Adecuacionescassas 1er Cuatrimestre 2021

Problemas de Historia Americana
Tierra, violencia y poder: Mujeres indígenas y campesinas en

América Latina. Siglo XX y XXI. Aná lisis y perspectivas
primer cuatrimestre 2021
Docente a cargo: Saúl Luis Casas:
Adscripto a la cátedra. Matías Ferreira
correo electrónico de Saúl Casas: [email protected]
Adecuaciones del programa en contexto no presencial:
Se ha organizado un cronograma de actividades y evaluaciones.
En una primera instancia, todas y todos los alumnos que cursan deben realizar tres
trabajos prácticos a lo largo del curso, en forma obligatoria. Donde se evaluará:
escritura y redacción apropiadas para este tipo de trabajos.
El docente realizará las devoluciones pertinentes a cada alumna y alumno.
Trabajo practico nº 1
 Movimientos indígenas: Género, ciudadanía y plurinacionalidad.

 Democracia, movimientos sociales y cuestión de la tierra en América latina.
Lectura y comentario de textos:

Lecturas obligatorias:
1-DÁVALOS, Pablo. Movimientos indígenas en América latina. El derecho a la

palabra. En: Pueblos indígenas, Estado y democracia. Pablo Dávalos (Comp.) Bs.
As. CLACSO 2005 pp. 17-33.
2-LÓPEZ SÁNCHEZ, Roberto y HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Carmen Alicia.

Las luchas de clases en el siglo XX. Los nuevos movimientos sociales en América
Latina y el mundo. Maracaibo, Venezuela. En: Revista de la Red Intercátedras de
Historia de América latina Contemporánea (segunda época). Núm.2, 2015 pp. 114-
141.
Consignas:
Trabajar en torno a los siguientes problemas:
a-Los movimientos sociales y la lucha por la tierra: medio ambiente.
Producción alternativa
b-La cuestión de la ciudadanía. Derechos políticos. Participación.
c-Sistemas políticos: Nuevo constitucionalismo.
d- Formas de acción colectiva. El lugar de la mujer en el proceso.
Elaborar y entregar un texto escrito:
Máximo 4 hojas A 4 de computadora.

Escritas en letra Cambria, espaciado 1,5. Márgenes 2,5 cm. Se deben enviar al
correo electrónico del docente.
Fecha de entrega 5 de mayo 2021, no se prorroga.
Trabajo práctico Nº 2
Los debates en la actualidad respecto a la cuestión de la mujer indígena
Lecturas obligatorias:
1) VI Congreso de la Cloc-Vía Campesina. Feminismo Campesino y Popular.
Mujeres CLOC-VC: Propuesta de texto para el debate en la Asamblea de
Mujeres. Disponible En http://www.alainet.org/es/articulo/168943 14/04/2015
2) En el marco de la V Asamblea de Mujeres de la CLOC-VC realizada en Buenos

Aires, Lourdes Huanca Atencio, presidenta de la Federación de Mujeres
Campesinas e Indígenas del Perú, dialogó con Marcha. Disponible En
http://www.marcha.org.ar/feminismo-campesino-popular-y-revolucionario/ 16
de abril 2015.
Escribir en base a las siguientes consignas:
3) Los derechos de las mujeres en el movimiento indígena latinoamericano en la

actualidad.
4) Principales postulados y tendencias, debates conceptuales y líneas de acción.
5) Principales postulados y tendencias en el Movimiento Indígena Continental.
Elaborar y entregar un texto escrito:
Máximo 4 hojas A 4 de computadora.

Escritas en letra Cambria, espaciado 1,5. Márgenes 2,5 cm. Se deben enviar al
correo electrónico del docente.
Fecha de entrega 5 de junio 2021, no se prorroga.
Trabajo práctico Nº3 La cuestión de los derechos de la mujer indígena y

campesina en América Latina: Dos casos nacionales
México:
1) HERNÁNDEZ CASTILLO, Aida. El zapatismo y el movimiento de mujeres

indígenas en México. Groupe sur les espaces publiques, Montreal, Canadá.
Paraguay:
2) CASAS, Saúl Luis. El movimiento campesino Conamuri y el partido Kuñá

Pyrendá de Paraguay. Las estrategias de expresión por vías de la comunicación
alternativa y la lucha en ámbitos públicos. 2015
Temas y cuestiones a analizar:
1- La lucha de las mujeres frente al avance de los agro-negocios y la

primarización de la producción.
2- El conflicto por la tierra y el protagonismo femenino respecto a la

concentración, extranjerización y transnacionalización de la economía.
3- El desmantelamiento de la agricultura campesina y el acaparamiento de

tierras por grandes propietarios. La participación de las mujeres campesinas
e indígenas. La búsqueda de alternativas agro alimentarias
Máximo cuatro hojas A 4 de computadora. Escritas en letra Cambria, espaciado

1,5. Márgenes 2,5 cm. Se deben enviar al correo electrónico del docente.
Fecha de entrega 5 de julio 2021, no se prorroga.
Consideraciones generales:
Los materiales para cada uno de los casos serán enviados una vez iniciado el
curso.
Para facilitar la comunicación trabajaremos, además de la forma generada por el

