Silabo Sist. de Carga y Arranque (A)

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO
PALPA
R.M. 097-87-ED Revalidado con R.D. –ED N° 0431 ED
SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS.
1.1. PROGRAMA DE ESTUDIOS : Mecatrónica Automotriz.
1.2.MÓDULO FORMATIVO : Mantenimiento y reparación del sistema eléctrico y
electrónico de los vehículos automotores convencionales y con asistencia electrónica
1.3.UNIDAD DIDACTICA : Sistema De Carga Y Arranque
1.4. DOCENTE RESPONSABLE : Patricia Elisa Ayala Medina
1.5. PERIODO ACADÉMICO : III
1.6. N° DE CRÉDITOS : 05
1.7. Nº DE HORAS DE LA U.D. : 08
1.8. PERIODO LECTIVO : 2020-I
1.9. TURNO : Diurno
1.10. FECHA DE INICIO : 20/04/2020
1.11. FECHA DE FINALIZACIÓN : 21/08/2020
II. SUMILLA.
La Unidad Didáctica del sistema de carga y arranque, es de formación específica que brinda
conocimientos teóricas y prácticas, que propone realizar el diagnóstico y mantenimiento
correctivo integral del sistema de arranque y carga de los vehículos automotrices, aplicando
las normas de seguridad y preservación del medio ambiente
III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO FORMATIVO.

Realizar el Mantenimiento y reparación del sistema eléctrico de los vehículos automotores
convencionales y con asistencia electrónica de acuerdo al manual del fabricante,
procedimientos establecidos y normativa vigente.
IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

Realizar el mantenimiento y reparación del sistema de carga-arranque eléctrico convencional
y con asistencia electrónica de acuerdo al manual del fabricante.
V. INDICADORES DE LOGRO
5.1 Efectúa el mantenimiento y reparación del sistema de carga y arranque eléctrico convencional y con
asistencia electrónica de acuerdo al manual del fabricante, procedimientos establecidos y normativa
vigente.
5.2 Efectúa el mantenimiento y reparación del generador, alternador y batería del sistema de carga y
arrancador, solenoide del sistema de arranque eléctrico de acuerdo al manual del fabricante,
5.3 Efectúa el cambio de los accesorios del generador, alternador y batería del sistema de carga y
arrancador, solenoide del sistema de arranque eléctrico de acuerdo al manual del fabricante,
VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD
6.1. Trabajar en equipo en su entorno laboral fomentando la cohesión del grupo para alcanzar
los resultados previstos.
6.2. Asume un trabajo de liderazgo y un comportamiento ético en su entorno laboral.
VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Elementos de la capacidad Actividades de Aprendizaje/ Sesiones Horas
1. SISTEMA DE CARGA.
Actividad 1 y 2.
1.1. Definición.
1.2. Componentes.
1.3. Funcionamiento.
1.4. Importancia.
1. Conocer la finalidad, 2.Batería o acumulador de corriente.
funcionamiento y el Actividad 3.
mantenimiento de los 2.1. Definición.
componentes del sistema de carga 2.2. Partes
con seguridad. 2.3. Características
2.4. Pruebas.
2.5. Cuidados.
2.6. Mantenimiento.
2.7. Finalidad. 56
3. -Alternador del automóvil.
Actividad 4 y 5.
3.1. Definición.
3.2. Componentes.
3.3. Características.
3.5. Pruebas.
3.6. Precauciones de acuerdo al manual del
fabricante.
4. Regulador de voltaje.
Actividad 6 y 7.
4.1. Definición.
4.3. Tipos.
4.4. Averías.
4.5. Pruebas.
4.6. Regulaciones.
5. Sistema de arranque del vehículo.

