez (excepto
con las manos) antes de que éste haya tocado a otro jugador:
• Se concederá un tiro libre indirecto al equipo contrario, que se lanzará desde el lugar
donde se cometió la infracción.
• Si el balón está en juego y el ejecutor del saque toca intencionadamente el balón con
las manos antes de que éste haya tocado a otro jugador:
• Se concederá un tiro libre directo al equipo contrario, que se lanzará desde el lugar
donde se cometió la infracción.
• Se concederá un tiro penal si la infracción se cometió dentro del área penal del
ejecutor.
Si el balón está en juego y el guardameta toca por segunda vez el balón (excepto con sus
manos) antes de que éste haya tocado a otro jugador:
• Se concederá un tiro libre indirecto al equipo contrario, que se lanzará desde el lugar
donde se cometió la infracción.
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Para cualquier otra Contravención a la Regla:
• Se repetirá el saque.
Tras aclarar las diferentes situaciones reglamentarias en que se da la táctica fija y tener
claro que estas situaciones se generan para ambos equipos durante un partido, nos
enfocaremos en conceptualizar la táctica fija en la fase ofensiva, objetivo central de nuestra
investigación.
Se entiende por táctica fija ofensiva, la habilidad para preparar y provocar en el desarrollo
de un partido (competencia); cualquier acción que posea mi equipo de balón parado, con el
objeto de obtener una ventaja sobre el quipo adversario vulnerando la meta rival y llegando
al gol.
En síntesis, las jugadas de táctica fija ofensivas que podemos preparar son:
• Saque inicial
• Saque de banda
• Saque de meta
• Saque de esquina
• Tiros libres directo e indirecto
En este tipo de jugadas queda muy claro las características de cada entrenador, ya que
son estas situaciones las que se muestran algunos rasgos de su personalidad como la
creatividad o capacidad para manejar el grupo y de transmisión de las ideas que posee, ya
que es importante y necesario convencer a los jugadores del continuo y arduo trabajo que
se requiere para realizar de forma perfecta este tipo de jugadas y sobre todo, combinar
perfectamente las características técnico – tácticas de los diversos integrantes del plantel,
generando acciones que los identifican y desarrollan bajo su mando.
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Queda de manifiesto la importancia del trabajo en jugadas de táctica fija a favor, tanto a lo
largo de la historia del fútbol como en la actualidad, ya que en todas las competencias del
mundo, semana a semana se anotan goles por esta vía.
Lo increíble es que una herramienta como esta, parece haber sido olvidado por los
entrenadores de iniciación y monitor, ya que se considera un trabajo de alto rendimiento,
cuando forma parte del juego y debe ser trabajada en las diferentes edades, creando una
conciencia de lo importante que se hace el manejo de esta, obviamente adaptándolo a las
edades y niveles a trabajar.
Un primer aspecto a destacar sobre este tipo de acciones, es que las jugadas de táctica fija
ofensivas, deben terminar en gol o detrás de la línea de meta. Esto porque es la sorpresa,
el arma desequilibrante, donde se genera toda una estructura para poder realizar la acción
previamente establecida. Por lo que el equipo debe saber que movimientos se van a
realizar, estando previamente planeados y entrenados, para buscar la coordinación de
todos los jugadores. Para esto, destacamos tres puntos importantes al momento del
trabajo:
1. Movimientos de distracción
2. Sorpresa para la definición
3. Gran técnica
La ventaja que tiene el equipo en posesión del balón, es que sabe de antemano que va a
realizar, mientras el rival, se enfrenta a algo “incierto”, expectante a poder despejar ese
balón. A esta ventaja debemos sacarle el máximo de provecho, aunque hoy en día el rival
también estudia y puede deducir algunos movimientos, cubriendo o tapando ciertos
sectores. Para esto, los entrenadores deben preparar a los jugadores, para que estén
atentos y concentrados, advirtiendo el grado de conocimiento del rival, para así plantear
adaptando las acciones realizadas, atacando los espacios libres que deja el rival en su afán
de contra restar la jugada. Por lo mismo, pensar también forma parte de la improvisación;
decidida solo por los que tienen la capacidad técnica para realizarla y las condiciones
mentales para ello nuevamente, son las condiciones técnicas las que dan posibilidad de
materializar la idea futbolística del entrenador.
