UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE AUDITORÍA EMPRESARIAL Y DEL SECTOR PÚBLICO

SILABO
Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19

1. INFORMACIÓN GENERAL
1.1 Nombre de la asignatura : DOCTRINAS Y NORMAS DE AUDITORÍA
1.2 Código de la asignatura : 113735
1,3 Tipo de asignatura : Obligatorio
1.4 Horas Semanales : 06 (2hs Teoría, 4hs Práctica)
1.5 Semestre académico : 2020-I
1.6 Ciclo : Sétimo
1.7 Créditos : 4.0
1.8 Pre-requisito : Ninguno
1.9 Modalidad : No presencial (virtual)
1.10 Docente : CPC. Peter Richard O’Diana Valdez
1.11 Correo Institucional : [email protected]

2. SUMILLA

La asignatura forma parte del Área de Auditoría, es de carácter teórico-práctica. Comprende el estudio del sistema de
postulados científicos, prácticos y de aceptación general de la actividad profesional de auditoría. Estudia el conjunto de
principios universales que establecen el porqué y el cómo de la auditoría y, plantea las normas para poder desarrollar y ejercer la
auditoría de una forma profesional.

Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

UNIDAD I. La actividad profesional de la auditoría.

UNIDAD II. Normas de Auditoría de Estados Financieros.
UNIDAD III. Normas de Auditoría del sector gubernamental.
UNIDAD IV. Normas de Auditoría aplicables a actividades y/o sectores específicos.

3. LOGROS DE APRENDIZAJE

Comprende la importancia de la doctrina de la auditoría, analiza y aplica las normas de auditoría financiera, las normas
generales de control gubernamental y las normas de auditoría de actividades y/o sectores específicos a casos concretos y
específicos.

4. CAPACIDADES

4.1 Reconoce las características y la importancia de la doctrina de la auditoría. Conoce y comprende la organización
internacional de la profesión de auditoría
4.2 Reconoce la normatividad internacional y nacional que rige y regula la auditoría financiera. Analiza y aplica las
normas de auditoría financiera.
4.3 Identifica la normatividad internacional y nacional que rige y regula la auditoría del sector gubernamental. Analiza y aplica
las Normas Generales de Control Gubernamental.
4.4 Comprende e identifica la normatividad internacional y nacional que rige y regula la auditoría de actividades y/o
sectores específicos.
5.PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I: LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE LA AUDITORÍA.

Capacidades Reconoce las características y la importancia de la doctrina de la auditoría. Conoce y

comprende la organización internacional de la profesión de auditoría.
Contenidos Actividades Recursos Estrategias
Semana 1 LA ACTIVIDAD PROFESIONAL DE Actividades Asincrónicas Silabo Revisión documental.
LA AUDITORÍA Lectura del sílabo. Normas de participación Revisión de
1. El rol del auditor en la economía. Lectura de los recursos incluidos Presentación del presentación de los
2. Tipos de auditoría y auditores. en los contenidos material contenidos.
3. Organización de las Revisión de enlaces en internet. Texto de lectura Revisión de vídeos.
sociedades o firmas de Análisis de los videos Conformación de
auditoría (SOAs) y el Retroalimentación y comentarios grupos de trabajo.
Evaluación y transferencia de Asignación de tarea
ejercicio individual de la
notas de las actividades calificadas grupal.
auditoría.
Actividades Sincrónicas
4. Responsabilidad legal Prueba de Entrada. Plataforma virtual Exposición.
de los auditores. Presentación y explicación del Mensaje de Síntesis.
5. Principios de auditoría silabo. introducción al tema Formulación de
Presentación del tema. Registro de asistencias. preguntas.
Pautas para el desarrollo de las Orientar las Consulta de los
actividades participaciones alumnos.
Evaluación de capacidades Asesoría grupal.
Desarrollo de tareas
académicas.

