Ensayo de Fonetica y Fonologia

Universidad popular del cesar
Programa: licenciatura en literatura y lengua Castellana

Catedra: fonética y fonología española
Sobre la importancia de la fonética y la fonología.
El mundo lingüístico es quizás uno de los más cercanos y atrayentes para hombre,
ya que este facilita el acceso a uno de los procesos más importantes de su
desarrollo en sociedad que es la comunicación por medio de una lengua, puesto
que permite establecer un puente entre el acto comunicativo y el contexto
lingüístico. Partiendo de esta premisa sociolingüística es de vital importancia que
como maestro de lengua castellana en formación tener conocimiento del
funcionamiento de la lengua ya que esta es un sistema integrado por elementos
consonánticos y vocálicos los cuales se engranan entre si y forman combinatorias
y estas a su vez conforman la realización de la lengua. Además, comprender que
las lenguas fuera de tener unas estructuras morfosintácticas tienen unas fonéticas-
fonológicas que son trascendentales para su aprendizaje, en consecuencia, el fin
de este escrito es vislumbrar la fonética y la fonología como herramienta
facilitadora de la enseñanza.
La fonética y la fonología le permite a todo estudioso de las lenguas entender el
porqué de las variaciones dialectales de los hablantes y cuáles son los factores
que hacen que esto suceda, lo que hace que sea una disciplina de gran
trascendencia para lograr el mayor dominio teórico y práctico de la lengua.
Además, el desarrollo de la competencia fonético-fonóloga en un maestro de
lenguas le permite realizar contraste entre la lengua materna y las extranjeras, a
este maravilloso proceso es lo que se le conoce como fonética contractiva.
Como dice Antonio Hidalgo Navarro y mercedes Quilis Merin, dos estudiosos de la
fonética y la fonología española en una de sus investigaciones plasmadas en el
libro fonética y fonología española, ellos dicen que la fonética es la forma y la
fonología es la sustancia de lengua, lo que hace que estas dos disciplinas sean de
vital conocimiento para un maestro que pretenda enseñar lenguas.
La enseñanza de las lenguas y en especial la lengua castellana tiene que ser
guiada por docentes que conozcan los fundamentos teórico-prácticos de fonética y
la fonología para que esta se desarrolle de la mejor manera posible, porque un
maestro que no conozca estos principios no tiene bases sólidas para proponer un
aprendizaje significativo de la lengua, no obstante no basta con saber los
principios teóricos sino además llevarlos al campo pragmático, es decir aterrizarlos
al salón de clases ya que ese es el escenario donde ese conocimiento cobra
vigencia e importancia ejemplo de esto es cuando en un salón de clase se tiene
una niño con trastorno de dislexia, es ahí donde comienza a ser importante los
conocimientos fonéticos fonológicos de maestro. Pero para no ir más lejos desde
los años iniciales en primaria cuando se está enseñando a leer con la recordada y
excelente cartilla “Nacho lee” un ejemplo muy típico es cuando el maestro que
desconoce los principios fonéticos fonologios le dice al niño lea la m con la a que
fonológicamente seria emea pero en cambio un maestro que si conozca la
disciplina le dira al niño le la consonante m con la vocal a y eso se escribe y se
pronuncia como ma. Lo que hace que sea de gran importancia que el docente
deba manejar fonética y fonología para enseñar de forma óptima y adecuada el
proceso de lectura a los infantes.
En fin, todo este esbozo de ideas son mi percepción sobre el papel de la fonética y
la fonología en el proceso de enseñanza y que es requisito tanto ético como
profesional manejar este conocimiento para no cometer errores que en tiempo
pasado no facilitaron la enseñanza de lengua y me es fascinante conocer estas
ideas tanto en mi superación personal como profesional ya que es una manera
efectiva de lucrarme en conocimiento para ser un excelente maestro ya que es mi
ultimo fin.

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