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Los esquemas tácticos ofensivos
1. En los partidos importantes, el marcaje es mucho más estrecho, lo que implica poco
espacio y tiempo para que se pueda jugar;
2. Cuando existe menos tiempo y espacio para jugar, es difícil que los atacantes se
desplacen hacia posiciones peligrosas;
3. En los partidos con marcajes muy estrechos, se producen normalmente más faltas
y, en consecuencia más tiros libres.
De ahí la prioridad que dan los equipos, en los entrenamientos, a la maximización de estas
soluciones, que ofrecen asimismo el tiempo y la oportunidad para reajustar posiciones,
distancias entre los diferentes elementos, para acertar marcajes y ocupar racionalmente el
terreno de juego, en función de las situaciones. De este hecho se puede deducir la
importancia atribuida por los equipos en la concepción, en el entrenamiento y en la
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maximización de la eficiencia de estas soluciones. Esta eficacia se traduce
fundamentalmente por la iniciativa que el equipo en posesión del balón aprovecha para
sorprender a los adversarios obligándoles a cometer errores. En las situaciones de balón
parado, el factor tiempo otorga la posibilidad y la oportunidad de que los jugadores se
coloquen en espacios que refuercen sus potencialidades (técnicas-tácticas-físicas)
específicas, en la búsqueda constante de colocarse en condiciones favorables para la
concretización inmediata del gol.
Según Hughes (1980), “existen cinco ventajas básicas que determinan la eficacia: de esta
situaciones:
Son siempre ejecutadas con el balón parado. Por consiguiente, el problema del control
del esférico se elimina;
Los adversarios tienen siempre que colocarse por lo menos a 9,15 metros. Por
consiguiente, no existe presión sobre el balón;
Un gran número de jugadores (8 o 9) puede desplazarse hacia el equipo adversario;
Los jugadores se colocan en posiciones preestablecidas para maximizar sus
capacidades individuales;
El entrenamiento sistemático de estas situaciones produce niveles de sincronización de
los movimientos.
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La ejecución de los esquemas tácticos ofensivos exige:
a) Por lo que respecta al jugador que repone el balón:
1. un claro conocimiento de la solución táctica y de sus variantes
2. Una reposición del balón en el momento oportuno, articulado con el movimiento
de sus compañeros.