Semana 2 NORMAS DE AUDITORÍA Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
GENERALMENTE ACEPTADAS Lectura de los recursos incluidos Tareas, Lecturas y Revisión de
(NAGAS).- en los contenidos Biblioteca electrónica presentación de los
Revisión de enlaces en internet. en Chamilo. contenidos.
1. Antecedentes Análisis de los videos Youtube Interacción en foros.
2. Normas generales o personales Desarrollo de foro de debates Conformación de
3. Normas de ejecución Retroalimentación de foro y grupos y asignación de
4. Normas del informe comentarios tarea.
Evaluación y transferencia de Tarea de investigación
notas de las actividades calificadas formativa.
Clase invertida.
Exposición de Casos

Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.

Presentación del tema. (Google Meet) Síntesis.
Pautas para el desarrollo de las Recursos de Formulación de
actividades evaluación preguntas.
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Simulaciones de casos.
Foro de debates de estudiantes introducción al tema Consulta de los
Presentación de tareas grupales Registro de alumnos.
por estudiantes asistencias. Orientar Asesoría grupal.
Evaluación de capacidades. las participaciones Desarrollo de tareas.
Control de lectura.

UNIDAD II: NORMAS DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS

Capacidades Reconoce la normatividad internacional y nacional que rige y regula la auditoría financiera.
Analiza y aplica las normas de auditoría financiera.
Contenidos Actividades Recursos Estrategias
Semana 3 PRINCIPIOS GENERALES Y Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
RESPONSABILIDADES Lectura de los recursos incluidos en Tareas. Revisión de
1. NIA 200: Objetivo y los contenidos Lecturas presentación de los
principios de la auditoría de
estados financieros. Revisión de enlaces en internet. Biblioteca electrónica contenidos.
2. NIA 210: Términos de los Análisis de los videos en Chamilo. Revisión de vídeos.
Lectura y desarrollo de tareas. Youtube Conformación de
UNIDAD II: NORMAS DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS
compromisos de auditoría de Desarrollo y envío de tareas grupos de trabajo.
estados financieros. grupales Asignación de tarea
3. NIA 220: Control de calidad Revisión de bases de datos y sitios grupal.
para una auditoría de estados web Tarea de investigación
financieros. Retroalimentación y comentarios formativa.
4. NIA 230: Documentación de Seguimiento de las tareas Clase invertida.
auditoría. entregadas
5. NIA 240: Responsabilidad Comentar, retroalimentar y
del auditor de considerar el transferir las notas de las
fraude y error en una actividades calificadas
auditoría de estados
financieros.
6. NIA 250: Leyes y Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.
reglamentos en la auditoría Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
de estados financieros. Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
7. NIA 260: Asuntos de actividades evaluación Simulaciones de casos.
auditoría a aquellos con Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Consulta de los
jerarquía plena de la Exposición de alumnos. introducción a los alumnos. Asesoría
entidad. Presentación de tareas grupales temas grupal. Desarrollo de
8. NIA 265: Comunicación de por estudiantes Registro de asistencias. tareas académicas.
deficiencias de control interno Evaluación de capacidades Orientar las Evaluación continua.
participaciones
Semana 4 EVALUACIÓN DEL RIESGO Y Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
RESPUESTA A LOS RIESGOS Lectura de los recursos incluidos en Tareas. Revisión de
DETERMINADOS. los contenidos Lecturas presentación de los
1. NIA 300: Planeamiento de Revisión de enlaces en internet. Biblioteca electrónica contenidos.
una auditoría de estados Análisis de los videos en Chamilo. Revisión de vídeos.
