Geometría

1 Ángulos asociados a la
circunferencia
ÁNGULOS ASOCIADOS A LA CIRCUNFERENCIA
ÁNGULO ÁNGULO EX-
ÁNGULO CENTRAL ÁNGULO INSCRITO
SEMI-INSCRITO INSCRITO

secante a
A A T
b q
O a b b 2q q
C a
2b b
B B A
a=b b = 2a α+β
T: pto. de tangencia q=
2

ÁNGULO INTERIOR ÁNGULO EXTERIOR

A A C x E
B C x B b x
D
A b
b
a b a C D
x
a a
C
A D B B
A y C: Puntos de A: Puntos de
α+β tangencia tangencia
x= α-β
2 x=
x + b = 180° 2

CUADRILÁTERO INSCRITO EN UN CIRCUNFERENCIA

En la figura, ABCD está inscrito, En la figura, ABCD está inscrito,

entonces: a entonces:
C
C B
B B C
a

A b a b
b D
A D A D
a=b
a + b = 180° a=b

5.° año 49 GEOMETRÍA 1

 ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA

CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
C B B
b
B C C
b

a b
a a
A D A D A D

a + b = 180° a=b a=b

Entonces, ABCD es un Entonces, ABCD es un cuadrilátero

Entonces, ABCD es un
cuadrilátero inscriptible inscriptible
cuadrilátero inscriptible

Trabajando en clase
Integral PUCP 6. Calcula «x».
1. Calcula «a», si B y D son pun- 4. Calcula «a», si mAE = b y m B
tos de tangencia y ABCD es un BD= f. x
romboide. A
B 140° 100°
B
a C
A C
A 40° C D
a E
7. Calcula «b».
D Resolución
B
Se traza BE, entonces m∠BED A
= f/2 por ángulo inscrito y
150° C
2. Calcula «a», si C y D son puntos m∠ABE = b/2 también por
de tangencia y AB es diámetro. b
ángulo inscrito. En el 9EBC
E se tiene por ángulo exterior F
a φ β β-φ 100° D
D α+ = & α= E
2 2 2
C
A
B UNMSM
140° b/2
A B b f/2 f a C
O 8. Calcula «b».
D C
3. Si ABCD es un romboide. Cal- E
B 3b
cula x, si AE es diámetro.
B C 5. Calcula «a», si mAE = 80º y
mBD = 30°. A 2b D
40° O
A Resolución
A Dx E B
O Se traza CD, se tiene un trián-
a C gulo rectángulo isósceles. El
D lABCD está inscrito en la
E E circunferencia, entonces:

1 GEOMETRÍA 50 5.° año

ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA

2b + 3b + 45° = 180° B 13. Calcula «a», si ED es diámetro

b = 27° y «b» es punto de tangencia
C
45° C
C
a D
B 3b A E 30°

A 2b 45° D UNI B
O
12. Calcula «a» en función de «b»,
A a
si O es centro de la semicircunfe- E O D
9. Calcula «b». (AD: Diámetro) rencia y B es punto de tangencia.
C
C
B 7b b 14. Calcula «a», si A, C, D y F son
puntos de tangencia.

A 3b D B B
O 93°
a A
A C
E O D
10. Calcula m∠DAC, si A y C son
puntos de tangencia, además Resolución
Se traza BD, entonces m∠BDE
F D
AD // BC y m∠ABC = 40°
= b y por ángulo seminscrito
A B m∠ABE = b.
Entonces: a
C
a + b = 90° – b E
D b
a = 90° – 2b
C
b B

11. Calcula «a», si AB = BE y A a 90°–b

E O D
mBC= 50°. b

5.° año 51 GEOMETRÍA 1

2
Segmentos Proporcionales I
1. RAZÓN GEOMÉTRICA ENTRE LAS 1. Si EF //AC
LONGITUDES DE DOS SEGMENTOS
Es la comparación de las longitudes de dos seg- B
mentos mediante el cociente obtenido entre ellos.
E F
A B C D
2cm 6cm
AB = 1 A C
CD 3
⇒ BE = BF
2. SEGMENTOS PROPORCIONALES EA FC
Se denominan segmentos proporcionales a
dos pares de segmentos que presentan razones 2. Si EF //AC
geométricas iguales.
E F
A B M N
4cm 6cm B
C D P Q
10cm 15cm A C

AB = 2 AB = MN MN = 2 EB = FB
CD 5 CD PQ PQ 5 ⇒
BC BA

3. TEOREMA DE THALES
Tres o más rectas paralelas determinan en dos 3. Si EF //AC
rectas transversales segmentos proporcionales
B
A D L 1

B E L2 A C
C F E F
L3

⇒ BA = BC
Si: L1 // L2 // L3 AE CF

⇒ AB = DE
BC EF 5. TEOREMA DE LA BISECTRIZ EN UN
TRIÁNGULO
4. COROLARIO DE THALES
Toda recta secante a dos lados o a sus prolonga- En un triángulo, se cumple que la bisectriz inte-
ciones en un triángulo y paralela al tercer lado rior o exterior corta al lado al cual es relativo en
determinan sobre los lados anteriores, segmentos segmentos proporcionales a los lados del triángu-
proporcionales. lo adyacentes de la bisectriz.