3. Una eficaz ejecución técnico-táctica de reposición del balón.
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e) Las diferencias fundamentales entre los esquemas tácticos ofensivos y las
combinaciones tácticas:
1. Sólo son utilizados en los momentos fijos del juego
2. Mayor complejidad
3. Mayor rigidez y estereotipo
4. Dispositivo fijo de circulación de jugadores y del balón, mientras que las
combinaciones tácticas tienen un carácter espontáneo y creador en función de
la fase del juego;
Las formas para conseguir más situaciones de balón parado, según Hughes (1990), son las
siguientes:
Pasar el balón hacia el espacio en las espaldas de la defensa adversaria: los pases
hacia el espacio en las espaldas de los defensas causan siempre problemas porque
éstos parten hacia una posición poco confortable, teniendo que rodar en dirección hacia
su propia portería. Si partimos del principio de que el defensa llega primero al balón, su
mejor opción es pasarlo al portero, pero si esta opción es presionada, éste tendrá que
rodar, lo que será muy peligroso si no tiene espacio, o, entonces, lanzar el balón hacia
el exterior del terreno de juego (lanzamiento desde la línea lateral o saque de esquina);
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que ser perfecta; por tanto, si los defensas no están seguros de su capacidad,
frecuentemente entran en estado de pánico. En este sentido, aunque parezca extraño,
todos los defensas deben estar marcados por un atacante, el cual al no tener certeza
de llegar primero al balón, debe intentar disputarlo con el defensa adversario;
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refiere al encubrimiento del jugador que ejecutará la acción técnico-táctica y de la
partida y trayectoria del balón;
La colocación de los defensas a una cierta distancia (regulada por las leyes del juego)
determina que el problema de la presión no haya de ser valorado; por tanto, el jugador
que repone el balón podrá concentrarse principalmente en el momento más favorable
para la concretización de la solución táctica;
Los esquemas tácticos deben utilizarse pocas veces durante el mismo partido para que
los adversarios no se habitúen a las intenciones y a las maniobras tácticas de los
jugadores en estas situaciones de juego. Así, se deberá introducir una o dos variantes
en la construcción de los esquemas tácticos;
Asimismo, se deberán crear ciertas situaciones de conflicto con los adversarios y con el
árbitro (posición de balón, distancia de la barrera, etc.) con la intención de movilizar la
atención de los adversarios hacia otros pormenores de menor interés;
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balón parado: “cuanto más directo y simple sea ejecutado, más probabilidades de éxito
tendrá la situación” (Hughes, 1990).
Los tiros libres directos fuera de la zona ofensiva (3/3 de la zona del campo): hay una
posibilidad muy remota de conseguir gol a través de una ejecución directa. Así, el
énfasis debe ponerse en una ejecución rápida para sacar ventaja de cualquier lapso de
concentración por parte de los defensas. En estas circunstancias, después que el tiro
libre ha sido indicado por el árbitro, dos jugadores deben desplazarse en dirección al
balón y reanudar el juego prontamente, observando la posibilidad de cambiar el ángulo
del ataque, mientras que los jugadores colocados en posiciones avanzadas se
desplazan hacia la portería contraria, teniendo en cuenta el fuera de juego;
Los tiros libres dentro de la zona ofensiva: a partir de los pasillos laterales se deberá,
por un lado, cruzar el balón hacia las espaldas de la defensa y, por otro, presionar a los
defensas. El lanzamiento cruzado representa dos aspectos importantes:
El área blanca del lanzamiento cruzado: está en el área delimitada por la marca del
penalti y por la línea del área pequeña;
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2. Decidir: en función de la observación, decidir qué tipo de lanzamiento cruzado se va
a ejecutar;
3. Ejecutar: los mejores lanzamientos cruzados son aquellos que hacen el trabajo de
los defensas más difícil. Esto significa que el lanzamiento cruzado debe ejecutarse
en dirección a las espaldas de la defensa, colocando el balón con velocidad y a
media altura;
b) El segundo determina los aspectos principales de los jugadores que se desplazan hacia
el área blanca:
El desplazamiento antes del lanzamiento cruzado: mientras que los defensas tienen la
tendencia natural de desplazarse en dirección al balón, los atacantes deberán
desplazarse alejándose de éstos. Esto plantea de inmediato un gran problema
defensivo: ¿Cómo ver el balón y al atacante simultáneamente? En estas circunstancias,
los atacantes deben alejarse de sus adversarios directos disimulando sus intenciones,
desplazándose en una primera fase en dirección al balón y, rápidamente, cambiar de
dirección y velocidad hacia el lado opuesto, haciendo así muy complejo el trabajo
defensivo;
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realizarse en la mitad superior del balón para asegurar que éste no suba. Directamente
ligado a los lanzamientos cruzados está el problema del cabeceo;
c) Los tiros libres dentro de la zona ofensiva: a partir del pasillo central, se deberá:
2. Utilizar dos o más jugadores para la ejecución del libre; para que los adversarios no
sepan quién va a marcar el libre, los atacantes se aproximan al balón a partir de
diferentes ángulos, pudiendo ejecutar diversos tipos de remate. El jugador que no
remate podrá ejecutar una pared / pantalla para impedir que los defensas vean la
salida del balón.
