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    Acta Cualifacion Octubre

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    Maye Tapias
    El acta documenta una reunión de capacitación sobre educación inclusiva en primera infancia llevada a cabo en el CDI San Juan de Arama. La reunión tuvo como objetivos brindar elementos prácticos al personal sobre cómo crear ambientes inclusivos y dar una educación basada en los derechos humanos. Se discutieron temas como qué es la inclusión y por qué es importante crear entornos propicios de aprendizaje para todos los niños. Los participantes mostraron interés en el tema y se concluyó que es importante la cualificación contin

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    Acta Cualifacion Octubre

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    Maye Tapias
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    El acta documenta una reunión de capacitación sobre educación inclusiva en primera infancia llevada a cabo en el CDI San Juan de Arama. La reunión tuvo como objetivos brindar elementos prácticos al personal sobre cómo crear ambientes inclusivos y dar una educación basada en los derechos humanos. Se discutieron temas como qué es la inclusión y por qué es importante crear entornos propicios de aprendizaje para todos los niños. Los participantes mostraron interés en el tema y se concluyó que es importante la cualificación contin

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    ACTA CUALIFACION OCTUBRE

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    El acta documenta una reunión de capacitación sobre educación inclusiva en primera infancia llevada a cabo en el CDI San Juan de Arama. La reunión tuvo como objetivos brindar elementos prácticos al personal sobre cómo crear ambientes inclusivos y dar una educación basada en los derechos humanos. Se discutieron temas como qué es la inclusión y por qué es importante crear entornos propicios de aprendizaje para todos los niños. Los participantes mostraron interés en el tema y se concluyó que es importante la cualificación contin

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    Código: FT-TECO-016

    GESTIÓN TÉCNICA Y OPERATIVA


    Versión: 04
    Fecha: 20/10/2018
    ACTA INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
    Páginas: 1

    TIPO DE REUNIÓN (MARQUE CON UNA X)


    CAPACITACIÓN FORMACIÓN JORNADA SST COPAST COMITÉ DE OTRO
    A FAMILIAS PEDAGÓGICA CONVIVENCIA
    X
    ACTA No. TEMA  EDUCACION INCLUSIVA EN PRIMERA INFANCIA
    FECHA DE REUNIÓN 10 de Octubre del 2019

    HORA INICIO 4:00 PM HORA TERMINACIÓN 6:00 PM

    LUGAR CDI SAN JUAN DE ARAMA

    PARTICIPANTES (se adjunta registro de asistencia)

    OBJETIVOS DE LA REUNION

     Brindar elementos prácticos al talento humano del CDI para emprender reflexiones y acciones
    en torno a la creación de ambientes inclusivos durante la prestación del servicio.
    ORDEN DEL DÍA
     Saludo de bienvenida
     Socialización de elementos prácticos para brindar una educación en la

     Preguntas y Varios
     Firma de asistencia

    TEMAS TRATADOS (DESARROLLO DE ORDEN DEL DIA)

    La coordinadora del CDI San Juan de Arama, LIZ TAPIAS CARRERO, Da un saludo cordial al
    equipo colaborador.
    Siendo las 4:00 pm del día 10 de Octubre se lleva a cabo el proceso de cualificación al talento
    humano con la temática de educación inclusiva en la primera infancia, siendo este un referente
    importante en formación de los niños y niñas a quien ofrecemos el servicio.

    Para dar inicio con la capacitación se indica al personal la dinámica a desarrollar, entregando a cada
    uno de los partícipes una tarjeta en blanco para dar respuesta a las preguntas formuladas durante la
    ejecución del taller.

    EDUCACION INCLUSIVA EN PRIMERA INFANCIA.

    La educación inclusiva es aquella que acoge y valora a todos los niños en su diversidad y tiene en
    Código: FT-TECO-016
    GESTIÓN TÉCNICA Y OPERATIVA
    Versión: 04
    Fecha: 20/10/2018
    ACTA INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
    Páginas: 2

    cuenta las diferencias de género, sociales, culturales, étnicas e individuales a la hora de programar y
    llevar a cabo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

    ¿Qué es inclusión?

    Los entornos responsables de favorecer las condiciones de los ambientes de cuidado, aprendizaje y
    protección varían desde el contexto familiar, hasta la amplia situación socio-económica creada por los
    gobiernos, las agencias internacionales y la sociedad civil.

    Los primeros años de vida están marcados por el más rápido desarrollo, especialmente del sistema
    nervioso central. Por lo tanto se hace necesario crear los ambientes propicios de aprendizaje, es decir,
    brindar una educación basada en los derechos humanos que busque crear las oportunidades para
    que todos los niños alcancen sus capacidades óptimas a lo largo de la niñez y después de estas.

    COMPROMISOS
     .

    CONCLUSIONES

     Se concluye con la participación activa por parte de los colaboradores, mostraron interés
    Código: FT-TECO-016
    GESTIÓN TÉCNICA Y OPERATIVA
    Versión: 04
    Fecha: 20/10/2018
    ACTA INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
    Páginas: 3

    referente al tema socializado resaltando la importancia de los mismos de cualificación al


    Talento humano en el ejercicio del quehacer diario con los niños y niñas beneficiarios, sin
    exclusión alguna.

    EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS CDI SAN JUAN DE ARAMA

    FECHA PROXIMA REUNIÓN Por determinar

    FIRMA Y NOMBRE DE QUIENES INTERVINIERON EN EL ACTA


    Código: FT-TECO-016
    GESTIÓN TÉCNICA Y OPERATIVA
    Versión: 04
    Fecha: 20/10/2018
    ACTA INDUCCIÓN Y REINDUCCIÓN
    Páginas: 4

    Liz Tapias Carrero


    Coordinadora CDI San Juan de Arama

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