financieros. Lectura y desarrollo de tareas. Youtube Conformación de
2. NIA 315: Identificación y Desarrollo y envío de tareas grupos de trabajo.
evaluación de riesgos de error grupales Asignación de tarea
material mediante el Revisión de bases de datos y sitios grupal.
entendimiento de la entidad y web Tarea de investigación
su entorno. Retroalimentación y comentarios formativa.
3. NIA 320: Materialidad en la
planeación y ejecución de una Seguimiento de las tareas Clase invertida.
auditoría. entregadas
4. NIA 330: Respuestas del Comentar, retroalimentar y
auditor a los riesgos transferir las notas de las
evaluados. actividades calificadas
5. NIA 402: Auditoría relativas
que utiliza una organización Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.
de servicios.
6- NIA 450: Errores materiales Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
identificados durante la Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
auditoría actividades evaluación Simulaciones de casos.
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Consulta de los
Exposición de alumnos. introducción a los alumnos.
Presentación de tareas grupales temas Asesoría grupal.
por estudiantes Registro de Desarrollo de tareas
Evaluación de capacidades asistencias. académicas.
Practica Calificada N° 1 Orientar las Evaluación continua.
participaciones
Semana 5 EVIDENCIA DE AUDITORÍA Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
1. NIA 500: Evidencia de Actividades Asincrónicas Tareas. Revisión de
auditoría. Lectura de los recursos incluidos en Lecturas presentación de los
2. NIA 501: Evidencia de los contenidos Biblioteca electrónica contenidos.
auditoría. Consideraciones Revisión de enlaces en internet. en Chamilo. Revisión de vídeos.
específicas para partidas Análisis de los videos Youtube Conformación de
seleccionadas. Lectura y desarrollo de tareas. grupos de trabajo.
3. NIA 505: Confirmaciones
Desarrollo y envío de tareas Asignación de tarea
externas.
grupales grupal.
4. NIA 510: Trabajos iniciales de
auditoría.- Saldos iniciales. Revisión de bases de datos y sitios Tarea de investigación
5. NIA 520: Procedimientos web formativa.
Retroalimentación y comentarios Clase invertida.
UNIDAD II: NORMAS DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS
analíticos. Seguimiento de las tareas
6. NIA 530: Muestreo de entregadas
auditoría. Comentar, retroalimentar y
7. NIA 540: Auditoría de transferir las notas de las
Estimaciones contables, actividades calificadas
estimaciones contables del Actividades Sincrónicas
valor razonable y Presentación del tema. Plataforma virtual Exposición.
revelaciones. Pautas para el desarrollo de las (Google Meet) Formulación de
8. NIA 550: Partes actividades Recursos de preguntas.
relacionadas. Comentarios, diálogos de lectura. evaluación Simulaciones de casos.
9. NIA 560: Hechos posteriores. Exposición de alumnos. Mensaje de Consulta de los
10. NIA 570: Negocio en Presentación de tareas grupales introducción a los alumnos.
marcha. por estudiantes temas Asesoría grupal.
11. NIA 580: Declaraciones Evaluación de capacidades Registro de asistencias. Desarrollo de tareas
escritas Orientar las académicas.
participaciones Evaluación continua.
UTILIZACIÓN DEL
TRABAJO DE TERCEROS
1. NIA 600: Consideraciones
especiales.- Auditoría
estados financieros de grupo.
2. NIA 610: Uso del trabajo de
auditores internos.
3. NIA 620: Uso del trabajo de un
experto.
Semana 6 CONCLUSIONES Y DICTAMEN Actividades Asincrónicas
DE AUDITORÍA Lectura de los recursos incluidos en Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
1. NIA 700: Opinión e los contenidos Tareas. Revisión de
informe de auditoría de Revisión de enlaces en internet. Lecturas presentación de los
estados financieros. Análisis de los videos Biblioteca electrónica contenidos.
2. NIA 705: Modificaciones a la
Lectura y desarrollo de tareas. en Chamilo. Revisión de vídeos.