Por último, existen cinco factores importantes en la ejecución del tiro libre:
Comprender qué acción técnica es más eficiente;
Jugar el balón de forma simple y directa;
Jugar el balón con precisión;
Determinación por parte de los atacantes en presionar a los defensas adversarios.
Observar atentamente a los jugadores adversarios que no se encuentren en la barrera.
El saque de esquina:
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Saques de esquina largos: existen dos tipos de saques de esquina que dependen
fundamentalmente de la trayectoria del balón en dirección a la portería: con efecto
tocando el balón por dentro y con efecto tocando el balón por fuera.
Fútbol y su táctica:
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Para concluir, las diferentes aproximaciones analizadas se complementan unas con otras
estableciendo un perfil básico, el cual resume de la siguiente manera: “en un marco en que
el objetivo es la victoria y que se traduce por el mayor número de goles conseguidos por
los equipos, el juego es indisociable de un marco reglamentario que aúne:
De entre todas las formas de golpear el balón con el pie vamos a elegir una patada
para analizarla en todas sus fases y que nos servirá de modelo para describir las restantes
patadas. Al tratar estas últimas nos detendremos a explicar, únicamente, aquellas fases
que presenten diferencias respecto al golpe básico elegido.
El motivo de elegir este golpe es debido a su frecuente uso, a que comprende todas
las fases en que se ha dividido el procedimiento y que, por tanto, es el más completo. En
igualdad de condiciones y ejecutado correctamente en todas sus fases es el procedimiento
idóneo para imprimir al balón el máximo de velocidad y alcanzar las mayores distancias.
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Análisis de cada una de las fases:
Primera fase
Colocación del balón: Está justificada esta fase porque los terrenos de juego presentan
irregularidades y esto hace que si el balón no se colocas bien, al ejecutar la patada se
puede fallar el golpe.
Lo puede colocar cualquier jugador, pero lo normal es que debe hacerlo el que vaya a
golpearle y puede, al no estar la pelota en juego, realizarlo como mejor le parezca.
Generalmente se coloca con las manos y agachado para ver que queda bien situado. Los
errores que se pueden cometer en esta fase se limitan a no colocar el balón o colocarlo
mal. Se evitará obligando a los jugadores a que lo coloquen siempre y en todas las
circunstancias, haciéndoles ver la importancia que tiene.
Segunda fase
Toma de la distancia para la carrera y punto de partida: La distancia a tomar es variable.
Cada jugador lo hace, según la más o menos fuerza que quiera darle al golpe y, como
término medio, bastan dos o tres metros para poder efectuar cualquier tipo de golpeo. Algo
análogo sucede con el punto de partida. Lo normal será situarse con una ligera inclinación
sobre la dirección que se pretende dar al balón, a uno u otro lado del mismo, según la
pierna que se golpee. Los errores que se suelen cometer en esta fase son:
Tomar poca distancia por lo que se hace más difícil el talonamiento de la misma y en el
segundo se adquiere menos velocidad de la necesaria para efectuar el golpe que se
haya pensado.
Tomar una inclinación excesiva o ninguna, en relación con la dirección que se pretende
dar al balón.
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Tercera fase
Elección de objetivo
La elección del objetivo depende:
Durante las dos primeras fases el jugador que va a ejecutar el golpe debe observar las
posiciones que, sobre el terreno, van tomando los jugadores propios y adversarios para, al
llegar al punto de partida, elegir el objetivo más conveniente.
A veces, pueden tenerse preparadas acciones premeditadas en las cuales el objetivo está
previamente elegido para sorprender al adversario y lograr una ventaja de la situación.
