INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL

ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALMINAGORDA JULCA MAYRA CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A

Convive y participa A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente B

Lee diversos tipos de A

COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL MELCHOR MARTINEZ YAKORI CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad
A A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente
A
A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL MENDEZ ORDOÑEZ ARIANA VALENTINA CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ÑAHUI ONCEVAY ALEXIS ADRIEL CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PALOMINO HURTADO THIAGO SEBASTIAN CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad
A A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL CÓDIGO
ESTUDIANTE
PARIONA RAYMUNDO CALEB ANTONIO MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad B
B
Convive y participa B B
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de B B
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente B

B
Lee diversos tipos de B
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos B
de textos
Crea proyectos desde B B
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de B
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante B
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B B
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PARIONA VASQUEZ DILAN MATIUS CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PARIONA SALAZAR ITALO RODRIGO CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

B
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B B
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PEREZ TAIPE PILAR PAOLA CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PILLPA HUAMAN JENNYFER MADELEYM CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL PIO TOCAS VALERY GUADALUPE CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL QUISPE PANTI AREILI KIHSAEM CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ROJAS VILLAR ENMARIA FERNANDA CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A
A

Lee diversos tipos de A

COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ROMERO BORJA ALEXANDER JESUS CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente A

A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL SANCHEZ MARQUEZ MARIANA SHARLOTH CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL SEGUNDO ZAMUDIO KLIDEER FRANCISCO CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA
DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad
B B
Convive y participa B B
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de B B
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

B B
Lee diversos tipos de B
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos B
de textos
Crea proyectos desde B B
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de B
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante B
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B B
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL TAIPE CUETO THIAGO LUCHO CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL VASQUEZ NOA JORGE NICOLAS CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad
B B
Convive y participa B B
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de B B
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

B B
Lee diversos tipos de B
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos B
de textos
Crea proyectos desde B B
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de B
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante B
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B B
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL YARASCA SIMON STEFANNI NOEMI CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 5 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad
A A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

________________________ __________________________
Firma del docente firma del Director
 INFORME DE PROGRESO DE LAS COMPETENCIAS DEL
ESTUDIANTE
(Ciclo II – EBR y EBE)
UGEL HUANCAYO INSTITUCIÓN 30011 VIRGEN DEL
EDUCATIVA CARMEN
APELLIDOS Y NOMBRES DEL VISURRAGA VENTURO ALEJANDRO JESUS CÓDIGO
ESTUDIANTE MODULAR
EDAD 4 AÑOS SECCIÓN

APELLIDOS Y NOMBRES DEL HUANCAHUARI ROJAS ZARELA YESENIA

DOCENTE

Área Curricular Competencia Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

Construye su identidad A
A
Convive y participa A A
PERSONAL democráticamente en
la búsqueda del bien
SOCIAL común
Construye su identidad
como persona humana,
animada por Dios,
digna, libre y
trascendente
PSICOMOTRICIDA Se desenvuelve de A A
D manera autónoma a
través de su motricidad
Se comunica oralmente

A A
Lee diversos tipos de A
COMUNICACIÓN textos
Escribe diversos tipos A
de textos
Crea proyectos desde A A
lenguajes artísticos
Resuelve problemas de A
MATEMÁTICA cantidad
Resuelve problemas de
forma, movimiento y
localización
Indaga mediante A
CIENCIA Y métodos científicos
TECNOLOGÍA para construir sus
conocimientos

COMPETENCIAS Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3 Periodo 4

TRANSVERSALES
Gestiona su aprendizaje B B
de manera autónoma
Se desenvuelve en los B A
entornos virtuales
generados por las TIC

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Firma del docente firma del Director