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    Planeacion Buen Trato-17

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    sara gomez
    El documento presenta el planeador para la segunda sesión del CDI El Consejito. La sesión se centrará en fortalecer el valor de la amistad a través de actividades como cuentos, juegos, manualidades y canciones. Los niños compartirán juguetes, elaborarán tarjetas expresando sus emociones y aprenderán sobre la importancia de la amistad.

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    sara gomez
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    El documento presenta el planeador para la segunda sesión del CDI El Consejito. La sesión se centrará en fortalecer el valor de la amistad a través de actividades como cuentos, juegos, manualidades y canciones. Los niños compartirán juguetes, elaborarán tarjetas expresando sus emociones y aprenderán sobre la importancia de la amistad.

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    PLANEACION BUEN TRATO-17

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    El documento presenta el planeador para la segunda sesión del CDI El Consejito. La sesión se centrará en fortalecer el valor de la amistad a través de actividades como cuentos, juegos, manualidades y canciones. Los niños compartirán juguetes, elaborarán tarjetas expresando sus emociones y aprenderán sobre la importancia de la amistad.

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    Corporación Proyecto de Empuje para Colaboración y Ayuda Social _PECAS-

    PLANEADOR

    INTENCIONALIDAD Desarrollar actividades lúdico pedagogicas con los niños y niñas del CDI El Consejito, que
    sana convivencia.
    ENCUENTRO Nº 2
    MODALIDAD: INSTITUCIONAL UDS:CDI EL CONSEJITO FECHA: 17/09/2021
    PROCESO DE VALORACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO-NIÑA:

    PRACTICAS PRIORIZADAS:

    TEMÁTICA DEL ENCUENTRO: Fortaleciendo el Valor de la Amistad


    BIENVENIDA EXPLORACIÓN DEL MEDIO
    Los niños y niñas seran recibidos en el aula de Se movilizarán a los niños y niñas a traves de una presenta
    desarrollo con un saludo especial, y canciones artistica que llevarán a cabo las agentes educativas, en donde se
    de bienvenida como: "Hola Hola, para vos y dará a conocer la importancia del valor de la amistad par
    para mi" "Buenos días saludo yo" "Saco una fortalecimiento de los vinculos afectivos y el disfrute de una s
    manito", entre otras. Seguidamente se les convivencia. Luego se les motivará a cantar y bailar al son de la ro
    invitará a realizar una oración para encomendar infantil "La Hora loca" para celebrar los aprendizajes adquirido
    a Dios todas las actividades a desarrollar este importante valor.
    durante la jornada y luego tomaran asiento para Posteriormente realizarán la práctica del lavado de las manos
    verificar la asistencia, observar las condiciones llevar a cabo un compartir de frutas o alimentos que sean de
    fisicas y emocionales en las que llegan todos los agrado.
    niños y niñas y escuchar algunas
    recomendaciones sobre la importancia del uso
    del tapabocas y el lavado de la manos como
    mecanismos de bioseguridad.

    LITERATURA JUEGO
    Se invita a los niños y niñas a ponerse comodos Previamente se les pedirá a los niños y niñas que traigan al CD
    en la sala de desarrollo para escuchar y disfrutar juguete favorito, una vez en el aula de desarrollo podran jugar
    la narración del cuento titulado "Amigas desde ellos libremente, las docentes motivaran a los niños y niñas para
    la Huerta" Luego a traves de algunas preguntas compartan sus juguetes entre si, cuenten porqué les gusta ta
    orientadoras ¿Que pasó en el cuento? quien se los compró y porqué es importante compartir los jugu
    ¿Quienes eran los personajes? ¿Que fue lo que con los compañeros.
    mas les gusto? se les hará una
    retroalimentación del contenido del cuento.
    orientadoras ¿Que pasó en el cuento? quien se los compró y porqué es importante compartir los jugu
    ¿Quienes eran los personajes? ¿Que fue lo que con los compañeros.
    mas les gusto? se les hará una
    retroalimentación del contenido del cuento.

    MATERIALES Y RECURSOS: Frutas, juguetes , Cartulina, hojas de block, marcadores, libro de cuentos infantiles, soni

    Corporación Proyecto de Empuje para Colaboración y Ayuda Social _PECAS-

    DIARIO PEDAGÓGICO - QUE HA

    FECHA: MUNICIPIO/VEREDA: APARTADO


    DOCENTE Y AUXILIAR PEDAGÓGICO:
    DESCRIPCIÓN DEL ENCUENTRO
    PLANEADOR

    niñas del CDI El Consejito, que fortalezcan los vinculos afectivos y promuevan una

    ECHA: 17/09/2021

    N DEL MEDIO ARTE


    as a traves de una presentación Las agentes educativas proporcionaran
    entes educativas, en donde se les materiales a los niños y niñas para elaborar
    del valor de la amistad para el tarjetas de amor y amistad, en las que podran
    ectivos y el disfrute de una sana poner a volar su imaginacion y expresar sus
    a cantar y bailar al son de la ronda emociones mientras decoran y pintan a su
    ar los aprendizajes adquiridos de gusto.
    Luego se habilitará un espacio para que los
    ca del lavado de las manos para niños y niñas intercambien las tarjetas entre si y
    utas o alimentos que sean de su comenten como se sintieron realizandolas.

    GO DESPEDIDA
    ños y niñas que traigan al CDI su Se entonaran canciones de despedida como:
    a de desarrollo podran jugar con "Hasta Luego,ya me voy" y se establecerá un
    varan a los niños y niñas para que breve conversatorio sobre los aprendizajes
    cuenten porqué les gusta tanto, significativos que obtuvieron en el día mientras
    mportante compartir los juguetes se espera a los papitos y mamitas para el
    regreso a casa. .

    Nota: Todos los momentos


    de la presente planeación estarán
    acondicionados para que los niños y niñas con
    barreras de aprendizaje puedan participar
    activamente de las actividades propuestas.
    se espera a los papitos y mamitas para el
    regreso a casa. .

    Nota: Todos los momentos


    de la presente planeación estarán
    acondicionados para que los niños y niñas con
    barreras de aprendizaje puedan participar
    activamente de las actividades propuestas.

    s, libro de cuentos infantiles, sonido, entre otros que se adapten a la actividad.


    AMBIENTACIÓN:

    O PEDAGÓGICO - QUE HACER PEDAGÓGICO

    UDS: CDI EL CONSEJITO

    EL ENCUENTRO

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