Los objetivos, al golpear el balón cuando está parado y con el empeine, pueden ser
muchos. Desde un saque de puerta para lanzar el balón lo más lejos posible, hasta, por
ejemplo, querer situar el balón en lugares muy concretos que requieren una gran maestría
como pueden ser los lanzamientos a puerta en los que el balón vaya muy fuerte y próximo
a los palos, y mejor aún a la escuadra de la portería.
Entre unos y otros existe una gran gama de objetivos y todos ellos han de tener como
denominador común conseguir una situación ventajosa que permita alcanzar las
proximidades del +área contraria para lograr un gol. Esta idea de llegar a la portería
contraria y conseguir un gol ha de presidir y ser el objetivo final de todas las acciones
ofensivas y el golpe fuerte y largo se presta bien a ello.
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Cuarta fase
Elección de la patada
Si estamos analizando el golpe básico, en el que, como hemos dicho, el balón está parado,
le damos con el empeine y en su centro, no debiera hacer falta decir más en esta fase, sin
embargo, es preciso añadir algo. La elección de la patada depende de los mismos
aspectos que los objetivos y al mismo tiempo ha de basarse primordialmente en el propio
objetivo.
Los errores que se cometen son los mismos que los de los objetivos:
Elegir mal.
Elegir bien y no poder, que viene a ser lo mismo que elegir mal.
Quinta fase
Carrera hacia al balón y ritmo de la misma
Se la conoce con el nombre de carrerilla. Desde que se inicia esta fase y se impacta al
balón la vista ha de permanecer fija sobre el mismo para que pueda ejecutarse con
corrección toda la acción.
Se inicia la carrera con pasos cortos y su ritmo ha de ir de menos a más, para finalmente
llegar al balón con la velocidad adecuada al golpe que se pretende dar. Es muy difícil
señalar cuál es la velocidad adecuada, cada jugador elige la que estima más conveniente o
va mejor a su condición, pero, en todos los casos, será la que permita realizar
correctamente las fases siguientes y golpear al balón de la forma que se haya elegido.
Los errores más comunes son:
Que se quite la vista del balón dando ligar a que no se mida bien el espacio en relación
con la amplitud de los pasos.
Que se inicie la carrera demasiado deprisa.
Que la aceleración sea brusca, debe ser rítmica y armónica.
Que se pierda el equilibrio, por posiciones o movimientos incorrectos del cuerpo y
brazos.
Si se descubre el primer error y se corrige, probablemente desaparezcan los restantes
si los ha habido.
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Sexta fase
Talonamiento de la distancia y amplitud de los pasos
Esta fase podría haberse suprimido incluyéndola en la anterior, pero juzgamos que los dos
aspectos a tratar como son el talonamiento y la amplitud de los pasos son tan importante
para el conjunto de la acción técnica de la patada, que hemos preferido separarlos de la
carrera y describirlos aparte. Desde el punto de partida hasta el balón, el jugador toma
una distancia que ha de recorrer dando un número determinado de pasos de una
amplitud tal que le permita llegar a situar el pie de apoyo en el lugar preciso.
Este principio parece sencillo, pero en esta fase tienen lugar errores que son importantes
por su dificultad para realizara. Requiere mucha experiencia y son trascendentes para
conseguir un buen impacto al balón.
Séptima fase
Fijación del pie de apoyo
En esta fase se trata de lograr que, al final de la carrerilla, el pie de apoyo quede fijado en
un lugar determinado.
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En el procedimiento que se está analizando que, como se ha indicado, permite imprimir al
balón la mayor velocidad posible y alcanzar la mayor distancia, el pie de apoyo debe
situarse al costado izquierdo o derecho del balón, según se golpee con la pierna derecha o
izquierda, a la altura del mismo y de 12ª 20 centímetros, aproximadamente.
En cualquier caso, la punta del pie de apoyo debe quedar apuntando en la dirección que se
pretenda enviar el balón.
En el resto de los golpes con el pie a balón parado, la posición del pie de apoyo, como ya
se verá, varía muy poco respecto a la del procedimiento básico, salvo casos especiales.