Actividad 8 y 9
5.1. Sistema de arranque del vehículo.
5.2. Definición.
5.3. Componentes.
2. Conocer la finalidad, 6. Motor de arranque.
funcionamiento y el Actividad 10, 11
mantenimiento de los 6.1. Definición.
componentes del sistema de 6.2. Tipos.
arranque con seguridad. 6.3. Componentes.
6.5. Características.
6.6. Finalidad
7. Diagnóstico, mantenimiento en el motor de 56
arranque
Actividad 12, 13 y 14.
7.1. Diagnóstico.
7.2. Pruebas.
7.3. Desmontaje.
7.4. Montaje.
7.5. Mantenimiento.
7.6. Precauciones.
8. Interruptor de encendido.
Actividad 15.
8.1. Definición.
3- Realizar el cambio de los 8.2. Tipos.
accesorios sistema de 8.3. Pruebas.
arranque eléctrico de acuerdo 8.4. Localización de averías.
32
al manual del fabricante, 9. Cambio de accesorios del motor de arranque.
procedimientos establecidos y Actividad 16.
normativa vigente. 9.1. Procedimientos establecidos y normativa vigente.
Actividad 17 y 18
Recuperación.
VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Se utilizarán los siguientes recursos didácticos:
• Computadoras y/o equipo portátil
• Internet: cableado y/o wifi
• Libros - físicos y/o virtuales
• Separatas - físicas y/o virtuales
 Sistema de Inyección diésel.
 Herramientas y equipos diversos.
IX. METODOLOGÍA.
1. En la formación profesional se utilizarán métodos pedagógicos activos, que permitan
propiciar la ayuda mutua, la participación entre estudiantes y docentes propiciando el trabajo
en equipo.
2. Se utilizan también técnicas didácticas que son un conjunto de procedimientos específicos,
lógicos y con fundamentos psicológico destinado a orientar el proceso de enseñanza y
aprendizaje a fin de lograr las capacidades en los estudiantes.
3. Se utilizarán estrategias que son un conjunto de secuencias integradas por actividades
técnicas y recursos educativos.
X. EVALUACIÓN
10.1. El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para la unidad
didáctica es 13.
10.2. Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las unidades
didácticas respectivas y la experiencia formativa en situaciones reales de trabajo, de
acuerdo al plan de estudios.
10.3. El estudiante podrá rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación
final de la unidad didáctica dentro del mismo periodo de estudios, considerando criterios
de calidad académica y de acuerdo a los lineamientos establecidos en el reglamento
institucional. La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de
Recuperación.
10.4. La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante se reincorpora a sus
estudios y tiene pendiente entre una (01) o tres (03) asignaturas / unidades didácticas
para culminar el plan de estudios con el que cursó sus estudios, siempre que no hayan
transcurrido más de tres (03) años. La evaluación extraordinaria será registrada en un
Acta de Evaluación Extraordinaria.
10.5. La unidad didáctica correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final
del período de estudios deberán volverse a llevar.
10.6. Si el estudiante de la carrera desaprueba tres (03) veces una misma unidad didáctica
será separado del IEST.
10.7. El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor al 30% del
total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma
automática, sin derecho a recuperación.
10.8. La evaluación será permanente, se considerará tareas académicas (TA), así como guías
de evaluación, distribuidas de la siguiente manera:
10.9. Promedio de guías de evaluación intermedia (GEI 01 y 02) = Evaluación intermedia (EP)
10.10. Promedio de guías de evaluación de resultado (GER 01 y 02) = Evaluación de
Resultado (ER)
10.11. El peso asignado a los distintos instrumentos de evaluación es como sigue:
Evaluación intermedia (EI) = Peso 3

Tarea académica (TA) = Peso 3
Evaluación de resultado (EF) = Peso
10.12. El Promedio Final (CF) de la unidad didáctica se obtendrá así:
PF= 3EI + 3 TA + 4ER
X
10
10.13. La asistencia es obligatoria según las normas del Instituto. El límite de inasistencia para que
el estudiante tenga derecho a exámenes es del 30%.
XI. FUENTES DE INFORMACIÓN
A. BIBLIOGRAFÍA (FISICA)
 Libro: Manual Del Automóvil -Reparación y mantenimiento
Electricidad, accesorios, transmisión y confort
Edición: 1999 Coordinador General: D. Hermógenes Gil Martínez.
 Libro: Autodata Diésel Data.

Edición:1991. Autor: Automotive Technical Publications and Services.
 Libro: Manual Ceac del automovil

 Edición:2003. Autor: grupo editorial ceac.
 Manual Ceac del automovil
B. BIBLIOGRAFIA VIRTUAL (Páginas Web (dirección y/o link)

•https://www.youtube.com/watch?v=wZ4BliTvd6o&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=pPhlmZy-MSQ
https://www.youtube.com/watch?v=7wI-wQ4C0BQ&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=TxxQG__5b6I&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=hsJGw_c-Nn4&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=hXUzj5xJBsk&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=Zje2f3wqqEo&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=lUXrulV4acg&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=-t_nUddzAS0&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=BO7gW2uKncY&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=hJatQBEUpng&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=Oo7dzgOAO-w&feature=youtu.be
Rio Grande, 20 de Abril del 2020
----------------------------------------------- -----------------------------------------------------
Ing. Marío Sulca Condorí Lic. Vicente Meza Mantari
JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA COORDINADOR DE ÁREA ACADÉMICA
-----------------------------------------
Patricia E. Ayala Medina
DOCENTE

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III. UNIDAD DE COMPETENCIA DEL MÓDULO FORMATIVO.

IV. CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA.

VI. COMPETENCIAS PARA LA EMPLEABILIDAD

VII. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

5. Sistema de arranque del vehículo.

VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS:

Evaluación intermedia (EI) = Peso 3

XI. FUENTES DE INFORMACIÓN

 Libro: Autodata Diésel Data.

 Libro: Manual Ceac del automovil

B. BIBLIOGRAFIA VIRTUAL (Páginas Web (dirección y/o link)

Rio Grande, 20 de Abril del 2020

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