2 GEOMETRÍA 52 5.° año

SEGMENTOS PROPORCIONALES I

1. En la figura: AB > BC
B
⇒ AD = AE
a a DC CE

⇒ BA = AD
A C BC DC B b
D a
2.
a b
B b
A D C E
b
⇒ AB = AD
BC CD 6. TEOREMA DE MENELAO
A C D
Si AB > BC y BD es bisectriz exterior. B

M N
Nota
En un triángulo, los puntos de A C P
intersección de las bisectrices interior y L: recta secante
exterior trazados desde un mismo vértice,
dividen armónicamente al lado opuesto. ⇒ (AM)(BN)(CP) = (MB)(NC)(AP)

Trabajando en clase

Integral 3. Calcula x. Resolución

Piden y – x
1. Calcula “x”, si L1 // L2
B
q B
12m q
L1 4k 8u
8m L1
2a
L2 A C P 5k 10u
x L2
a x 5m
L3 3k 6u
q q q
L3
A x 15m y C
PUCP
Por Tales si: L1 // L2 // L3
2. Calcula x. 4. Si L1 // L2 // L3 . Calcula «y–x».
B 3k 5k
B * = x * = 15
q q 8m 5 k 15 4k y
6m 8u
L1
C x = 9 m x = 12 m
10u
A L2 \y–x=3m
x 6u
q q q
L3 5. Sabiendo que L1 // L2 // L3
12m A x 15m y C
Calcula «x – y».

5.° año 53 GEOMETRÍA 2

 SEGMENTOS PROPORCIONALES I

Resolución
x (AQ) . (PC) = (QP) . (AC)
L1 P
4 . x = 3 . (7 + x) 45° 45°
16m
L2 4x = 21 + 3x
y x = 21 m 45 45
q q q
L3 q b
9m 12m 15m B C
9. Calcula x. 4u 3u x
45 Q 45
B
6. Calcula “x”, si A, B y C son R

45+b
punto de tangencia. 45°

+q
45
Q b O
q
A P Q C
5m 3m x

A A D
10. Se tiene un triángulo obtus-
B ángulo ABC inscrito en una * Se trazan las diagonales del
circunferencia, sobre el arco cuadrado ABCD
AC se ubica el punto D tal que * 4BPQO es inscriptible
P C R T
mABC = mDC , las cuerdas * 4RPCO es inscriptible
4m 2m x AC y BD se cortan en “P” tal * 9BPC: Cuaterna Armónica
que 2(AP) = 3(PC)si BP = 4 m. 4 . x = 3(7 + x)
7. En un triángulo acutángulo Calcula «AB».
ABC se traza la bisectriz inte- 4x = 21 + 3x ⇒ x = 21 m
rior BD y exterior BE, tal que
AD = 4m y DC = 2m. Calcula 11. Calcula «x – y», si AC = 7 m. 13. Calcula x, si ABCD es un cua-
CE. drado.
B
Q
A y x
UNMSM
M C 45°
8. Calcula x. 6m
8m b q
B
B q D x 3m 12m C

q
UNI
12. Si ABCD es un cuadrado. Cal- q b
A Q P C
4m 3m x cula x.
A D
Resolución P
14. Si A y F son puntos de tangen-
B q 45
a cia, además BF = 3m y AC =
q b C 2(FC) = 2(AE ) = 4m. Calcula
a q B x
4u 3u AD.
B
A Q P C
4m 3m x b q
F
* Se observa que BQ es bisectriz E
* Aplicando Cuaterna Armó-
A D
nica D A C

2 GEOMETRÍA 54 5.° año

3 Segmentos proporcionales II y
Semejanza de Triángulos
TEOREMA DE CEVA PROPIEDAD DE LA BISECTRIZ
Sea P el cevacentro del triángulo ABC, entonces: • Interior
B B

a a
Q
a b
S P
L1
C m n
A R A D C
(AS)(BQ)(RC) = (SB)(QC)(AR) a = b
m n
TEOREMA DEL INCENTRO
Si I es el incentro de triángulo ABC, entonces: • Exterior
B
B
q
q
m
I n

A C
D A C D
BI = AB + BC b
ID AC a

m =n
TEOREMA DE THALES a b
Sea L1 // L2 // L3
L5 L4 SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
L1 Dos triángulos son semejantes si sus ángulos
a m interiores tienen igual medida y sus lados homólogos
L2 son proporcionales.

b n Los lados homólogos en triángulos semejantes , son

L3 aquellos lados opuesto, a ángulos de igual medida.
B
b
N
b
a =m a q a q
b n A C M Q

5.° año 55 GEOMETRÍA 3

 SEGMENTOS PROPORCIONALES II
Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Notación: B
N
9ABC ~ 9MNQ ck ak c a

A bk C M b Q
Símbolo de semejaza: ~
Se lee: “es semejante a”
Si AB = BC = AC , entonces
Pares de lados homólogos: MN NQ MQ
AB y MN; BC y NQ; AC y MQ
9ABC ~ 9MNQ
Se cumple:

