Guia de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1 - Tarea 1 - Pensamiento y Conocimiento
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1. Descripción de la actividad
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
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Nivel alto: El estudiante demuestra en el foro claridad teórica
desde la apuesta argumental de las lecturas de la unidad 1
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Tercer criterio de 4.0 puntos
evaluación:
Nivel Medio: El estudiante demuestra en el foro participación,
pero poca claridad teórica desde la apuesta argumental de las
Claridad teórica
lecturas de la unidad 1
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 4.0 entre 1.0 puntos y 3.0 puntos
puntos del total
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro y no
actividad demuestra claridad teórica
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
0.0 puntos
Quinto criterio de Nivel alto: El estudiante hace uso de las normas APA
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
4.0 puntos
Uso de las Normas
APA. Nivel Medio: El estudiante hace uso parcial de las normas APA
en la ficha de lectura presentada
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 4.0 entre 1.0 puntos y 3.0 puntos
puntos del total
6
de 25 puntos de la Nivel bajo: El estudiante no hace uso de las normas APA
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
0.0 puntos