opinión en el dictamen del
Desarrollo y envío de tareas Youtube Conformación de
auditor.
3. NIA 706: Párrafos de grupales grupos de trabajo.
énfasis, asuntos en el Revisión de bases de datos y sitios Asignación de tarea
dictamen del auditor web grupal.
independiente. Retroalimentación y comentarios
4. NIA 710: Información Seguimiento de las tareas
comparativa.- Cifras entregadas Tarea de investigación
correspondiente y Comentar, retroalimentar y formativa.
estados financieros transferir las notas de las Clase invertida.
comparativos. actividades calificadas
5. NIA 720: Responsabilidad del
auditor relacionado con otra
información en Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.
documentos que contienen Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
estados Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
financieros auditados. actividades evaluación Simulaciones de casos.
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Consulta de los
AUDITORÍA DE ÁREAS Exposición de alumnos. introducción a los alumnos.
ESPECIALIZADAS Presentación de tareas grupales temas Asesoría grupal.
por estudiantes Registro de asistencias. Desarrollo de tareas
1. NIA 800: Consideraciones Evaluación de capacidades Orientar las académicas.
especiales.- Auditoría de participaciones Evaluación continua.
estados financieros preparados
de acuerdo con marcos de
referencia de propósito
especial.
2. NIA 805: Consideraciones
especiales.-Auditoría de
estados financieros
individuales y elementos
específicos, cuentas o
partidas de un estado
UNIDAD II: NORMAS DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS
financiero.
3. NIA 810: Trabajos para
dictaminar sobre estados
financieros
Semana 7 DECLARACIONES Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
INTERNACIONALES SOBRE Estudiante Tareas. Revisión de
PRACTICAS DE AUDITORIA Lectura de los recursos incluidos en Lecturas presentación de los
(DIPAs). los contenidos Biblioteca electrónica contenidos.
1. DIPA 1000: Procedimientos Revisión de enlaces en internet. en Chamilo. Revisión de vídeos.
de Confirmación entre Análisis de los videos Youtube Conformación de
Bancos. Lectura y desarrollo de tareas. grupos de trabajo.
2. DIPA 1001: Ambientes Desarrollo y envío de tareas Asignación de tarea
de TI - Microcomputadoras grupales grupal.
Independientes. Revisión de bases de datos y sitios Tarea de investigación
3. DIPA 1002: Ambientes de TI -
Sistemas de Computadoras web formativa.
en Línea. Retroalimentación y comentarios Clase invertida.
4. DIPA 1003: Ambientes de TI - Seguimiento de las tareas
Sistemas de Bases de Datos. entregadas
5. DIPA 1004: La Relación entre Comentar, retroalimentar y
Supervisores Bancarios y transferir las notas de las
Auditores Externos de actividades calificadas
Bancos.
6. DIPA 1005:Consideraciones Actividades Sincrónicas
Particulares en la Auditoría Presentación del tema.
de Entidades Pequeñas. Pautas para el desarrollo de las
7. DIPA 1006: Auditoría de actividades
Estados Financieros de Comentarios, diálogos de lectura.
Bancos.
Exposición de alumnos.
8. DIPA 1007: Evaluación de
Presentación de tareas grupales
Riesgos y Control Interno –
Características y por estudiantes Plataforma virtual Exposición.
Consideraciones del CIS. Evaluación de capacidades (Google Meet) Formulación de
9. DIPA 1008: Técnicas de Recursos de preguntas.
Auditoría con Ayuda de evaluación Simulaciones de casos.
Computadora. Mensaje de Consulta de los
introducción a los alumnos. Asesoría
10. DIPA 1009: Consideraciones temas grupal. Desarrollo de
de Asuntos Ambientales en Registro de asistencias. tareas académicas.
la Auditoría de Estados Orientar las Evaluación continua.
Financieros. participaciones
11. DIPA 1010: Auditoría de
Instrumentos Financieros
Derivados.
NORMAS INTERNACIONALES
SOBRE COMPROMISOS DE
ASEGURAMIENTO (NICAs)