AB = BC = AC = k PROPIEDADES
MN NQ MQ 1. En todo triángulo, al trazar un recta paralela a
donde k es la razón de semejanza. uno de sus lados, siempre se forma un triángulo
parcial semejante al total.
i) Si L //AC
CASOS DE SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS
B
1. Dos triángulos son semejantes si dos ángulos del b
primer triángulo son de igual medida a dos ángu- L P q Q
a
los del segundo triángulo.
B
N a q C
A
Entonces:
a b a b
A C M Q 9ABC ~ 9PBQ
m∠BAC = m∠NMQ y m∠ACB = m∠MQN
Entonces: ii) Si L //AC
P Q L
9ABC ~ 9MNQ q wa
B
w
2. Dos triángulos son semejantes si un ángulo del
primer triángulo es de igual medida de un ángulo a q
A C
del segundo y los lados que los determinan son
Entonces:
respectivamente proporcionales.
B 9ABC ~ 9PBQ
N
ck c 2. En todo triángulo, al unir los pies de dos alturas,
a a siempre se forma un triángulo parcial semejante
A bk C M b Q al total.
m∠BAC = m∠NMQ y AB/AC = MN/MQ B
Entonces: b P
a
Q q
9ABC ~ 9MNQ

a q
3. Dos triángulos son semejantes si los tres lados del A C
primer triángulo son proporcionales a los tres la- 9ABC ~ 9PBQ
dos del segundo triángulo.

3 GEOMETRÍA 56 5.° año

SEGMENTOS PROPORCIONALES II
Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

Consecuencia: 4. En las figuras:

B B
P
x
Q q b
x x
q A x C
A C
a
9ABC ~ 9PBQ B

C
3. En la figura: a P
9ABC ~ 9PBQ x b
B A Q D
a B
x

x
x
bA C
A a
P C
n
m D
a
Se cumple:

x2 = m . n Se cumple: x = a.b
a+b

Trabajando en clase
Integral 3. Calcula «PQ», si AC//PQ. Resolución
B
1. Calcula «x». B
B 3n
n 7n 20u
a N P
M 10 3 u 2n
3n P x Q x
2a 2n 60°
A H Q C
A x P 6u C A C Trazamos la altura BH, luego
18u en el triángulo ABH (30° y
2. Calcular «x», si I es el incentro 60°); BH = 10 3 u.
del triángulo ABC. PUCP Finalmente, aplicando seme-
B janza en los triángulos CPQ y
4. Calcula «x».
CBH, tenemos:
8u B
3n x 2n
7u 3n =
I 20u 10 3 u 5 n
n P
C 2n 2 1
A D x
60° \x=4 3u
x A Q C

5.° año 57 GEOMETRÍA 3

 SEGMENTOS PROPORCIONALES II
Y SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS

5. Calcular «x». Luego, CE es bisectriz exterior PD cortan a BC en los puntos

por tanto: E y F, respectivamente.
B
3n x m∠BCE = m∠ECF = b Resolución
P E ⇒ Excentro relativo a BC Q
n P
3u 37° Propiedad: B a
q F
3u 2 q a
A Q C m∠AEC = m+ ABC = 2θ u x C
2 2 E
6. Calcular «AB». ⇒ m∠AEC = q
B 6 iABI ~ iAEC O
m x = 8u A
\ x = 20u
C 2 30u 12u
m D
9. Calcular «IE», si AC = 5m,
q q Piden «x»
A D AI = 3m, AB = 6m; además I
es incentro del triángulo ABC como AB = AD
y CE es bisectriz exterior. ⇒ mAB = mAD
7. Calcular «CD» ⇒ m∠BPA = m∠APD = q
C E
B Trazamos PC y el triángulo APC
D es rectángulo (AC: diámetro)
8cm
Por tanto:
q
B
11cm m∠APD + m∠DPC = 90°
2cm Si: m∠DPC = a
q
I ⇒ a + q = 90
A C
A E Luego: B, P y Q son colineales
⇒ como a + q = 90°
10. Calcula «x» ⇒ 2a + 2q = 180°
UNMSM
B 3u C \ m∠CPQ = a
8. Calcular «AB», si: AC = 12u,
Finalmente: B, E, F y C confor-
AI = 8u y IE = 22u; además I es
man una cuaterna armónica
el incentro del triángulo ABC
⇒ 3(x) = 2(3 + 2 + x)
y CE es bisectriz exterior. x M \ x = 10u
E
B
13. Calcula «EF», si ABCD es un
cuadrilátero inscrito en una cir-
A D cunferencia, además AB = AD;
12u
BE = 6m; FC = 9m y AC es diá-
I 11. Calcula « BI », si: O, I son cen- metro. P es un punto de BC, PA
A C ID y PD cortan a BC en los puntos
tros, además R = 4r. E y F, respectivamente.
Resolución
B
E
B R 14. Calcular « AB + BC », si: I es in-
q r I AC
u
qq 22 centro y G es baricentro del trián-
x A gulo ABC, además IG//AC.
DO C
B
a 8u b
a I b
UNI
A C F
12u 12. Calcula «FC», si ABCD es un
Piden «x», si «I»: Incentro, en- cuadrilátero inscrito en una cir- I G
tonces: cunferencia, además AB = AD;
m∠BAI = m∠IAC = a BE = 3u; EF = 2u y AC es diá-
m∠ABI = m∠IBC = q metro. P es un punto de BC, PA y A D M C

