Preguntas para Sesión de Repaso

PREGUNTAS PARA SESIÓN DE REPASO (1) MIÉRCOLES 6 DE MAYO DEL 2020
- (8) EFECTOS ANTRÓPICOS.

- (6) DINÁMICA DE ECOSISTEMAS.
- (2) HÁBITAT Y NICHO.
- (4) RELACIONES TRÓFICAS.
- (2) NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN.
- (3) RELACIONES INTERESPECÍFICAS.
PREGUNTAS DE EFECTOS ANTRÓPICOS.
1. En un ecosistema existe una gran cantidad de polillas que se alimentan de los

brotes de árboles en plantaciones de pino, destruyéndolos. Si en este
ecosistema se introducen poblaciones de un insecto depredador de la polilla
herbívora, se puede esperar que:
A) La población de polillas aumente.

B) Los insectos depredadores disminuyan.
C) La cantidad de pinos dañados baje.
D) Las polillas herbívoras se extingan.
E) Aumente la competencia entre las polillas.
2. Una industria arrojó a las aguas de un lago una sustancia contaminante.

Transcurridas dos semanas, se investigó el efecto de esta contaminación,
obteniéndose los resultados de la tabla. ¿Cuál de las siguientes conclusiones se
sustenta, correctamente, a partir de los resultados?
Muestra Concentración de contaminante

(unidades arbitrarias)
Agua 5
Fondo del lago 20
Gaviotas 3.000
Plantas acuáticas 300
Peces 1.000
A) Las diferentes tramas tróficas del lago fueron afectadas de igual forma.
B) El nivel de contaminación aumenta a través de las cadenas tróficas del lago.
C) La contaminación observada en los consumidores se debió a la ingesta de
agua.
D) Los consumidores primarios del lago son los más afectados por la
contaminación.
E) La sustancia contaminante se encuentra solo en los elementos bióticos del
ecosistema.
PREGUNTAS DE DINÁMICA DE ECOSISTEMAS.
1. La migración es un proceso frecuente de varias aves del mundo. Por ejemplo, la

gaviota de Franklin es una de las tantas aves migratorias que llega a nuestro
país. Viaja más de 14 mil kilómetros proveniente de Canadá y realiza su proceso
migratorio cada año en época de verano en busca de un mejor clima para
subsistir. Con respecto a la migración de la gaviota de Franklin es correcto
afirmar que:
A) Es un factor que afecta a la abundancia de la especie.
B) La densidad poblacional se mantendrá inmutable.
C) Es necesario que migren otras especies de gaviotas hacia Canadá para

mantener el equilibrio de la población.
D) Corresponde a un factor que afectará a la densidad de la población de

gaviotas.
E) Corresponde a un factor determinante de la distribución poblacional.
2. La curva de crecimiento exponencial corresponde al modelo más simple de

crecimiento de una población cuyo número de individuos se incrementa a una
tasa constante. Este tipo de crecimiento se caracteriza porque:
I. Las especies ocupan todos los espacios disponibles.
II. Se reproducen lentamente.
III. Los recursos son ilimitados.
IV. No hay interacciones negativas con otros organismos.
A) Solo III.
B) I y II.
C) I y IV.
D) I, III y IV.
E) I, II, III y IV.
PREGUNTAS DE HÁBITAT Y NICHO.

1. El principio de exclusión competitiva de Gausse señala que en las comunidades
naturales solo pueden coexistir especies muy diferentes. Sin embargo, es
bastante común encontrar especies similares que conviven en una misma
comunidad. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones permite explicar esta situación?
A) Desaparece la competencia.
B) Sus nichos ecológicos son diferentes.
C) No poseen depredadores.
D) Dejan de utilizar el mismo recurso.
E) Poseen el mismo nicho ecológico.
PREGUNTAS DE RELACIONES TRÓFICAS.
1. Si un heterótrofo A es consumido por un heterótrofo B y este, a su vez, es

consumido por un heterótrofo C; se puede asegurar que el organismo A es:
A) Consumidor.
B) Productor.
C) Herbívoro.
D) Carnívoro.
E) Carroñero.
2. Según la siguiente cadena alimentaria:
Hortaliza -> Ratón colilargo -> Búho.
Si por algún motivo disminuyera drásticamente la población de ratones

colilargos, los búhos no morirían por falta de alimento debido a que:
A) El búho puede alimentarse directamente de hortalizas.