1. NICA 3000: Compromisos de

Aseguramiento que no son
Auditorías o Revisiones de
Información Financiera
Histórica.
2. NICA 3400: El Examen de
Información Financiera
Prospectiva.

NORMAS INTERNACIONALES
SOBRE SERVICIOS AFINES
(NISAS).
1. NISA 4400: Compromisos para
Procedimientos Convenidos
en Relación con Información
Financiera.
UNIDAD II: NORMAS DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS
2. NISA 4410: Compromisos
para Compilación de
Información Financiera

DECLARACIONES SOBRE
NORMAS DE AUDITORÍA (SAS)
1. Declaraciones sobre
normas de auditoría (SAS).
2. Antecedentes. Alcance y
aplicación.
Semana 8 EXAMEN PARCIAL Examen Escrito.

UNIDAD III: NORMAS DE AUDITORÍA DEL SECTOR GUBERNAMENTAL

Capacidades Identifica la normatividad internacional y nacional que rige y regula la auditoría del sector
gubernamental. Analiza y aplica las Normas Generales de Control Gubernamental.
Contenidos Actividades Recursos Estrategias
Semana 9 NORMAS GENERALES DE Lectura de los recursos incluidos en Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
CONTROL GUBERNAMENTAL los contenidos Tareas. Revisión de
Lectura y desarrollo de tareas. Lecturas presentación de los
1. Normas generales.
2. Normas para la Desarrollo y envío de tareas Biblioteca electrónica contenidos.
planificación de la auditoría grupales en Chamilo. Revisión de vídeos.
gubernamental. Revisión de enlaces en internet. Youtube Interacción en foros.
3. Normas para ejecución de Desarrollo de foro de debates Conformación de
la auditoría gubernamental Seguimiento de las tareas grupos de trabajo.
4. Normas para el informe de entregadas Asignación de tarea
auditoría Gubernamental. Retroalimentación de foros de grupal.
consultas
Comentar, retroalimentar y
transferir las notas de las Tarea de investigación
actividades calificadas formativa.
Clase invertida.
Actividades Sincrónicas Plataforma virtual
Presentación del tema. (Google Meet) Exposición.
Pautas para el desarrollo de las Recursos de Formulación de
tareas académicas. evaluación preguntas.
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Simulaciones de casos.
Exposición de alumnos introducción a los Consulta de los
Presentación de tareas grupales temas alumnos. Asesoría
por los estudiantes Registro de asistencias. grupal. Desarrollo de
Foro de debates de los estudiantes Orientar las tareas académicas.
Evaluación de las capacidades. participaciones Evaluación continua
Semana 10 NORMAS DE AUDITORÍA Lectura de los recursos incluidos en Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
GUBERNAMENTAL DE LA GAO los contenidos Tareas. Revisión de
Lectura y desarrollo de tareas. Lecturas presentación de los
1. Marco conceptual Desarrollo y envío de tareas Biblioteca electrónica contenidos.
2. Normas de Desempeño grupales en Chamilo. Revisión de vídeos.
Profesional. Revisión de enlaces en internet. Youtube Asignación de tarea
3. Normas de Gestión de la Seguimiento de las tareas grupal.
Calidad entregadas Tarea de investigación
4. Normas comunes a los Comentar, retroalimentar y formativa.
servicios de Control. transferir las notas de las Clase invertida.
5. Normas de servicios de actividades calificadas Exposición de Casos
Control previo. Actividades Sincrónicas Plataforma virtual
6. Normas de servicios de Presentación del tema. (Google Meet) Exposición.
Control simultáneo. Pautas para el desarrollo de las Recursos de Formulación de
7. Normas de servicios de tareas académicas. evaluación preguntas.
Control Posterior.
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de Consulta de los
Exposición de alumnos introducción a los alumnos.
Presentación de tareas grupales temas Asesoría grupal.
UNIDAD III: NORMAS DE AUDITORÍA DEL SECTOR GUBERNAMENTAL
por los estudiantes Registro de asistencias. Desarrollo de tareas
Evaluación de las capacidades. Orientar las académicas.
participaciones Evaluación continua.
Semana 11 DECLARACIONES SOBRE Lectura de los recursos incluidos en
NORMAS DE AUDITORÍA (SAS) los contenidos Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
Lectura y desarrollo de tareas. Tareas. Revisión de
1. Declaraciones sobre Desarrollo y envío de tareas Lecturas presentación de los
normas de auditoría (SAS). grupales Biblioteca electrónica contenidos.
2. Antecedentes. Alcance y Revisión de enlaces en internet. en Chamilo. Revisión de vídeos.
aplicación Youtube Asignación de tarea
Seguimiento de las tareas grupal.
entregadas Tarea de investigación
Comentar, retroalimentar y formativa.
transferir las notas de las Clase invertida.
actividades calificadas Exposición de Casos

Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.

Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
tareas académicas. evaluación Consulta de los
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de alumnos.
Exposición de alumnos introducción a los Asesoría grupal.
Presentación de tareas grupales temas Desarrollo de tareas
por los estudiantes Registro de asistencias. académicas.
Evaluación de las capacidades. Orientar las Evaluación continua.
participaciones

UNIDAD IV : NORMAS DE AUDITORÍA APLICABLES A ACTIVIDADES Y/O SECTORES ESPECÍFICOS

Capacidades Comprende e identifica la normatividad internacional y nacional que rige y regula la
auditoría de actividades y/o sectores específicos.

Contenidos Actividades Recursos Estrategias

Semana 12 NORMAS PARA EL EJERCICIO Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
PROFESIONAL DE LA Lectura de los recursos incluidos en Tareas. Revisión de
AUDITORÍA INTERNA (The los contenidos Lecturas presentación de los
Institute of Internal Auditors - Lectura y desarrollo de tareas. Biblioteca electrónica contenidos.
IIA) Desarrollo y envío de tareas en Chamilo. Revisión de vídeos.
1. Normas sobre atributos grupales Youtube Asignación de tarea
2. Normas sobre desempeño Revisión de enlaces en internet. grupal.
3 Normas de implantación Tarea de investigación
Seguimiento de las tareas formativa.
entregadas Clase invertida.
Comentar, retroalimentar y Exposición de Casos
transferir las notas de las
actividades calificadas
Practica Calificada N° 2

Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.

Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
tareas académicas. evaluación Consulta de los
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de alumnos.
Exposición de alumnos introducción a los Asesoría grupal.
Presentación de tareas grupales temas Desarrollo de tareas
por los estudiantes Registro de asistencias. académicas.
Evaluación de las Orientar las Evaluación continua.
capacidades. participaciones
Semana 13 Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
NORMAS DE AUDITORÍA
Lectura de los recursos incluidos en Tareas. Revisión de
 INTEGRAL los contenidos Lecturas presentación de los
1. Normas de planeamiento. Lectura y desarrollo de tareas. Biblioteca electrónica contenidos.
2- Normas de ejecución. Desarrollo y envío de tareas en Chamilo. Revisión de vídeos.
3 Normas del informe. grupales Youtube Asignación de tarea
Revisión de enlaces en internet. grupal.
Tarea de investigación
Seguimiento de las tareas formativa.
entregadas Clase invertida.
Comentar, retroalimentar y Exposición de Casos
transferir las notas de las
actividades calificadas

Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.

Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
tareas académicas. evaluación Consulta de los
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de alumnos. Asesoría
Exposición de alumnos introducción a los grupal. Desarrollo de
Presentación de tareas grupales temas tareas académicas.
por los estudiantes Registro de asistencias. Evaluación continua.
Evaluación de las Orientar las
capacidades. participaciones
Semana 14 NORMAS DE AUDITORÍA Actividades Asincrónicas Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
TRIBUTARIA (SUNAT). Lectura de los recursos incluidos en Tareas. Revisión de
1. Normas y disposiciones de los contenidos Lecturas presentación de los
fiscalización tributaria. Lectura y desarrollo de tareas. Biblioteca electrónica contenidos.
2. Normas de planeamiento Desarrollo y envío de tareas en Chamilo. Revisión de vídeos.
3. Normas de ejecución grupales Youtube Asignación de tarea
4. Normas del informe Revisión de enlaces en internet. grupal.
Tarea de investigación
Seguimiento de las tareas formativa.
entregadas Clase invertida.
Comentar, retroalimentar y Exposición de Casos
transferir las notas de las
actividades calificadas
Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.
Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
tareas académicas. evaluación Consulta de los
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de alumnos. Asesoría
Exposición de alumnos introducción a los grupal. Desarrollo de
Presentación de tareas grupales temas tareas académicas.
por los estudiantes Registro de asistencias. Evaluación continua
Evaluación de las Orientar las
capacidades. participaciones
Semana 15 NORMAS DE AUDITORÍA DE Actividades Asincrónicas
BANCOS, ENTIDADES Lectura de los recursos incluidos en Aula virtual Chamilo. Revisión documental.
FINANCIERAS Y AFPs los contenidos Tareas. Revisión de
1. Normas y directivas de la Lectura y desarrollo de tareas. Lecturas presentación de los
2. Superintendencia de Banca y Desarrollo y envío de tareas Biblioteca electrónica contenidos.
3. Seguros y de la grupales en Chamilo. Revisión de vídeos.
Superintendencia de AFPs. Revisión de enlaces en internet. Youtube Asignación de tarea
4. Normas de planeamiento. grupal.
5. Normas de ejecución Seguimiento de las tareas Tarea de investigación
3. Normas del informe entregadas formativa.
Comentar, retroalimentar y Clase invertida.
transferir las notas de las Exposición de Casos
actividades calificadas
 Actividades Sincrónicas Plataforma virtual Exposición.
Presentación del tema. (Google Meet) Formulación de
Pautas para el desarrollo de las Recursos de preguntas.
tareas académicas. evaluación Consulta de los
Comentarios, diálogos de lectura. Mensaje de alumnos. Asesoría
Exposición de alumnos introducción a los grupal. Desarrollo de
Presentación de tareas grupales temas tareas académicas.
por los estudiantes Registro de asistencias. Evaluación continua
Evaluación de las capacidades Orientar las
participaciones
Semana 16 EXAMEN FINAL Examen Escrito

6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

6.1 Las clases se impartirán en sesiones virtuales de exposición teórica – doctrinaria combinada con ejemplos de aplicación de
los aspectos formales y sustanciales de las normas de auditoría en el Perú y en el exterior.
6.2 La participación del estudiante es activa y permanente mediante análisis de la normatividad y controles de lectura, debates
grupales, exposición de los trabajos de investigación y uso de elementos didácticos, bajo el asesoramiento y control del
profesor.
6.3 Uso del aula virtual que incluye:
 PPT de los temas a desarrollar
 Lectura relacionada al tema
 Foro de discusión
 Videos vinculados a los contenidos.
 Presentación para exposición desarrollado por los alumnos

6.4 Conferencia en línea por cada unidad y otros.

El método que se utilizará para el logro de aprendizajes significativos, será:

 Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

 Método de casos.
 Trabajo colaborativo.
 Aula invertida

7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Evaluación Continua.- Es el proceso de evaluación que tiene por finalidad estimar los conocimientos, aptitudes y rendimiento del
estudiante durante el desarrollo de la asignatura, en cuyo promedio se considera intervenciones orales, prácticas calificadas,
controles de lecturas, tareas domiciliarias, trabajos de investigación académica y exposiciones (grupales e
individuales),asistencias a clases virtuales y otras participaciones de acuerdo a la naturaleza de la asignatura, lo cual constituye
un aspecto obligatorio que permitirá efectuar una evaluación continua, las ponderaciones correspondientes son potestad del
docente de la asignatura.

