Proyecto de Aprendizaje Las Plantas Medicinales

Proyecto de Aprendizaje:
Conociendo y aprendiendo sobre los beneficios

de las plantas medicinales de mi entorno.
Título: “Conociendo y aprendiendo sobre los beneficios de las plantas medicinales de

mi entorno”
Tema: Las Plantas
Datos de identificación:
Plantel: U.E.E ”Francisco Salazar Sabino”
Ubicación: Las Piedras , Municipio Marcano.
Grado: 3° Sección: “C” Turno: Tarde
Docente: Lcda. Iris Rivero C.I.: v14.055.221
Tiempo de ejecución. Inicio: Enero Culminación: Marzo
Matrícula inicial. V: 11 H: 09 Total: 20
Matrícula actual: V: 11 H: 09 Total: 20
Diagnóstico Pedagógico:
Al inicial el segundo periodo escolar se procedió a elegir el tema del Proyecto de Aprendizaje
correspondiente, se realizó una discusión socializada en la cual se evidenció que la mayoría de
los niños y niñas desconocen los beneficios de las plantas medicinales que se encuentra en su
entorno; una vez elegido el tema decidieron que el título del proyecto sería “Conociendo y
aprendiendo sobre los beneficios de la plantas medicinales de mi entorno”. Para los niños y
niñas, la naturaleza es parque de atracciones, excelente medicina y aula de aprendizaje. El
contacto con ella mejora la salud, la capacidad de atención, el desarrollo motor y cognitivo, la
autonomía, la seguridad, y la adquisición de valores. A través de las actividades significativas
les permitirá apropiarse de la escritura, lectura, pensamiento lógico, valores y a la vez se
adapta a las necesidades de los niños y niñas del 3er grado sección “C” por diversidad de
contenidos que se encontrarán durante la elaboración del proyecto.
Contenidos globalizados
Áreas de Aprendizaje: Ejes Integradores: Intencionalidades:
*Lenguaje comunicación y *Ambiente y salud integral *Aprender a crear.
cultura *Lenguaje y comunicación *Aprender a convivir y
*Matemática Ciencias *Valores, derechos humanos, cultura participar.
Naturales y Sociedad de paz y vida *Aprender a valorar.
*Ciencias Sociales *Aprender a
Ciudadanía e Identidad reflexionar.
*Educación Física Deporte y
Recreación.
Aprendizaje a ser alcanzado:
Que los niños y niñas identifiquen a través de las vivencias con las plantas medicinales y se
apropien de la lectura y escritura, cuenten, resuelvan problemas, y utilicen el pensamiento
lógico-matemático, valorando las plantas medicinales de su entorno.
Contenidos Estrategias Didácticas Actividades
Las plantas, partes y tipos; y  Producciones escritas. Suma y resta,

clasificación; plantas conversatorios, escritura
 Exposiciones.
medicinales y sus tipos. Y de cantidades en letra
beneficios para la salud  Discusión socializada.
hasta el 1000; elaboración
Lectura y escritura de
 Lectura de cuentos. de dibujos sobre las
números ordinales y
naturales hasta el 1000;  Elaboración de lámina plantas medicinales según
Operaciones básicas su especie; colocar el
sobre las plantas
matemáticas: suma nombre de cada planta
(llevando), resta (pidiendo medicinales. medicinal; conocer el uso y
prestado). Multiplicación los beneficios que tienen
 Resolución de sopas de
Situaciones problemáticas en
las plantas medicinales
su vida cotidiana. Resolución letras alusivas a las
de problemas valor de ubicar las plantas según su
plantas medicinales. acentuación (agudas,
posición, descomposición de
números naturales La sílaba  Elaboración de dibujos graves, esdrújulas):
tónica. Clasificación de ):Orégano ándalo, Sábila,
palabras según su separar en silabas. Formar
acentuación: agudas, graves oraciones y familias de
y esdrújulas. Adjetivos y
palabras,
sustantivos. Familias de
palabras Adivinanzas.
Expresión oral en situaciones
de intercambio. Palabras que
rima. Texto literario. Texto
informativo.
METODOLOGÍA DE EVALUACIÒN
Habilidades Indicadores Registros
- Realiza operaciones de - Lee, escribe y utiliza Técnica Instrumento

suma (llevando) resta números ordinales para
(pidiendo prestado) y ordenar secuencias de  Observación directa.  Registro
multiplicación, hasta 10 objetos.  Producción escrita. descriptivo.
- Lee y escribe números - Utiliza los números
ordinales. naturales y realiza  Análisis de  Escala de
operaciones para atender producciones. estimación.
- Utiliza el pensamiento situaciones en su vida
lógico en situaciones cotidiana.
presentadas. - Plantea y resuelve
situaciones del entorno,
- Manifiesta interés por de adición (llevando)
conocer la vida de sustracción (pidiendo
plantas medicinales. prestando) con dificultad.
- Escribe al dictado
palabras, frases y
- Valoración del lenguaje oraciones.
como medio de - Comprende textos leídos
comunicación eficaz. por otras personas.
- Aprecia y comprende
canciones, refranes,
juegos, trabalenguas y
adivinanzas.
- Describe oralmente, las
plantas , situaciones o
paisajes conocidos usando
palabras conocidas.
Habilidades Indicadores Registros
- Realiza operaciones - Utiliza los números Técnica Instrumento

de suma (llevando) naturales y realiza
resta (pidiendo operaciones para Observaci -Registro
prestado) y atender situaciones
ón directa. descriptivo.
multiplicación, en su vida cotidiana.
- Utiliza el - Plantea y resuelve Producció -Escala de
pensamiento lógico situaciones del
n escrita. estimación.
en situaciones entorno, de adición
presentadas. (llevando) -Análisis
- Manifiesta interés sustracción (pidiendo
de
por conocer las prestando) con
tradiciones navideñas dificultad. produccio
y el nacimiento de - Escribe al dictado
nes.
jesus, palabras, frases y
- Valoración del oraciones.
lenguaje como medio - Comprende textos
de comunicación leídos por otras
eficaz. personas.
-Valora la navidad
como representación
del nacimiento de Jesús.

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Conociendo y aprendiendo sobre los beneficios

Título: “Conociendo y aprendiendo sobre los beneficios de las plantas medicinales de

Las plantas, partes y tipos; y  Producciones escritas. Suma y resta,

- Realiza operaciones de - Lee, escribe y utiliza Técnica Instrumento

- Realiza operaciones - Utiliza los números Técnica Instrumento

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