Informe Producción Plantas Medicinales Aromáticas.

“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de independencia”
INFORME N° 17 -2021-IESTP- “NVM”-D/SMG
AL : Ing. José Teonilo SOTELO CASTRO.

Director del IESTP “Narciso Villanueva Manzo” Conchucos.
DE : Santiago Morales Gil

Docente contratado en el IESTP “NVM” Conchucos.
ASUNTO : Desarrollo de las actividades académicas
FECHA : Conchucos, 30 de junio del 2021.
Es grato dirigirme a usted para saludarle cordialmente y al mismo tiempo remito la información del
desarrollo y avance académico correspondiente del 01/06/2021 al 29/05/2021, de las unidades didácticas a mi
cargo.
I. UNIDAD DIDÁCTICA: Producción de Plantas Medicinales y Aromáticas.
I.1. Horario: 9:30 am. a 12:00am.
I.2. Horas previstas por semana:

Horas sincrónicas: 3
Horas asincrónicas: 1
I.3. Fecha de inicio de clases de la unidad didáctica:

07/04/2021
I.4. Estudiantes matriculados:
Varones: 5
Mujeres: 5
I.5. Actividad de aprendizaje: (según sesión de clases)

Sesión 09: Labores culturales.
Sesión 10: Cuidados sanitarios de plantas medicinales y aromáticas.
Sesión 11: Características básicas de cultivo de algunas plantas aromáticas y medicinales del Ajo o
Cebollín, Albahaca, Anís.
Sesión 12: Características básicas de cultivo de algunas plantas aromáticas y medicinales del Cedrón,
Confrey, Culantro Eneldo.
Sesión 13: (Feriado)
I.6. Capacidad terminal: (según sesión de clases)
Sesión 09: Organizar, ejecutar, supervisar y evaluar las labores de las labores culturales.
Sesión 10: Organizar, ejecutar, supervisar y evaluar los cuidados sanitarios de plantas medicinales y
aromáticas.
Sesión 11: Conocer las características básicas de cultivo de algunas plantas aromáticas y medicinales del
Ajo o Cebollín, Albahaca, Anís.
Sesión 12: Conocer las características básicas de cultivo de algunas plantas aromáticas y medicinales del
Cedrón, Confrey, Culantro y Eneldo.
Sesión 13:……………..
I.7. Registro de asistencia.
Imagen Nº 01: registro de asistencia en la plataforma de la institución(I.E.S.T.P. “NVM”)
Nota: 29/06/2021 fue feriado, no se tomo asistencia.

I.8. Metodología de enseñanza: (Herramientas y/o materiales didácticos)
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZÓ DESDE EL INICIO DE CLASES

HASTA LA FECHA.
a. APLICATIVO “WHATSAPP”. A través de esta útil aplicación de mensajería puedo obtener la

didáctica necesaria para el desarrollo de mis clases. Tiene como finalidad relación los temas a través
de: Chats dentro de los grupos como en los mensajes personales en donde doy conceptos con imágenes
y audios, utilizado en el grupo del curso como en mensaje personal, para dar pautas que no se ha
mencionado en grupo, así como también para resolver las consultas de los alumnos.
Imagen Nº 02: Labores culturales (el abonamiento) en las plantas medicinales y aromáticas.
Imagen Nº 03: Reconocimiento de las enfermedades que atacan a las plantas medicinales y
aromáticas.
Imagen Nº 04: Fungicida biológico TRICHOPS WP (Biofungicida-producto peruano) a base de

hongos para el control de enfermedades.
Imagen Nº 05: las características básicas del Ajo o Cebollín, Albahaca, Anís.
b. LLAMADAS TELEFÓNICAS, que tiene como finalidad la atención en tiempo real del
alumno al docente, es aquí donde el alumno pregunta sus consultas y dudas para ser
ASESORADO por el docente, la atención de llamadas se acordó seria mañana y tarde todos los
días.
I.9. LOGROS Y DIFICULTADES ACADÉMICAS
 El principal logro que se ha obtenido, es la participación de 95% de los estudiantes del programa
académico, a través de la herramienta con el aplicativo “WhatsApp”.
 La falta de acceso a Internet en el alumnado sigue siendo la principal dificultad académica, el

cual complica la didáctica que desea imponer el docente para un mejor desarrollo académico. No
todos los alumnos cuentan con esta posibilidad, lo cual sólo deja al docente tener que desarrollar
clases utilizando las herramientas en WhatsApp y llamadas telefónicas.
I.10. RECOMENDACIONES
 Ante la falta de acceso a internet, se recomienda el apoyo el Gobierno Regional de Ancash y/o
MINEDU, para que el alumnado cuente con una TABLET con un Plan Postpago al menos de
S/.29.90 de la empresa telefónica que tiene cobertura en la zona. Sólo obteniendo éste apoyo
tecnológico, el docente podrá desarrollar mejor la clase y ayudar al aprendizaje del estudiante.
I.11. HORAS NO LECTIVAS: Asesoramiento en la ejecución de su práctica modular, producción de

animales menores, en su proyecto “PRODUCCIÓN DE CUYES MEJORADOS DE LA LÍNEA PERÚ
(Cavia aperea Porcellus) CON ALIMENTACIÓN A BASE DE FORRAJE VERDE HIDROPÓNICO
DE CEBADA (Hordeum Vulgare L.) EN LA ETAPA DE DESARROLLO Y CRECIMIENTO BAJO
UN FITOTOLDO.”
Imagen Nº 06: Elaboración de contenedores para la producción de forraje verde hidropónico y
granjas.
I.12. NOTAS: todas las evaluaciones se le da con anticipación.
Imagen Nº 07: Evaluaciones de la unidad didactica.
Es cuanto informo para su conocimiento y demás fines que crea conveniente. Aprovecho la oportunidad para
expresarle las muestras de mi especial consideración y estima.
Atentamente,

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AL : Ing. José Teonilo SOTELO CASTRO.

DE : Santiago Morales Gil

ASUNTO : Desarrollo de las actividades académicas

FECHA : Conchucos, 30 de junio del 2021.

I. UNIDAD DIDÁCTICA: Producción de Plantas Medicinales y Aromáticas.

I.1. Horario: 9:30 am. a 12:00am.

I.2. Horas previstas por semana:

I.3. Fecha de inicio de clases de la unidad didáctica:

I.5. Actividad de aprendizaje: (según sesión de clases)

Imagen Nº 01: registro de asistencia en la plataforma de la institución(I.E.S.T.P. “NVM”)

Nota: 29/06/2021 fue feriado, no se tomo asistencia.

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