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    Exper. 2 Activ 10 4to Mayo

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    Junior K. Gomez Huamani
    Este documento presenta una lección sobre la gestión responsable de los recursos económicos para posibles emprendimientos. Los estudiantes aprenden a elaborar un plan de ahorro y un presupuesto personal, con el fin de ahorrar para una meta de inversión futura como un posible emprendimiento. El documento guía a los estudiantes a través de ejemplos para desarrollar sus propios planes de ahorro y presupuestos, y evalúa sus competencias en la gestión responsable de los recursos económicos.

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    Exper. 2 Activ 10 4to Mayo

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    Junior K. Gomez Huamani
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    Este documento presenta una lección sobre la gestión responsable de los recursos económicos para posibles emprendimientos. Los estudiantes aprenden a elaborar un plan de ahorro y un presupuesto personal, con el fin de ahorrar para una meta de inversión futura como un posible emprendimiento. El documento guía a los estudiantes a través de ejemplos para desarrollar sus propios planes de ahorro y presupuestos, y evalúa sus competencias en la gestión responsable de los recursos económicos.

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    EXPER. 2 ACTIV 10 4TO MAYO

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    Este documento presenta una lección sobre la gestión responsable de los recursos económicos para posibles emprendimientos. Los estudiantes aprenden a elaborar un plan de ahorro y un presupuesto personal, con el fin de ahorrar para una meta de inversión futura como un posible emprendimiento. El documento guía a los estudiantes a través de ejemplos para desarrollar sus propios planes de ahorro y presupuestos, y evalúa sus competencias en la gestión responsable de los recursos económicos.

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    Exper. 2 Activ 10 4to Mayo

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    Junior K. Gomez Huamani
    Este documento presenta una lección sobre la gestión responsable de los recursos económicos para posibles emprendimientos. Los estudiantes aprenden a elaborar un plan de ahorro y un presupuesto personal, con el fin de ahorrar para una meta de inversión futura como un posible emprendimiento. El documento guía a los estudiantes a través de ejemplos para desarrollar sus propios planes de ahorro y presupuestos, y evalúa sus competencias en la gestión responsable de los recursos económicos.

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    CCSS Actividad 10: Gestionamos nuestros recursos económicos en posibles

    VII emprendimientos

    PROPÓSITO: Aprendemos a elaborar un plan de ahorro y un presupuesto pensando en un


    futuro.

    PRODUCTO: ¿Cómo podemos gestionar responsablemente los


    recursos a fin de invertir en algún posible emprendimiento?

    COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos


    Ahora elaboremos un plan de ahorro
    Mi meta de ahorro es: Para comprar víveres y entregar a las personas que lo necesitan.

    Valor de mi meta Plazo de ahorro Monto de ahorro Mis estrategias


    para lograrlo
    - Ahorrar constante e
    1200 1 AÑO AL MES 100 inteligentemente.
    -Reducir mis salidas
    SOLES. recreativas.

    Ahora que ya tienes el plan de ahorro, responde la siguiente pregunta:

    ¿Qué ventajas tiene elaborar este plan para una futura inversión
    La ventaja de tener un plan de ahorro es que permite planificar las
    actividades para cumplir con la meta de ahorro.

    Profesora Sabina Lissette Morón Pocco


    7/05/2021
    Elabora tu propio presupuesto, guiándote del ejemplo.
    1. INGRESOS ABRIL
    De papá 2500
    De mamá 500
    Ingresos extras 300
    TOTAL DE INGRESOS 3300
    2. AHORRO FAMILIAR
    Meta: posible emprendimiento 300
    Fondo para imprevistos 500
    TOTAL DE AHORROS 800
    3. GASTOS FIJOS
    Alimentación 500
    Servicios 400
    Préstamos 0
    Transporte 100
    TOTAL DE GASTOS FIJOS 1000
    PRESUPUESTO DISPONIBLE 2300
    4. GASTOS VARIABLES
    Alimentación fuera de casa 100
    Salud y medicinas 300
    Otros 600
    TOTAL, DE GASTOS VARIABLES 1000
    5. SALDO 1300

    Ahora respondamos el reto


    ¿Cómo podemos gestionar responsablemente los recursos a fin
    de invertir en algún posible emprendimiento?
    Podemos gestionar responsablemente los recursos, realizando un plan
    de ahorro, tomando en cuenta nuestro presupuesto, y no tener algún
    inconveniente, si es tal vez un ahorro con la familia, debemos tener en
    cuenta nuestros gastos y poder los, sin perjudicar la economía de la
    familia.

    Profesora Sabina Lissette Morón Pocco


    7/05/2021
    Toma en cuenta:
    Las decisiones económicas que tomamos.
    Las decisiones que tomó el estado en el contexto de la pandemia.
    Los riesgos al solicitar un préstamo.
    El posible uso de ahorro.

    Evaluamos nuestros avances


    COMPETENCIA: Gestiona responsablemente los recursos económicos
    Aprendizajes Lo logré Estoy en Qué puedo
    proceso hacer para
    lograrlo

    Expliqué como mi familia y el Estado tomaron


    decisiones económicas considerando
    indicadores económicos.

    Expliqué el rol del Estado en la economía y las


    funciones de los organismos supervisores y
    reguladores del sistema financiero.

    Argumente una posición de rechazo respecto


    de las prácticas económicas y financieras
    ilícitas e informales

    Profesora Sabina Lissette Morón Pocco


    7/05/2021

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