Campus Virtual, a través de otras estrategias.
A saber:
1- Se conformará un grupo en la plataforma Facebook.
2- Se organizarán Clases virtuales a través de la plataforma Skype o Zoom
3- Se constituirá un Grupo de correo electrónico.
Respecto a las clases virtuales.
Se han programado algunas clases a partir de abril 2021
En el proceso veremos si es necesario ampliar el número de ellas.
Clases programadas:
1- Inicio de la actividad el día 7 de abril 16 hs por sistema virtual. Enviaré el link

correspondiente.
2-Miércoles 21 de Abril 16 hs :
Presentación del trabajo de Magdalena Karamán: Bolivia: el lugar de las Bartolinas en

el movimiento indígena.
3-Miércoles 26 de Mayo 16 hs:
Presentación del trabajo de Daina Tsvetkoff La reforma agraria en Brasil y la lucha de

las mujeres por la tierra.
Aprobación del curso:
La evaluación para la aprobación del curso se concretará una vez presentado por
cada alumna y alumno un trabajo final escrito, de entre 12 y 15 páginas. En formato
Word de computadora. Se enviarán oportunamente las especificaciones del trabajo
solicitado, en un archivo con las normas de presentación estandarizadas.
Aclaración respecto al trabajo final:
Para la aprobación del curso, como hemos dicho, los alumnos y alumnas deberán
realizar una presentación escrita de un tema previamente convenido con el docente,
respecto a una cuestión que permita ser profundizada y que haya surgido en las clases
para su problematización. El trabajo consiste en revisar y analizar críticamente la
bibliografía especificada y aportada por el programa y otra que eventualmente pueda ser
incluida a lo largo del curso.
Fecha final de recepción de este trabajo 10 de diciembre 2021
Debe ser enviado al correo del docente a cargo del curso.
Saúl Luis Casas

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Problemas de Historia Americana

Tierra, violencia y poder: Mujeres indígenas y campesinas en

primer cuatrimestre 2021

Docente a cargo: Saúl Luis Casas:

Adscripto a la cátedra. Matías Ferreira

correo electrónico de Saúl Casas: [email protected]

Adecuaciones del programa en contexto no presencial:

Se ha organizado un cronograma de actividades y evaluaciones.

El docente realizará las devoluciones pertinentes a cada alumna y alumno.

 Movimientos indígenas: Género, ciudadanía y plurinacionalidad.

Lectura y comentario de textos:

1-DÁVALOS, Pablo. Movimientos indígenas en América latina. El derecho a la

2-LÓPEZ SÁNCHEZ, Roberto y HERNÁNDEZ RODRÍGUEZ, Carmen Alicia.

Trabajar en torno a los siguientes problemas:

a-Los movimientos sociales y la lucha por la tierra: medio ambiente.

b-La cuestión de la ciudadanía. Derechos políticos. Participación.

c-Sistemas políticos: Nuevo constitucionalismo.

d- Formas de acción colectiva. El lugar de la mujer en el proceso.

Elaborar y entregar un texto escrito:

Máximo 4 hojas A 4 de computadora.

Fecha de entrega 5 de mayo 2021, no se prorroga.

2) En el marco de la V Asamblea de Mujeres de la CLOC-VC realizada en Buenos

Escribir en base a las siguientes consignas:

3) Los derechos de las mujeres en el movimiento indígena latinoamericano en la

Elaborar y entregar un texto escrito:

Máximo 4 hojas A 4 de computadora.

Fecha de entrega 5 de junio 2021, no se prorroga.

Trabajo práctico Nº3 La cuestión de los derechos de la mujer indígena y

1) HERNÁNDEZ CASTILLO, Aida. El zapatismo y el movimiento de mujeres

2) CASAS, Saúl Luis. El movimiento campesino Conamuri y el partido Kuñá

Temas y cuestiones a analizar:

1- La lucha de las mujeres frente al avance de los agro-negocios y la

2- El conflicto por la tierra y el protagonismo femenino respecto a la

3- El desmantelamiento de la agricultura campesina y el acaparamiento de

Máximo cuatro hojas A 4 de computadora. Escritas en letra Cambria, espaciado

Fecha de entrega 5 de julio 2021, no se prorroga.

Para facilitar la comunicación trabajaremos, además de la forma generada por el

Respecto a las clases virtuales.

Se han programado algunas clases a partir de abril 2021

En el proceso veremos si es necesario ampliar el número de ellas.

1- Inicio de la actividad el día 7 de abril 16 hs por sistema virtual. Enviaré el link

Presentación del trabajo de Magdalena Karamán: Bolivia: el lugar de las Bartolinas en

3-Miércoles 26 de Mayo 16 hs:

Presentación del trabajo de Daina Tsvetkoff La reforma agraria en Brasil y la lucha de

Aprobación del curso:

Fecha final de recepción de este trabajo 10 de diciembre 2021

Debe ser enviado al correo del docente a cargo del curso.

Saúl Luis Casas

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