CUESTIONARIO DE DIDACTICA (1) - Signed-Signed

POLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE POLICÍAS
“SGOS JOSE LUIS ALFONSO ROSERO LEON”
EXAMEN DE DIDACTICA
NOMBRE: PARALELO:
DOCENTE:
1.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

La didáctica es una ciencia de la literatura que sirve para organizar la enseñanza y favorecer el aprendizaje
de los estudiantes (F)

La didáctica es una ciencia de la Educación que sirve para organizar la enseñanza y favorecer el
aprendizaje de los estudiantes (V)

La didáctica es una ciencia de la Educación que sirve para organizar la enseñanza y favorecer el
aprendizaje de los aspirantes a policías (F)

La didáctica estudia e interviene en el proceso de enseñanza y aprendizaje (V)

La didáctica estudia e interviene en el reclutamiento de las aspirantes (F)

La estrategia didáctica de aprendizaje es utilizada por el estudiante para repetir, aprender y aplicar la
información y/o contenido. (F)

Las categorías de la clasificación de las estrategias didácticas son: Elaboración de la información,
representación de la información, desarrollo de la comunicación y trabajo grupal y comprensión de la
información y desarrollo de la habilidad oral y/o comunicativa (V)
8.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA.

La didáctica está constituida por tres elementos fundamentales a los que Przesmycki (2000) denominó:
a.- Triángulo o tríada didáctica
b.- Triada de estudios y conocimientos
c.- Triangulo de las estrategias didácticas.
9.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA.

La Triángulo o tríada didáctica por tres elementos fundamentales según:
a.- Przesmycki (2001)
b.- Przesmycki (2021)
c.- Przesmycki (2000)
10.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA

La triada didáctica está conformada por:
a.- estudiante, docente y conocimientos
b.-estudiante y docente
c.- mapa mental, mapa conceptual y cuadro sinóptico.
11.- ENCIERRE EN UN CÌRCULO LA RESPUESTA CORRECTA

Según Alonso-Tapia (1997) existen dos grandes tipos de estrategias didácticas:
a.- De enseñanza
b.- De aprendizaje
c.- todas las anteriores
12.- ESCRIBA EL LITERAL CORRESPONDIENTE EN EL ESPACIO EN BLANCO.

LITERAL CONCEPTO LITERAL
A Utilizado por el agente que enseñanza para C TRIADA DIDÀCTIA
promover y facilitar el aprendizaje
significativo de los estudiantes.
B Utilizado por el estudiante para reconocer, B ESTRATEGIA DIDÀCTICA DE
aprender y aplicar la información y/o APRENDIZAJE
contenido.
C Estudiante, docente y conocimiento A ESTRATEGIA DIDÀCTICA DE
ENSEÑANZA

A Al inicio de la clase F Componentes fundamentales de
una estrategia didáctica
B En el desarrollo de la clase D Triada didáctica
C Finalizar la clase E Tipos de estrategias didácticas
D Estudiante, docente y conocimiento G Estrategia didáctica de
aprendizaje
E De enseñanza y aprendizaje B Estrategias Coinstruccionales
F El factor tiempo, el contenido a enseñar A Estrategias Preinstruccionales
y la modalidad de trabajo que se emplee
G Utilizado por el estudiante para C Estrategias Postinstruccionales
reconocer, aprender y aplicar la
información y/o contenido.

A Elaboración de la información B Red semántica, cuadro T, tira
cómica
B Representación de la información A Ensayo y lluvia de ideas
C Desarrollo de la comunicación y trabajo D Debate, oratoria, entrevista y
grupal blogs.
D Desarrollo de la habilidad oral y/o E Inferencia, ilustraciones y
comunicativa barrido del texto
E Comprensión de la información C Juego de roles, rompecabeza,
panel de discusión
15.- ENCIERRE EN UN CÌRCULO LA RESPUESTA CORRECTA

La estrategia didáctica de aprendizaje es utilizada por el -------para reconocer, aprender y aplicar la
información y/o contenido.
a.- docente
b.- estudiante
c.- aspirante
16.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, EN LOS COMPONENTES FUNDAMENTALES DE UNA

ESTRATEGIA DIDÁCTICA
1. Los participantes activos del proceso de enseñanza y aprendizaje son:
a.- estudiante y docente.
b.- El contenido a enseñar (conceptual, procedimental y actitudinal).
c. Las condiciones espacio-temporales o el ambiente de aprendizaje.
17.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA LAS ESTRATEGIAS SE

CLASIFICAN EN:
a.- Elaboración y Representación de la información
b.- Desarrollo de la comunicación y trabajo grupal y comprensión de la información
c.- Desarrollo de la habilidad oral y/o comunicativa
d.- Todas las anteriores
18.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE REPRESENTACIÒN DE LA

INFORMACIÒN SE CLASIFICAN EN:
a.- lluvia de ideas y ensayo
b.- mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, línea de tiempo
c.- debate, oratoria y entrevista
19.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE ELABORACIÒN DE LA

a.- debate, oratoria y entrevista
b.- mapa mental, mapa conceptual, cuadro sinóptico, línea de tiempo
c.- lluvia de ideas y ensayo
20.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE COMPRENSIÒN DE LA

a.- debate, oratoria y entrevista
b.- ilustración, inferencia, barrio del texto
c.- lluvia de ideas y ensayo
Firmado electrónicamente por:

LAURIDO ADALBERTO
CEDENO MORRILLO
Lic. Laurido Cedeño Morrillo

Cbos. De Policía
DOCENTE DE LA ASIGNATURA

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DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN

1.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

2.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

3.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

4.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

5.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

6.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

7.- ESCRIBA F SI LA RESPUESTA ES FALSO O V SI LA RESPUESTA ES VERDADERA.

8.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA.

9.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA.

10.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA

11.- ENCIERRE EN UN CÌRCULO LA RESPUESTA CORRECTA

12.- ESCRIBA EL LITERAL CORRESPONDIENTE EN EL ESPACIO EN BLANCO.

13.- ESCRIBA EL LITERAL CORRESPONDIENTE EN EL ESPACIO EN BLANCO.

14.- ESCRIBA EL LITERAL CORRESPONDIENTE EN EL ESPACIO EN BLANCO.

15.- ENCIERRE EN UN CÌRCULO LA RESPUESTA CORRECTA

16.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, EN LOS COMPONENTES FUNDAMENTALES DE UNA

17.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA LAS ESTRATEGIAS SE

18.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE REPRESENTACIÒN DE LA

19.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE ELABORACIÒN DE LA

20.- ENCIERE EN UN CIRCULO EL LITERAL CORRECTO, SEGÚN LA CATEGORÍA DE COMPRENSIÒN DE LA

Firmado electrónicamente por:

Lic. Laurido Cedeño Morrillo

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