Modelo C
Modelo C
Modelo C
Es un niño espontaneo; algo extrovertido, demuestra alegría, le gusta compartir con sus
compañeros, asistió regularmente a clases cuando se le exigió para las asesorías
pedagógicas. En ocasiones participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y
adecuación. Lee con cierta debilidad diversos tipos de textos de acuerdo a su nivel de
aproximación; sin embargo elabora conclusiones relacionadas con lecturas dadas.
Transcribe párrafos y oraciones sencillas atendiendo algunos aspectos normativos
elementales de la lengua escrita. Identifica secuencias rítmicas en sonidos producidos por
elementos naturales. Usa los elementos de expresión plástica en la realización de diferentes
dibujos y en la elaboración de trabajos manuales. Cuenta, lee y escribe los números hasta la
centena. Realiza ejercicios de adición y sustracción por cantidades de tres dígitos; sin
embargo amerita apoyo para interpretar y resolver problemas referentes a estas operaciones
matemáticas. Describe fácilmente cuerpos y figuras geométricas. Conversa con efectividad
sobre las medidas convencionales y no convencionales. Reconoce la diversidad de seres
vivos y su ambiente. Determina la variedad de los alimentos que contribuyen con el
mejoramiento y la conservación de la salud familiar. Nombra las partes de su cuerpo, sus
funciones y las relaciona con los hábitos de higiene corporal. Dialoga responsablemente
acerca de las medidas preventivas que se deben tener para frenar el covid-19. Comenta
sobre la importancia de la familia describiendo el rol de cada uno de ellos. Identifica los
deberes y derechos que le corresponden como niño en el hogar y en la escuela. Se orienta
en el espacio donde vive utilizando puntos de referencia. Representa mediante dibujos
personajes históricos regionales y nacionales. Conversa a cerca de las señales de
prevención vial.
VA SIN ENMIENDA
MPPE/ZEB/EBJAV/MP/mm