3 GEOMETRÍA 58 5.° año

4 Relaciones métricas en el
Triángulo Rectángulo
PROYECCIÓN ORTOGONAL SOBRE En el triángulo rectángulo ABC
UNA RECTA AB y BC: catetos
Se denomina proyección ortogonal de un punto sobre AC : hipotenusa
una recta al pie de la perpendicular trazada del punto BH: altura (menor)
a la recta. Los puntos que pertenecen a la recta son AH: proyección ortogonal de AB sobre AC
proyecciones de sí mismo. CH: proyección ortogonal de BC sobre AC

Se denomina proyección de un segmento sobre una Propiedades:

recta a la porción de recta comprendida entre las A
proyecciones de los extremos del segmento. Esta
proyección es también un segmento, excepto cuando b
c h
el segmento que se proyecta es perpendicular a la
recta, en tal caso, la proyección es un punto. m n C
B H
D a
A C
G 1. a2 = b2 + c2
B H
E
2. h2 = m . n
I’ L
A’ B’ C’ D’ F G H’ 3. ah = bc
I 4. c2 = ma; b2 = na
A’ : Proyección de A sobre L 5. 12 = 12 + 12
h b c
B’C’: Proyección de BC sobre L
D’ : Proyección de DE sobre L Propiedades adicionales:
FG’: Proyección de FG sobre L 1. En el gráfico, AB: diámetro
H’I’: Proyección de HI sobre L Se cumple: h2 = mn
P
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁN- h
GULO RECTÁNGULO
En todo triángulo rectángulo, al trazar la menor altura A B
m n
se forman dos triángulos, los cuales son semejantes al
triángulo rectángulo dado. 2. En el gráfico, AB: diámetro
Se cumple: b2 = cn
B
P
b a
b

a b A
A H C O H n B
c

5.° año 59 GEOMETRÍA 4

 RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO

3. En el gráfico, A, B y C son puntos de

tangencia Advertencia pre
Se cumple: x = 2 Rr
En los ejercicios de relaciones métricas, nos
podemos ayudar usando alguno de los teoremas
O1 O2 ya vistos anteriormente y usar un método más
R C
r práctico como se muestra en la figura.
B
A x

Trabajando en clase

Integral Por notable de 45° y 45°: B C

1. ¿Qué longitud igual se le debe BC = AB = 8u
quitar a cada lado de un trián- x
CBD: pitágoras
gulo cuyas medidas son 9u, A a G
16u y 18u para obtener un (8u)2 + (15u)2 = x2 O F E b D
triángulo rectángulo? Resolución
17u = x
Recordar:
2. Calcula la suma de las longi- h
5. Calcula «CD» si se tiene que
tudes de los catetos, si la hi- m n
la hipotenusa AC de un trián-
potenusa mide 15 u y la altura
gulo isósceles ABC mide 9 2 h2 = m.n
relativa a ella mide 6 u.
u, se prolonga de BA hasta el
punto D, tal que: AD = 31u.
3. Calcula «x»
x
B 6. Calcula el perímetro del trián-
gulo equilátero ABC. a nn a b
3u 4u 1. x2 = a(2n + a)
B
x x2 = 2an + a2
4u 2 2
A C x -a = n
H 2a
D 2. x = n(a + b)
2

2u 2 2
PUCP x2 = x - a (a + b)
A C 2a
4. Calcula «CD» si se tiene que la desarrollando y agrupando:
hipotenusa AC de un triángu-
lo isósceles ABC mide 8 2 u, 7. Calcula la longitud de la hipo- a b + a = x
b-a
se prolonga BA hasta el punto tenusa si los lados del triángu-
D, tal que: AD = 7u. lo rectángulo están en progre- 9. Calcula «x» si BCFG es un
sión aritmética de razón 4u. cuadrado y C es punto de tan-
Resolución
gencia.
C
UNMSM B C
45° x
8u 8 2 u 8. Calcula «x», si BCFG es un x
cuadrado y C es punto de tan-
45° A 2u G O
B 8u A 7u D gencia. F E 7u D

4 GEOMETRÍA 60 5.° año

RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO

10. Calcula «x», si T es punto de Resolución B

tangencia, además: OB = 3u y 3u
Recordar: G
AB = 2u.

h
A 5u C
T h h F ED
O x
h2 = m.n
B
A 14. Calcula «x», si B es punto de
En el problema: tangencia y ACDF es un rec-
tángulo.
11. Calcula «x», si A y D son pun- B
tos de tangencia. b A 2u B C
A
7u x–b
O x x 7u
B A a O
x–a x
x F E D
(x – a)x = (x – b)2
D 5u E
x2 – ax = x2 –2xb + b2
2xb – ax = b2
UNI
x(2b–a) = b2
12. Calcula «x».
B
x= b2
b 2b - a
G

x 13. Calcula la longitud del radio

de la semicircunferencia de
A a F ED C diámetro AC.