Los motivos hay que buscarlos en las fases anteriores, pues son debidos a los que han
tenido lugar en ellas. Se hace preciso averiguar el error inicial para corregir los citados en
esta fase.
Octava fase
Movimiento de la pierna que golpea y amplitud del mismo
Se ha dicho anteriormente que todas las fases están estrechamente ligadas entre sí, por lo
que no es de extrañar que en ésta y otra se repitan cosas ya tratadas en las precedentes,
y que también en ésta se indique algo que deba estar contenido en otras posteriores. El
movimiento de la pierna es natural e instintivo, luego los errores suelen ocurrir en los que
dan los primeros golpes al balón, más bien por la amplitud y ritmo del movimiento que por
33
otras circunstancias. No cabe otra solución que mostrarles cómo se hace para que lo imiten
y lograrán su buena ejecución a base de ensayos.
Novena fase
Elección del movimiento y el impacto elegido
Si se desea impactar con el empeine, el pie debe colocarse verticalmente y con la punta
hacia abajo, en la medida de lo posible. Si es con el interior del empeine, el pie debe estar
casi vertical con la punta dirigida con un poco de inclinación hacia la parte exterior de la
pierna que golpea. Con el exterior del empeine, el pie irá lo mismo que en el caso anterior,
pero la punta del pie ha de inclinarse hacia la parte interior de la, antes mencionada,
pierna.
Los errores más comunes se suelen dar al golpear con el exterior del empeine, porque la
colocación del pie es antinatural y el movimiento de la pierna difícil de ejecutar, sobre todo
en los que se inician en este juego. Su imitación, su explicación por el entrenador y las
experiencias personales serán las que puedan remediarlos.
Décima fase
Impacto al balón
Es el fin último de toda acción técnica. Es la culminación y el objetivo que se trata de
conseguir después de la realización de las anteriores fases.
Teniendo presente que estamos describiendo el procedimiento básico, en esta fase trata
de conseguir que el pie, convenientemente colocado, golpee al balón en su centro.
Los errores suelen proceder de fases anteriores, lo que hace difícil su localización y los que
se suelen dar en ésta son errores de precisión al no impactar al balón en el lugar idóneo, o
no tener dispuesto adecuadamente el pie, incluso, a veces, por bajar la pierna con excesiva
velocidad se golpea al suelo antes que al balón.
Undécima fase
Finalización del movimiento
La pierna después de golpear al balón y por inercia sigue ascendiendo y progresivamente
va aminorando su velocidad hasta detenerse.
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Normalmente el pie debe llegar a la altura de la cintura, para después descender hasta
apoyarlo en el suelo.
Si no existe algún obstáculo que lo impida (jugadores, postes, banderines, etcétera) debe
enseñarse a los jugadores que, en esta fase, la pierna debe elevarse todo lo que dé de si
su elasticidad y lo natural, según la intensidad del golpe empleado.
El no hacerlo puede traer como consecuencia que al intentar frenar el movimiento puedan
ocurrir dos hechos: Uno técnico como es no dar al balón la dirección y trayectoria
deseadas, y otro físico al poder tener lugar una lesión en los músculos del muslo
(generalmente en su parte posterior) o de la pierna (normalmente en los gemelos).
Comentario
Sabemos que hemos supuesto el balón parado, de modo que ya se pueden imaginar lo
mucho más difícil que resultará golpearlo con las tres formas de usar el empeine (total,
interior y exterior) cuando el balón está en movimiento y le llegue al jugador de muy
diversas formas. En muchas ocasiones será necesario efectuar un control que deje el balón
en condiciones de poder golpearlo con el empeine.
