Plantilla Paso 4 - Planificación
Plantilla Paso 4 - Planificación
Plantilla Paso 4 - Planificación
NOMBRE DE ESTUDIANTE 1
NOMBRE DE ESTUDIANTE 2
NOMBRE DE ESTUDIANTE 3
NOMBRE DE ESTUDIANTE 4
NOMBRE DE ESTUDIANTE 5
TUTOR:
XX
Nota: al final de esta plantilla se presenta un ejemplo para el desarrollo de las dos matrices del diseño, con base en un ejercicio de
operacionalización de las categorías dadas en la hipótesis de acción.
3. Diseño metodológico para la recolección de la información
De acuerdo con los objetivos específicos, los indicadores y el método de la investigación definidos en los ejercicios anteriores,
a) Determinar las fuentes, las técnicas y los instrumentos para la recolección de la información proveniente de la intervención
pedagógica, mediante la siguiente matriz:
Nota: en la última página de esta plantilla se presenta un ejemplo sobre el desarrollo de esta matriz.
b) Explicar la selección de cada una de las técnicas enunciadas en la matriz, en función de su pertinencia con los indicadores
propuestos y las fuentes determinadas.
c) Establecer el procedimiento a seguir para desarrollar el trabajo de campo, estableciendo una secuencia lógica (de los pasos o
momentos a desarrollar) y coherente (entre las actividades educativas y la aplicación de las técnicas para la recolección de la
información). Este procedimiento puede exponerse a través de un gráfico, un flujograma o la siguiente matriz:
X
REFERENCIAS
Listar las referencias utilizadas en el documento, de acuerdo con las normas APA.
Propuesta para el diseño metodológico de una investigación acción, a partir de una hipótesis de acción