PEC1 = (PC1 x 0.5 + OEC x 0.5)

PEC2 = (PC2 x 0.5 + OEC x 0.5)

PEC1: Promedio Evaluación Continua 1

PEC2: Promedio Evaluación Continua 2
PC1: Práctica Calificada 1
PC2: Práctica Calificada 2
OEC: Otras Evaluaciones Calificadas

Programación de las Prácticas Calificadas (Obligatorio)

PC1: Cuarta semana

PC2: Décimo segunda semana
 Evaluación de resultados. Evalúa los componentes cognitivos, procedimental, así como, la actitudinal de las capacidades
previstas en las unidades de aprendizaje y se realiza mediante la aplicación de pruebas escritas. Los exámenes parcial y final
constituyen una prueba de resultados que se realizarán solo bajo la modalidad de evaluación escrita en línea y no presencial en
las fechas programadas por las Escuelas Profesionales y se elabora considerando los dominios de aprendizaje e incluye aspectos
teóricos, prácticos o casuística de la asignatura.

EP: Examen Parcial

EF: Examen Final

Programación de los Exámenes (Obligatorio)

Primer Parcial: Octava semana
Segundo Final: Décimo sexta semana

Promedio Final = PEC1 x 0.3 + EP x 0.2 + PEC2 x 0.3 + EF x 0.2

Evaluación Académica Peso

Sin Nota
Prueba de Entrada

Examen Parcial (EXP) 20%

Evaluación de Proceso o continua (EVP) 60%

Examen Final (EXF) 20%

Anexo 1: Matriz de evaluación por competencias

8. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Fuentes Bibliográficas Básicas:

 AMERICAN INSTITUTE OF CERTIFIED PUBLIC ACCOUNTANTS (AICPA), Statement on Auditing Standards (SAS),
(Declaraciones sobre Normas de Auditoría - SAS, publicadas y traducidas por el Instituto Mexicano de Contadores
Públicos.
 FEDERACIÓN INTERNACIONAL DE CONTADORES (IFAC). Normas Internacionales de Auditoría, Traducido y
adaptado por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C.
 LEY N° 28755, que incorpora a los auditores internos y externos como autores de los delitos de fraude en la
administración de personas jurídicas.
 LEY N° 29307, modificatoria de la Ley 28755 y adición del delito de informes de auditoría distorsionados.
 THE CONTROLLER GENERAL OF THE UNITED STATES, UNITED STATES GENERAL ACCOUNTING OFFICE,
Government Auditing Standards (Normas de Auditoria Gubernamental Generalmente Aceptadas - GAGAS, Oficina de
la Contraloría General de los Estados Unidos, Edición 2003).
 THE INSTITUTE OF INTERNAL AUDITORS.- Normas internacionales para el ejercicio profesional de la
auditoría interna.- Altamonte Springs, Florida, USA
 RESOLUCION DE CONTRALORÍA N° 273-2014-CG, Aprueban las Normas Generales de Control Gubernamental.

8.2. Fuentes Bibliográficas Complementarias

.
 Alvin A. Arens y James K. Loebbecke. (1996). AUDITORIA: Un Enfoque Integral. Editorial Prentice Hall. (Sexta
Edición). EE.UU. México. 918 pág.
 Instituto Mexicano de Contadores Públicos, A.C.(1990). GUIAS DE AUDITORIA PARA EMPRESAS COMERCIALES
E INDUSTRIALES. Publicación del IMCP. México. 223 pág.
 Ray Whittington y Kart Pany. (1999). AUDITORÍA: UN ENFOQUE INTEGRAL. Edit. Mc Graw Hill.- (12° Edición).
EE,UU.(Impreso en Colombia). 624 pág.

8.3 Fuentes Bibliográficas Electrónicas:

www.ifac.org
 Biblioteca On line Facultad de Ciencias Contables http.unmsm.edu.pe