5.° año 61 GEOMETRÍA 4

5 Relaciones métricas en
Triángulos Oblicuángulos
1. TEOREMA DE EUCLIDES La fórmula para el Teorema de Herón, con rela-
1er caso: ción a la altura BH.
En todo triángulo, el cuadrado de la longitud del Fig 1 Fig 2
lado que se opone a un ángulo agudo es igual a B B
la suma de cuadrados de los otros dos, menos el
doble producto de uno de ellos, por la longitud de a
c h h a
la proyección del otro sobre él. c
Sea ABC, el triángulo; donde 0° < a < 90°. AH:
proyección de AB sobre AC. Am H C H m A b C
Entonces: b
B a2 = b2 + c2 – 2bm
h = 2 p ( p - a ) ( p - b ) (p - c )
b
c a
3. TEOREMA DE LA MEDIANA
a En todo triángulo, la suma de cuadrados de las
A m H C longitudes de dos lados, es igual a dos veces el
b cuadrado de la longitud de la mediana hacia el
menor lado, más la mitad del cuadrado de la lon-
2do Caso: gitud de dicho lado.
En todo triángulo obtusángulo, el cuadrado de Sea BM una mediana del triángulo ABC.
la longitud del lado opuesto al ángulo obtuso, Entonces:
es igual a la suma de cuadrados de los otros dos, 2
más el doble producto de uno de ellos por la pro-
B a2 + c2 = 2m2 + b
2
yección del otro sobre él.
Luego: a
a2 = b2 + c2 + 2bm c m
B
90° < a < 180°
a
c C
A H M
a
b
H m A b C
AH: proyección de AB, sobre AC. 4. TEOREMA DE STEWART
En todo triángulo, la longitud de una ceviana in-
2. TEOREMA DE HERÓN terior, puede evaluarse con la siguiente expresión:
En todo triángulo, la longitud de una altura, es iABC → BE, ceviana interior
igual al doble de la inversa de la longitud del lado
a2m + c2n = x2b + mnb
sobre el cual cae, por la raíz cuadrada del produc- B
to del semiperímetro y su diferencia con la longi-
tud de cada lado. c a
x
Consideremos los gráficos adjuntos; en cada caso,
el triángulo en mención es ABC. A C
m E n
El semiperímetro p: p= a+b+c b
2

5 GEOMETRÍA 62 5.° año

RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

Trabajando en clase

Integral 5. Calcular «x». Piden «x»

1. Calcula «x». A Sea AM = a
12u Calculando «a», por tanto
B 8u aplicamos el teorema de la me-
2u 7u B diana en el triángulo ABC
H x C
7u
(6 5 ) 2
A x H C 72 + 132 = 2a2 +
2
8u 6. Calcular «BP» 180
49 + 169 = 2a +
2

B 2
128 = 2a2
2. Calcular la longitud de la me- 12
6u u ⇒ a = 8u
nor altura del triángulo ABC.
B Finalmente, aplicando el teo-
5m A 4u P C rema de Euclides en el trián-
2m
gulo AMC
16u
A C (3 5 )2 = 132 + a2 – 2(13)x
6m
45 = 169 + 64 – 26x
7. Calcular la longitud de la altu-
ra del trapecio, si BC//AD. \ x = 94 u
3. Calcula «AM». 13
B 12m C 9. Calcular la longitud de la pro-
B 12c
m 13m 15m yección de la mediana AM so-
M bre el lado AC
5cm
A D B
C 26m
A M
10cm 8m
4m
UNMSM
A C
PUCP 8. Calcular la longitud de la pro- 12m
4. Calcular «x» yección de la mediana AM so-
bre el lado AC.
B 10. Calcular «AB».
10m B
6m 3 5u
C 9u
H x A 7u M
5m
3 5u
Resolución
7u
B A C O
10m
13u
6m
C Resolución A M N B
H x A 5m
B
Aplicando el teorema de Euclí- 3 5u
des para un triángulo obtuso
7u M
102 = 62 + 52 + 2(5)x a 3 5u
100 = 36 + 25 + 10x 11. Calcular «OM», si el lado del
A cuadrado mide 8u, ademas O
39 = 10x x H C
es el centro de la circunferen-
\ x = 3,9 m 13u cia.

