Silabo Electricidad y Magnetismo

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

Facultad de Ciencias
Escuela Profesional de Química
FORMATO 4

SÍLABO
CURSO: CQ221 Introducción a la Electricidad y Magnetismo

I. INFORMACIÓN GENERAL

CODIGO : CQ221 Introducción a la Electricidad y Magnetismo


CICLO : 3
CREDITOS : 5
HORAS POR SEMANA : 6 (Teoría – Práctica - Laboratorios)
PRERREQUISITOS : Física I
CONDICION : Obligatorio
ÁREA ACADÉMICA : Ciencias
PROFESOR : Roberto Salazar Rodríguez E-MAIL : [email protected]

II. SUMILLA DEL CURSO

Esta asignatura es teórica y experimental. Se basa en exposiciones del docente de contenido teórico
acompañadas con demostraciones durante las clases. Como componente imprescindible del desarrollo del
curso son las discusiones entre estudiantes divididos en grupos, abordándose problemas de la vida diaria y
sus posibles soluciones haciendo uso de las herramientas teóricas previamente desarrolladas en clase. Los
ensayos de laboratorio permiten ahondar conceptos y presentar resultados para el análisis y evaluación, los
que a su vez son discutidos durante la clase teórica. Las exposiciones de los alumnos sobre fenómenos físicos
y su relación con los conceptos en química es otra herramienta que permite desarrollar competencias
referidas a capacidades y actitudes para la carrera.

III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Al finalizar la asignatura, el estudiante estará en capacidad de:


1. Identificar los conceptos, principios y leyes de la electrostática, electrodinámica y magnetismo.
2. Explicar y resolver problemas de electrostática, electrodinámica y magnetismo.
3. Aplicar el manejo correcto de equipos de instrumentación básica para comprobar las leyes de la física,
en electricidad, electrodinámica y magnetismo.
4. Explicar y proponer soluciones a problemas electrostática, electrodinámica y magnetismo de la vida
real indicando a su vez los alcances de las mismas.
5. Entender los procesos químicos que tengan como trasfondo los procesos físicos aquí estudiados.
6. Plantear y saber exponer problemas de electrostática, electrodinámica y magnetismo en el ámbito de
la química.

IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

1. CARGA Y MATERIA / 4 horas


Introducción: la fuerza electromagnética como interacción fundamental. La carga eléctrica: Observaciones
iniciales. Nociones modernas. El experimento de Thomson y el electrón como unidad de carga. El experimento
de Millikan y la cuantización de la carga. El principio de conservación de la carga. Propiedades eléctricas de la
materia. Conductores y aislantes de carga. Cargas inducidas y cargas por contacto. La Tierra como conductor.
Medición cualitativa de carga. El electroscopio. La jaula de Faraday. INTERACCIÓN ELÉCTRICA. Fuerza entre dos
cargas estáticas: ley de Coulomb. Restricciones en la aplicación de la ley de Coulomb. Unidades de carga

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eléctrica. La fuerza eléctrica y el principio de superposición. Fuerza debido a una distribución continua (lineal,
superficial, volumétrica) de carga.

2. CAMPO ELÉCTRICO / 4 horas


Noción de campo eléctrico. Intensidad de campo eléctrico. Analogía con el campo gravitacional. Definición
operacional de campo eléctrico y líneas de fuerza. Líneas de fuerza de: una carga puntual, una distribución
lineal de carga y una distribución superficial de carga. Conductores dentro de un campo electrostático. Cálculo
analítico del campo eléctrico de un dipolo y de dieléctricos cargados (línea, anillo, disco y cilindro).

3. LEY DE GAUSS / 4 horas


Definición de flujo eléctrico. Unidades de flujo eléctrico. Flujo eléctrico a través de una superficie abierta y a
través de una superficie cerrada. Caso particular de una carga puntual. Angulo sólido. Ley de Gauss. Forma
diferencial de la ley de Gauss. Algunas consecuencias de la ley de Gauss. Cálculo de campos eléctricos de
dieléctricos y conductores cargados usando la ley de Gauss

4. POTENCIAL ELÉCTRICO / 4 horas


Diferencia de potencial. Función potencial eléctrico. Superficies equipotenciales. Determinación del potencial
eléctrico en configuraciones uniformes y no uniformes de campo eléctrico. Potencial eléctrico de una carga
puntual y de un dipolo. Potencial eléctrico de dieléctricos cargados (línea, disco y esfera). Potencial eléctrico de
un conductor cargado. Relación entre el potencial eléctrico y el campo eléctrico. E= -grad V. Rotacional de E.

5. ENERGÍA ELECTROSTÁTICA / 4 horas


Energía potencial eléctrica de un sistema de cargas puntuales. Energía potencial de una distribución
volumétrica de carga. Energía potencial de un sistema de conductores. El campo eléctrico como reservorio de
energía. Carga puntual en un campo eléctrico.

6. DIPOLO / 4 horas
Dipolo en un campo eléctrico. Fuerza entre conductores. Presión electrostática. CAPACITANCIA. Capacidad de
un conductor. Unidades. Condensadores ideales: de placas paralelas y concéntricas. Condensador real. El
condensador como reservorio de carga y energía. Asociación de condensadores en serie y en paralelo. Circuitos
equivalentes. Energía electrostática de un condensador.

