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    Evaluación de Los Aprendizajes Mediante Organizadores Gráficos

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    JOSE ANTONIO BERNAL ALTAMAR
    El uso de organizadores gráficos (mentefactos, mapas mentales, mapas conceptuales V heurísticas, etc.) en los procesos evaluativos, que a la vez, permiten desarrollar procesos de aprendizaje en los estudiantes.

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    JOSE ANTONIO BERNAL ALTAMAR
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    El uso de organizadores gráficos (mentefactos, mapas mentales, mapas conceptuales V heurísticas, etc.) en los procesos evaluativos, que a la vez, permiten desarrollar procesos de aprendizaje en los estudiantes.

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    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES MEDIANTE ORGANIZADORES GRÁFICOS

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    EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES MEDIANTE ORGANIZADORES GRÁFICOS

    Objetivo General

     Comprender la importancia del uso de organizadores gráficos para la diversificación de los


    instrumentos de evaluación en el aula.

    Objetivos Específicos – Principales Contenidos

    OBJETIVOS CONTENIDOS
    *Comprender conceptos claves de la evaluación - Concepto de evaluación.
    educativa en el aula. - Evaluación para el aprendizaje.
    *Reconocer las características - Ventajas que reportan los organizadores
    principales de los organizadores gráficos dentro del
    gráficos. aula.
    *Comprender las preguntas para la planificación - Clasificación de los organizadores gráficos según
    de la evaluación con organizadores gráficos. temporalidad
    *Comprender las características principales de los y estructura.
    instrumentos de observación que sirven para - Tipos de conocimientos que miden los
    evaluar organizadores gráficos. organizadores gráficos.
    - Tipos de organizadores gráficos.
    - Preguntas para la planificación con
    organizadores gráficos.
    - Listas de cotejo.
    - Escalas de valoración.
    - Rúbricas.

    *Analizar los elementos de la matriz para la - Matriz de planificación de la evaluación


    planificación de la evaluación mediante mediante organizadores gráficos.
    organizadores gráficos. - Ejemplo de cómo planificar y elaborar un
    * Modelar la planificación y creación organizador gráfico y de qué forma evaluarlo con
    de un organizar gráfico y su un instrumento de observación.
    respectivo instrumento de - Taxonomía de Bloom.
    observación para evaluarlo.

    TALLER DE APLICACIÓN
     Planificar la elaboración de organizadores - Planificación de la elaboración de un
    gráficos e instrumentos de observación para organizador gráfico y su instrumento de
    evaluarlos mediante una matriz de planificación. observación para evaluarlo a partir de
     Elaborar organizadores gráficos para evaluar los referentes curriculares.
    aprendizajes curriculares de asignaturas - Elaboración de un organizador gráfico.
    específicas.  Elaborar instrumentos de - Elaboración de un instrumento de
    observación para evaluar organizadores gráficos. observación para evaluar el organizador
    gráfico (rúbrica/escala de valoración/lista
    de cotejo).

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