5.° año 63 GEOMETRÍA 5

 RELACIONES MÉTRICAS EN
TRIÁNGULOS OBLICUÁNGULOS

B C B relación de los cuadrados de

E los catetos es igual a 3 . Cal-
b 5
a cular «x», si BM es la mediana
O M relativa a la hipotenusa.
A
C
26-x H x M
B
A D 26cm 26cm
b
Sean: AB = a y BC = b
UNI A
* Por RM en el triángulo ABC H x M C
12. La hipotenusa de un rectángu-
lo mide 52 cm y la relación de & a2 = (26 - x)52
los cuadrados de los catetos es 14. Calcular «x», si O1,O2 y O3 son
& b2 = (26 + x)52
igual a 5 . Calcula «x», Si BM centros.
8
es la mediana relativa a la hi- Reemplazando en la ecuación
5u
potenusa. (1)
x
B (26 - x) 52 5 3u
= O3
(26 + x) 52 8
5x + 130 = 208 - 8x
A O1 O2 C B
13x = 78
A H x M C
\ x = 6 cm
Resolución
Dato:
a2 = 5 ... (1) 13. La hipotenusa de un triángu-
b2 8 lo rectángulo mide 40 cm y la

5 GEOMETRÍA 64 5.° año

6 Relaciones métricas en la
circunferencia
• TEOREMA DE LAS CUERDAS M
x
P
Si en una circunferencia se trazan dos cuerdas
secantes, entonces se cumple que el producto de
multiplicar las longitudes de los segmentos deter- Q b
minan sobre cada cuerda son iguales.
a
Si :
N M: punto de tangencia
B C
a c
x2 = ab

b • TEOREMA DE PTOLOMEO
d D En todo cuadrilátero inscrito o inscriptible se
A
cumple que el producto de multiplicar las longi-
ab = cd tudes de sus diagonales es igual a la suma de los
productos de multiplicar las longitudes de sus la-
dos opuestos.
• TEOREMA DE LAS SECANTES Si:
C
Si por un punto exterior a una circunferencia se b
trazan dos o mas secantes entonces el productos B
de multiplicar las longitudes de la secante y su
parte externa es una constante. c
Si: a
y
x
a
M b
P A d D
N
c
T
x × y = ac + bd
d
Q • TEOREMA DE ARQUÍMEDES
Si:
B
ab = cd
b
a
A C
• TEOREMA DE LA TANGENTE O
Si por un punto exterior a una circunferencia se
traza una tangente y una secante, se cumple que d c
el cuadrado de la longitud de la tangente es igual
R
al producto de multiplicar las longitudes de la se-
D
cantes con su parte externa
a2 + b2 + c2 + d2 = 8R2
Si:

5.° año 65 GEOMETRÍA 6

 RELACIONES MÉTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA

• TEOREMA DE CHADU Si:

Si:
B b
b
P
x
a a
x x2 = a2 + b2

D C Si:

x
x=a+b
A O B
a b
• TEOREMA DE FAURE
Si: x= 2 ab
B a + b2
2

Si:
b
a
A a C
c
O
c
d
R
b
D

a2 + b2 + c2 + d2 = 4R2 d a2 + b2 = c2 + d2

Trabajando en clase
Integral 3. Calcula «x», si T es punto de Resolución
tangencia. Del gráfico. TQ = PQ = 2u+x
1. Calcula «x». T. tangente
T x A
B x+2u
12u 3u
x C B x
9u
9u M 3u C 5u+x
A D (x+2)2 = (5+x)x
x2 + 1x + 4 = 5x + x2
PUCP x = 4u
2. Calcula «x», Si AC = 7u y EC =
6u 4. Calcula «x». (T y P: punto de 5. Calcula «x», (T y P: puntos de
tangencia) tangencia)
A T T Q
B Q
3u
C x x
x P P
D 2u 3u

E 3u 4u

6 GEOMETRÍA 66 5.° año

RELACIONES MÉTRICAS EN LA
CIRCUNFERENCIA

6. Si ABC es un triángulo equilá- (AC)2–(AB)2 = (CD)2–(DE)2 Resolución

tero y AD + BD = 10u, calcula (AC) +(DE) = (AB) +(CD)
2 2 2 2
Se traza el diámetro DE, luego
DC.
se une B y E, luego se deduce
B 9. Calcula (AB)2 +(CD)2,si AC = que BE = y–x
D 6u, DE = 4u, si B y E son pun- B
tos de tangencia y–x
m
A A x y R C
B E
O
A C C R
n
R
E
7. Demostrar que (AB)(BC) = D D
(BE)(BD). (Teorema de las
isogonales). EBD :Pitágoras
10. Si AP = 8u y BQ = 6u
B Calcula PQ (A y B son puntos (y–x)2+(m+n)2 = (2R)2
de tangente) y2–2xy+x2+m2+2mn+n2 = 4R2
a a
A pero por el teorema de cuer-
das:
A E C xy = mn
P Q
entonces:
D
B
x2+y2+m2+n2 = 4R2
UNMSM (AE)2+(EC)2+(BE)2+(DE)2= 4R2
11. Calcula «AT», si T es punto de
8. Demostrar: (AB)2 + (CD)2 tangencia
= (DE)2 + (AC)2,si B y E son 13. Calcular «R»
puntos de tangencia. T A
a B
A
B 1u
B A C
G 1u 5u
a O
C a C
A O 5u R
F E
UNI D
D 12. Demostrar:
Resolución (AE)2 + (EC)2 + (BE)2 + (DE)2 = 4R2.
1) Teorema de la tangente: 14. Calcula (AC)(DB).
(teorema de faure)
(AB)2 = (AG)(AC) A
2) Teorema de la tangente: B
(DE)2 = (DF)(CD) 1u B
3) Teorema de la secante: A E C 3u
(CG)(AC) = (CF)(CD) O 3/2u
R
pero:
(AC–AG)(AC)=(CD–DF)(CD) D 2u C
(AC) –(AG)(AC)=(CD) –(DF)(CD)
2 2 D