B) La presencia de detritívoros hace que la cadena se vuelva cíclica.
C) El búho, en condiciones de escasez de presas, tiende a comer menos.
D) Los organismos participan de tramas alimentarias que estabilizan el
ecosistema.
E) Los búhos poseen reservas energéticas que son utilizadas en esta
situación.
PREGUNTAS DE NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN.
1. ¿Cuál es la definición correcta de población?
A) Conjunto de individuos de una misma especie que habitan en un espacio

común.
B) Especie que se desarrolla y distribuye de manera natural en un área
restringida.
C) Conjunto de individuos de diferentes especies que habitan en un espacio y

tiempo comunes.
D) Variedad y variabilidad de todos los organismos y sus hábitats.
E) Conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un espacio y

tiempo comunes.
PREGUNTAS DE RELACIONES INTERESPECÍFICAS.
1. Las micorrizas corresponden a un hongo asociado a las raicillas de una planta. El

hongo les facilita a las raíces la absorción de minerales y nutrientes, y, a su vez,
obtiene compuestos orgánicos de la planta. ¿Qué tipo de interacción es esta?
A) Competencia.
B) Mutualismo.
C) Depredación.
D) Parasitismo.
E) Herbivoría.
2. El gráfico adjunto muestra la variación en el número de individuos de dos

especies diferentes. Esta situación se puede explicar en caso de:
A) Amensalismo.
B) Depredación.
C) Mutualismo.
D) Comensalismo.
E) Simbiosis.

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PREGUNTAS PARA SESIÓN DE REPASO (1) MIÉRCOLES 6 DE MAYO DEL 2020

- (8) EFECTOS ANTRÓPICOS.

PREGUNTAS DE EFECTOS ANTRÓPICOS.

1. En un ecosistema existe una gran cantidad de polillas que se alimentan de los

A) La población de polillas aumente.

2. Una industria arrojó a las aguas de un lago una sustancia contaminante.

Muestra Concentración de contaminante

1. La migración es un proceso frecuente de varias aves del mundo. Por ejemplo, la

A) Es un factor que afecta a la abundancia de la especie.

B) La densidad poblacional se mantendrá inmutable.

C) Es necesario que migren otras especies de gaviotas hacia Canadá para

D) Corresponde a un factor que afectará a la densidad de la población de

E) Corresponde a un factor determinante de la distribución poblacional.

2. La curva de crecimiento exponencial corresponde al modelo más simple de

I. Las especies ocupan todos los espacios disponibles.

II. Se reproducen lentamente.

III. Los recursos son ilimitados.

IV. No hay interacciones negativas con otros organismos.

E) I, II, III y IV.

PREGUNTAS DE HÁBITAT Y NICHO.

PREGUNTAS DE RELACIONES TRÓFICAS.

1. Si un heterótrofo A es consumido por un heterótrofo B y este, a su vez, es

2. Según la siguiente cadena alimentaria:

Hortaliza -> Ratón colilargo -> Búho.

Si por algún motivo disminuyera drásticamente la población de ratones

A) El búho puede alimentarse directamente de hortalizas.

PREGUNTAS DE NIVELES DE LA ORGANIZACIÓN.

1. ¿Cuál es la definición correcta de población?

A) Conjunto de individuos de una misma especie que habitan en un espacio

C) Conjunto de individuos de diferentes especies que habitan en un espacio y

D) Variedad y variabilidad de todos los organismos y sus hábitats.

E) Conjunto de individuos de la misma especie que habitan en un espacio y

PREGUNTAS DE RELACIONES INTERESPECÍFICAS.

1. Las micorrizas corresponden a un hongo asociado a las raicillas de una planta. El

2. El gráfico adjunto muestra la variación en el número de individuos de dos

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