Un ataque eficaz es aquel que desborda a la defensiva del adversario, y esto requiere
movimientos, carreras inteligentes y una buena sincronización. No todo el buen fútbol es
instintivo. Todas las acciones de ataque tienen que ensayarse por anticipado con el objeto
de que los jugadores sepan cual debiera ser su posición respecto a la de sus compañeros
en determinadas situaciones. Los equipos que cuentan con una gran cantidad de variantes
marcaran más que las escuadras que emplean solo uno o dos movimientos.
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Las acciones simples que utilizan dos o tres jugadores pueden practicarse con regularidad
hasta que lleguen a dominarse.
El juego es mejor si se realizan movimientos por parejas o por tercias de acuerdo con la
ubicación que guardan dentro del sistema de juego propuesta.
La esencia del fútbol actual es hacer “las jugadas más fáciles”, el fútbol simple. Para
conseguir este objetivo se debe ayudar permanentemente al jugador que el balón. Como
podemos auxiliar al jugador con balón. Hay varios caminos: los jugadores más cercanos a
él se deben acercar y “triangularle” permitiéndole así, por lo menos, dos posibilidades de
entrega. Además, los que están un poco más lejos pueden ayudarle corriendo a espacios
libres cercanos; se le brindan así otras oportunidades de pase, e incluso los compañeros
más distantes se mostraran inteligentemente con la misma finalidad.
Un jugador que tiene dos opciones de pase cercanas, una o dos a media distancia y otras
de mayor distancia no puede perder su entrega; imposible si tiene tantos caminos a seguir.
A partir de que el jugador con balón observa la movilidad de sus compañeros ansiosos de
mostrarse para convertirse en una alternativa de salida, el fútbol se convierte en un
“concierte de movimientos”
Enfocados a cumplir los principios ofensivos en donde la lucha constante se realiza para
ganar espacios teniendo la iniciativa del juego con posesión del balón. Así entonces, en el
fútbol moderno ofensiva significa crear espacios por medio de la movilidad correr hacia un
lado y luego hacia el lado opuesto, provocando la incorporación de compañeros mejor
ubicados y con ventaja a ocupar esos espacios creados y de esta manera vulnerar con
mayor facilidad el bloque defensivo del adversario.
El jugador sin balón, ayudando al compañero que lo tiene, sirve tanto a un defensa lateral
limitado por la línea de banda y apremiado por un adversario que se le acerca con “malas
intenciones”, como a un volante en su sector de media cancha donde el balón vale oro, y
una punta de lanza bajo la sombra de su cancerbero. Los jugadores a través de toda la
cancha, en todos los puestos, deben favorecer la seguridad de entrega.
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Puede ocurrir que un jugador con balón no reciba la ayuda oportuna o inteligente de los
integrantes del equipo. Se ve forzado a entonces, a base de dribling, lo que significa
arriesgar el balón, o elegir el camino de la conducción innecesaria. Este “acarreo”, resta
velocidad al juego y perjudica a los delanteros que esperan una entrega oportuna. Siempre
que un volante, por ejemplo, “acarrea” el balón, le está robando un espacio a sus
delanteros.
La táctica dinámica a la ofensiva es, entonces, la posibilidad de que todos y cada uno de
los jugadores que integran un equipo conozcan la serie de variantes para llegar hacia la
meta de adversario, con el objeto de vulnerarlo de la manera más ordenada y sincronizada
posible. Esto se puede lograr por medio del entrenamiento y del mejor aprovechamiento de
las características de los jugadores que integran el equipo; selectivamente se elegirá la
forma que se iniciara el avance, ya sean salidas con los laterales, con los medios volantes
o con los delanteros, tratando siempre de optimizar el recurso humano con el que se
encuentre, en pro del trabajo ofensivo que se desee realizar.
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Acciones tácticas ofensivas elaboradas.
Consideraciones:
Nuestros especialistas y sus alternativas.
Variantes.
Estudio del equipo rival (características de cada jugador).
Estudio de las reglas del juego.
Apoyo de la estadística.