5.° año 67 GEOMETRÍA 6

7
Polígonos regulares
1. POLÍGONOS REGULARES B
Son aquellos polígonos convexos que tienen sus
lados y ángulos respectivamente congruentes. L3
Todo polígono regular puede ser inscrito y cir- O
a3
cunscrito a dos circunferencias concéntricas
A P C
Ln
120°
a B n
C
A R R 2) Cuadrado:
an B L4 C
Ln H O R
a4
2 P 90°
Z O

A D
O: Centro de la circunferencia
R: Circunradio L4 = R 2 ; a4 = R 2
2
Ln : Longitud del lado, para el polígono regular de
“n” lados. 3) Hexágono Regular:
an: longitud del apotema.(ó apn).
iCOB: Elemento fundamental del polígono. R L6
an: Medida de ángulo central o del arco que sub- R
O
tiende cada lado del polígono. a6
60° P
an = 360c
n
L6 = R; a6 = R 3
2
Cálculo de la longitud del Lado
En el iCOB con la ley de cosenos 4) Octógono Regular:
L8
Ln = R 2 (1 - Cosαn)
45° R
O 45°
Cálculo del Apotema
R
En el iOHZ:
L8 = R 2 - 2 ; a8 = R 2+ 2
an = 1 4R2 - L2n 2
2
5) Dodecágono Regular:

2. POLÍGONOS REGULARES NOTA- L12

a12 R
BLES
1) Triángulo Equilátero: 30°
R
L3 = R 3 ; O
a3 = R L12 = R 2 - 3 ; a12 = R 2 + 3
2 2

7 GEOMETRÍA 68 5.° año

POLÍGONOS REGULARES

6) Decágono Regular: 7) Pentágono Regular

L5
a10 R L10 R O
a5 L5 = R 10 - 20
72° 2
P
36°
R a5 = R ( 5 + 1)
R 4
O
Propiedad: Los lados del
L10 = R ( 5 - 1) ; pentágono, hexágono y
L6
L5
2 decágono, regulares for-
R
a10 = = 10 + 20 man un triángulo rectán-
4 gulo así: L10

a
an Ln
Polígono Regular (apotema del polígono
(ángulo central) (lado del polígono regular)
regular)

Triángulo 120°
R
R 3
2
Cuadrado 90° R 2
R 2
2
Hexágono 60° R R 3
2
Octógono 45° R 2- 2 R 2+ 2
2
Dodecágono 30° R 2- 3 R 2+ 3
2
R _ 5 - 1i R 10 + 20
Decágono 36°
2 4
R 10 - 20 R _ 5 + 1i
Pentágono 72°
2 4

Trabajando en clase

Integral 3. Calcular la longitud del lado Resolución

1. Calcular el lado de un hexá- de un octógono regular si el B 4u C
gono regular, si el radio de la radio de la circunferencia cir- P x Q
circunferencia circunscrita a cunscrita mide 2 m. 4u 4u
dicho polígono regular mide A D
x O x
8 m.
PUCP
F R E
2. Calcular «x» si Ln es el lado de
un polígono regular de n lados. i
4. Calcular el perímetro del Piden el perímetro del PQR
B triángulo que se forma al unir = 3x
C los puntos medios de tres la- Sabemos que:
L3 L6 x E dos no consecutivos de un AO = OD = BC = 4u
D hexágono regular,cuyo circun- En el trapecio ABCD, «x» es la
A radio mide 4 m base media, por tanto:

5.° año 69 GEOMETRÍA 7

 POLÍGONOS REGULARES

como AQ y CH son alturas, Resolución

x = 4u + 8u
2 entonces AHQC es un cuadri-
x = 6u B
látero inscriptible con diáme-
Finalmente: tro AC. x 45°
El perímetro del triángulo x x
* En el triángulo ABQ
iPQR = 3(6u) = 18u
m∠BAQ = 15°
A H D C
5. Calcular el perímetro del ⇒ mHQ = 2m∠BAQ 2u
triángulo que se forma al unir
los puntos medios de tres la- mHQ = 2(15) = 30°
Como AB = BD& B es el cen-
dos no consecutivos de un Piden: HQ = x tro de la circunferencia que
hexágono regular,cuyo circun- !
como mHQ = 30° pasa por los puntos A y D.
radio mide 6u.
⇒ HQ = L12 & AD = L8, pues m∠ABD = 45°
6. Calcular la longitud del inra- Sabemos Ln = R 2 (1 - Cosαn)
(L8 = x 2 (1 - Cos45c) )
dio de un triángulo equilátero
Reemplazando:
cuyo circunradio mide 6 3 u. Trazamos: BH = AC
x = L12 = 6 2 (1 - Cos30c)
7. Calcular «AD», si ABCDE- Entonces: AH = HD
FGH es un octógono regular, x = L12 = 6 2 (1 - 3 ) Luego:
cuyo circunradio mide 4 m. 2
C D x = 6 2 - 3 cm AD = 2AH