7. DIELECTRICO / 4 horas
Dieléctrico entre las placas de un condensador. Polarización eléctrica. Vector desplazamiento D. Ley de Gauss
con dieléctricos. Ley de Coulomb en dieléctricos. Resumen de las leyes de la electrostática. CORRIENTE Y
RESISTENCIA. FUERZA ELECTROMOTRIZ. CIRCUITOS. Flujo de carga a través de una superficie abierta. Corriente
y densidad de corriente. Flujo de carga a través de una superficie cerrada. Conservación de la carga en
movimiento. Conductividad eléctrica y la ley de Ohm. Modelo de Drude y sus restricciones. Resistividad y
resistencia. Efecto Joule.

8. FUERZA ELECTROMOTRIZ / 4 horas


Fuerza electromotriz (f.e.m.). Leyes de Kirchhoff. Asociación de resistencias en serie y en paralelo. Circuitos
equivalentes. Mediciones de corrientes, diferencias de potencial y f.e.m.

9. CIRCUITOS RC / 4 horas
Circuitos RC. FUERZA MAGNÉTICA. Magnetismo natural: imanes. Polos magnéticos. Experimento de Oersted.
Campo magnético y su representación. Modelo de “carga” magnética.

10. FUERZA MAGNETICA / 4 horas


Fuerza magnética sobre una carga. Definición operacional de campo magnético. Movimiento de una carga
puntual bajo la acción de un campo magnético. Movimiento de una carga puntual bajo la acción combinada de

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un campo eléctrico y un campo magnético. Fuerza magnética sobre una corriente. Efecto Hall. Torque
magnético sobre una corriente: Motor DC. Momento dipolar magnético. Idea de spin. PRODUCCIÓN DE CAMPO
MAGNÉTICO. Campo magnético debido a una distribución arbitraria de corriente: ley de Biot y Savart. Campo
magnético producido por una línea infinita de corriente.

11. CAMPOS MAGNETICOS / 4 horas


Fuerza entre dos alambres portadores de corrientes. Campo magnético de una carga en movimiento. Campo
magnético debido a varias distribuciones de corrientes: espira circular (dipolo), solenoide, lámina. Ley de
Ampere. Forma diferencial de la ley de Ampere. Flujo magnético. Magnetización de la materia. Corrientes de
magnetización. Campo magnetizante H.

12. MAGNESTOSTATICA / 4 horas


Resumen de las leyes de la magnetostática. INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA. Experimentos de Faraday. Ley
de inducción de Faraday. Ley de Lenz. Explicación del fenómeno de inducción magnética.

13. INDUCCION ELECTROMAGNETICA / 4 horas


Inducción electromagnética y conservación de la energía: Generador AC. Representación de Maxwell-Faraday.
El betatrón. INDUCTANCIA. Inducción mutua y autoinducción. Circuitos RL. Energía magnética. El campo
magnético como reservorio de energía. Circuitos LC y RLC. Oscilaciones.

14. CORRIENTE ALTERNA / 4 horas


Representación compleja. Representación mediante fasores. Circuitos: R, C, L. Reactancias. Circuito RLC Serie.
Impedancia. Valores medio y eficaz. Potencia. ECUACIONES DE MAXWELL. Ley de Ampere-Maxwell. Forma
diferencial. Corriente de desplazamiento. Lámina de corriente variable: ondas electromagnéticas. Ecuaciones
de Maxwell.

V. LABORATORIOS Y EXPERIENCIAS PRÁCTICAS

Laboratorio 1: Curvas equipotenciales.


Laboratorio 2: Osciloscopio como instrumento de medida.
Laboratorio 3: Curvas características Voltaje-Corriente.
Laboratorio 4: Fuerza electromotriz, resistencia interna, eficiencia y potencia de una fuente de corriente
continua.
Laboratorio 5: Carga y descarga de un condensador.
Laboratorio 6: Corriente alterna.

VI. METODOLOGÍA

El curso se desarrolla en sesiones de teoría, práctica y laboratorio. En las sesiones de teoría, el docente
presenta los conceptos y aplicaciones. En las sesiones prácticas, se resuelven diversos problemas y se analiza
su solución. En las sesiones de laboratorio se realizan experimentos cuyo análisis y evaluación son realizados
en grupos de tres estudiantes para ser presentados y discutidos como proyectos en las clases.

VII. FÓRMULA DE EVALUACIÓN

Cálculo del Promedio Final: PF = (EP + 2EF + (3PC + 5Lab)/8 ) / 4


EP: Examen Parcial EF: Examen Final PC: Práctica Calificada Lab: Laboratorio

VIII. BIBLIOGRAFÍA *

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1. P. A. Tipler y G. Mosca, Física para la Ciencia y la Tecnología, Volumen II, Ed. Reverté, 2005.
2. R. A. Serway, Física, Tomo II, Mc. Graw-Hill Interamericana, 1997.
3. Fundamentos de Física, Ed. Ariel S. A., 2004.
4. Sears, Zemansky, Young, Freeman, Física Universitaria, Vol 2, Addison-Wesley, 11ª edición, 2004.
5. Marcelo Alonso, Edward J. Finn, Física, Addison-Wesley Iberoamericana, 1995.
6. Robert Resnick y David Halliday, Kenneth S. Krane, Física para Estudiantes de Ciencias e Ingeniería, Vol II. Ed.
John Wiley.
7. Física, Richard P. Feynman y Robert B. Leighton y Matthew Sands; versión en español de Enrique Oelker L...
[et al.], Ed. Addison-Wesley Longman, [1998-2000], Vol. II.
8. Física Interactiva de Angel Franco. http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica3/
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulations/category/physics
9. Curso de Física del MIT: https://ocw.mit.edu/courses/physics/8-02-physics-ii-electricity-and-magnetism-
spring-2007/syllabus/
10. Lecturas que el docente asignará a los diferentes grupos para exposición en clase.

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