Establecer:
1. Día de trabajo:
a) Día para el trabajo individual.
b) Día para el trabajo con el compañero.
c) Día para el trabajo del bloque.
d) Día para el trabajo del equipo.
2. Método:
1. Ofensivo
2. Formas de trabajo
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b) Segunda fase:
jugada ofensivas prevista.
se cumplió objetivo ofensivo.
no se cumplió objetivo ofensivo.
consecuencias.
c) Tercera fase:
Atención a los dispositivos ofensivos
Preocupación por el reforzamiento psicológico.
No ponerlo en práctica contra jugadores (reservas) que saben y dominan las
jugadas ofensivas de tiros libres directos e indirectos y saques de esquina.
39
CAPITULO III
3. Metodología de la investigación
Es sumamente complejo un método como ideal y único camino para realizar una
investigación, pues muchos de ellos se complementan y relacionan entre si.
Las características de los métodos cualitativos según José I. Ruiz Olabuenaga, entregan
precisión exacta de las propiedades que corresponden a una investigación cualitativa.
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Las principales características de una investigación cuantitativa según Crewell.
Los análisis cualitativos fragmentan los datos en partes para responder del planteamiento
del problema. Tales análisis se interpretan a la luz de las predicciones iníciales (hipótesis) y
de estudios previos (teorías). La interpretación constituye una explicación de cómo los
resultados encajan en conocimiento inexistentes.
Cuestionados:
Nombre: Nicolás córdoba, técnico de futbol de Palestino
Nombre: Sebastián Miranda, Ayudante técnico, futbol de Palestino
Indicaciones:
41
Conteste las siguientes preguntas de acuerdos a sus conocimientos y
competencias profesionales, como deportivas.
42
4.- ¿Están presentes TODOS los jugadores en el momento del trabajo?
Si ya que cada uno en forma grupal o individual hacer un movimiento o tiene
participación en le trabajo
5.- ¿Se trabaja la táctica fija a favor dependiendo del nivel contario?
Siempre ya que a veces vemos es una debilidad del contrincante y aprovechamos
eso y fortalecemos ese trabajo para hacer goles
43
Nombre: Sebastián Miranda, Ayudante técnico, futbol de Palestino
Indicaciones:
Conteste las siguientes preguntas de acuerdos a sus conocimientos y
competencias profesionales, como deportivas.
5.- ¿Se trabaja la táctica fija a favor dependiendo del nivel contario?
Siempre ya que a veces vemos es una debilidad del contrincante y aprovechamos
eso y fortalecemos ese trabajo para hacer goles
44
6.- ¿Están bien definidas las acciones a realizar?
Siempre por q si no fuese así no lo haríamos tiene q salir todo bien y cada uno
saber sus funciones en una táctica fija
45
Nombre: Jorge Schwager, ayudante tecnico, futbol de Palestino
Indicaciones:
Conteste las siguientes preguntas de acuerdos a sus conocimientos y
competencias profesionales, como deportivas.
5.- ¿Se trabaja la táctica fija a favor dependiendo del nivel contario?
Siempre ya que a veces vemos es una debilidad del contrincante y aprovechamos
eso y fortalecemos ese trabajo para hacer goles
46
6.- ¿Están bien definidas las acciones a realizar?
Siempre por q si no fuese así no lo haríamos tiene q salir todo bien y cada uno
saber sus funciones en una táctica fija
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CAPITULO IV
Grafico N°1
Nunca
100% Dos veces por semana
Todos los días
Una vez por semana
48
Grafico N°2
Ninguno
100% 6 jugadores
8 jugadores
Todos los jugadores
49
Grafico N°3
30%
Tactica Fija
Otros intentos
70%
50
Grafico N°4
25%
Si
No
75%
51
Grafico N°5
100%
Si
No
52
Grafico N°6
30%
Si
No
70%
53
Grafico N°7
30%
2 movimientos
4 movimientos
70%
5 movimientos
8 movimientos
54