B E & AH = AD = X 2 - 2
9. En un triángulo acutángulo 2 2
ABC, m∠ABC = 75° y En el triángulo ABC, por rela-
A F
AC = 8cm. ciones métricas
H G Se trazan las alturas AQ y CH. AB2 = (AH)(AC)
Calcular «HQ».
x2 = x 2 - 2 .2
UNMSM 2
10. En una circunferencia de ra-
8. En un triángulo acutángulo dio 6u. Calcular la longitud de x= 2- 2 u
ABC, m∠ABC = 75° y AC = la cuerda que subtiene un arco
12 cm. de 144°.
Se trazan las alturas AQ y CH. 13. La hipotenusa de un triángulo
Calcula: «HQ». rectángulo ABC (recto en B)
Resolución 11. Calcular la longitud del lado mide 8u. Se traza la bisectriz
Graficando convenientemente de un pentágono regular, sa- interior BD, Si BD = AB.
biendo que una diagonal mide Calcular «AB».
B 10m.
75°
14. En una circunferencia de ra-
H 30° UNI
x dio 2 + 3 m , se inscribe un
Q 12. La hipotenusa de un triángulo triángulo isósceles ABC, tal
rectángulo ABC (recto en B) que m∠ABC =120°.
mide 2u, se traza la bisectriz Se dibuja interiormente un
15° 6u 6u interior de BD. cuadrado BCPQ. Calcular
A O C Si: BD = AB. Calcular «AB». «AQ».

7 GEOMETRÍA 70 5.° año

8
Repaso
1. Indica la relación correcta si B PUCP 8. Indica la relación correcta, si
es punto de tangencia. A, H, G, F, E son puntos de
4. Calcula el radio de la circunfe-
B tangencia.
rencia inscrita en el triangulo
mixtilíneo AED, si se tiene un C
a
cuadro de lado 12u luego to-
A mando como centros A y D se B H F D
E trazan los arcos BD y AC res- A x
a C y E
D b pectivamente las cuales inter-
a) a + b = 90° ceptan en E. G
b) 2a = b a) 4u b) 4,2u c) 4,5u
c) a = 3b d) 4,8u e) 4,9u
d) a = b a) x +y = 180° + α
5. Calcula «x», si ABC es un cua- 2
e) a = 2b drado.
b) x +y = 90° + α
B 2
2. Indica la relación correcta. C
Teorema de Menelao. c) x +y = 360° – α
2
C O M R
x
d) x +y = 180° – α
B 2
D
A D e) x +y = 90° – α
2
A E a) R 2 b) R 2 c) R 2
F 2 3 9. Calcula «x» si L1 // L2 // L3
a) (AB)(CD)(FE) = (BC)(DF) d) R 2 e) R 2
(AE) 4 5 L1
b) (BC)(CD)(FE) = (AB)(DF) 6. Calcula el perímetro de un a 3b 2
(AE) hexágono regular , si la longi- L2
c) (AB)(DF)(FE) = (BC)(CD) tud de su circunradio es 4u. b 6a x
(AE) a) 30° b) 37° c) 45° L3
d) (AB)(CD)(AE) = (BC)(DF) d) 53° e) 60° L4 L5 L6
(FE)
7. Calcula la medida de la me- a) 2 u b) 2 2 u c) 3 2 u
e) (DF)(CD)(FE) = (BC)(AB)
diana relativa a BC, si AB = 2u. d) 4 2 u e) 5 2 u
(AE)
B
3. Calcula «BC», si se tiene un 105° 10. Calcula «a».
triángulo ABC en el cual se 30°
A C B
traza la bisectriz interior BD y
en BC se ubica el punto E tal a) 2 u aaa
que AB // DE, ademas, DE = b) 4 + 2 3 u
A 2u C
3u y BC = 3AB. c) 4 - 2 3 u E 1u D 3u
a) 8u b) 9u c) 10u d) 4 + 3 2 u a) 30° b) 37° c) 45°
d) 11u e) 12u e) 4 - 3 2 u d) 53° e) 60°

5.° año 71 GEOMETRÍA 8

 REPASO

11. Calcula «x», si ABCD es un 12. Indicar si las proporciones son • El apotema de un octógo-
cuadrado. verdaderas o falsas, si los polí- no es R 2 + 2
C gonos regulares están inscritos 2
B x • El apotema de un triángu-
E en una circunferencia de radio lo es R 2 /2
O R.
a) VVFF
r • El apotema de un cuadra- b) FFVF
do es R 2 . c) FFFF
A D
• El apotema de un hexágo- d) VVFV
a) r 2 b) 2r 2 c) 3r 2
no es R( 5 + 1) /2 . e) VFVF
d) 4r 2 e) 5r 2

8 GEOMETRÍA 72 5.° año