Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 24 vistas

    EXAMEN Bimestral 3 Redaccion

    Cargado por

    ayelen colos
    Este documento presenta la evaluación bimestral de aptitud verbal de Ayelen Moales Colos. Contiene tres desempeños evaluados: 1) la redacción de un texto narrativo de cinco líneas identificando sus elementos, 2) la redacción de un texto informativo de cinco líneas sobre el tema del coronavirus, y 3) la redacción de un guión de cortometraje de 10 líneas sobre una enfermedad excluyendo el coronavirus. Para cada desempeño se evalúan aspectos como la coherencia temática, ortografía y formato

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    EXAMEN Bimestral 3 Redaccion

    Cargado por

    ayelen colos
    24 vistas4 páginas
    Este documento presenta la evaluación bimestral de aptitud verbal de Ayelen Moales Colos. Contiene tres desempeños evaluados: 1) la redacción de un texto narrativo de cinco líneas identificando sus elementos, 2) la redacción de un texto informativo de cinco líneas sobre el tema del coronavirus, y 3) la redacción de un guión de cortometraje de 10 líneas sobre una enfermedad excluyendo el coronavirus. Para cada desempeño se evalúan aspectos como la coherencia temática, ortografía y formato

    Descripción original:

    Título original

    EXAMEN bimestral 3 redaccion

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la evaluación bimestral de aptitud verbal de Ayelen Moales Colos. Contiene tres desempeños evaluados: 1) la redacción de un texto narrativo de cinco líneas identificando sus elementos, 2) la redacción de un texto informativo de cinco líneas sobre el tema del coronavirus, y 3) la redacción de un guión de cortometraje de 10 líneas sobre una enfermedad excluyendo el coronavirus. Para cada desempeño se evalúan aspectos como la coherencia temática, ortografía y formato

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    24 vistas4 páginas

    EXAMEN Bimestral 3 Redaccion

    Cargado por

    ayelen colos
    Este documento presenta la evaluación bimestral de aptitud verbal de Ayelen Moales Colos. Contiene tres desempeños evaluados: 1) la redacción de un texto narrativo de cinco líneas identificando sus elementos, 2) la redacción de un texto informativo de cinco líneas sobre el tema del coronavirus, y 3) la redacción de un guión de cortometraje de 10 líneas sobre una enfermedad excluyendo el coronavirus. Para cada desempeño se evalúan aspectos como la coherencia temática, ortografía y formato

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOC, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como doc, pdf o txt
    de 4

    EVALUACIÓN DE PROGRESO BIMESTRAL

    APTITUD VERBAL
    OBTIENE INFORMACIÒN DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS

    Infiere e interpreta la información del texto Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y


    AYELEN MOEALES COLOS contexto del texto escrito

    GENROSITY 09-07-2020
    3.A

    m
    Lic. Omar Francia Utani 60 m.

    Lee diversos tipos de textos en lengua materna.

    1. DESEMPEÑO ESPECÍFICO: redacta en cinco líneas un texto narrativo reconociendo los


    elementos de este tipo de texto. (5 ptos)

    INDICACIÓN: para evidenciar este desempeño específico debes redactar un texto narrativo
    brevemente y luego identificar los elementos usados.

    - Creo que el momento que pase más vergüenza en mi vida fue un día del año pasado, cuando

    fui al cine con unas amigas, era un estreno del momento no recuerdo cual, lo que si se quedó

    gravado en mi mente fue a la hora de entrar, íbamos todas muy felices cuando me caí con la

    canchita al no ver el escalón que tenía delante, me quede de rodillas en medio de la entrada del

    cine, con todo la canchita a mi alrededor la gente pasaba a mi alrededor mirándome extrañada, y

    yo no me podía levantar de la risa que tenía.

    ELEMENTOS NARRATIVOS:

    1. Personajes: mis amigas y yo

    2. ESPACIO : en el cine

    3. ACONTECIMIENTOS : mi momento más vergonzoso del


    año pasado.

    4. TIEMPO : el año pasado

    5. NARRADOR : yo misma

    6. ESTRUCTURA : INICIO , NUBO Y DESENLACE

    TABLA DE EVALUACIÓN PUNTAJE


    Coherencia temática: 2 PUNTOS
    Ortografía adecuada: 1 PUNTOS
    Elementos de redacción: 2 PUNTOS
    TOTAL

    2. DESEMPEÑO ESPECÍFICO: redacta en cinco líneas un texto informativo reconociendo el tema


    mediante una oración escrita. (8 ptos)
    INDICACIÓN: para evidenciar este desempeño específico debes hacer oraciones cortas en la
    que expongas de manera informativa sobre un tema.

    - ES UNA ENFERMEDAD QUE ESTA TOMANDO MUCHAS VIDAS. ES UN VIRUS QUE ESTA
    EN EL AIRE Y LO UNICO PARA NO CONTAGUIARNOS ES PROTEGERNOS Y SI SALIMOS
    TENEMOS QUE SALIR PROTEGIDOS. Y TOMAR TODAS LAS MEDIDAS
    CORRESPONDIENTES AL LLEGAR A SU HOGRA. Y NO SALIR CON NIÑOS A LAS
    CALLES.

    Tema: EL CORONA VIRUS (PRECAUCIONES)

    TABLA DE EVALUACIÓN PUNTAJE


    Coherencia temática: 2 PUNTOS
    Ortografía adecuada: 2 PUNTOS
    Uso de conectores: 2 PUNTOS
    Tema reconocido y título adecuado 2 PUNTOS
    TOTAL

    3. DESEMPEÑO ESPECÍFICO: Redacta un guión de cortometraje en 10 líneas considerando un


    tema relacionado a una enfermedad o tema social exceptuando el coronavirus o todo lo
    relacionado a ello.

    INDICACIÓN: para evidenciar este desempeño debes seguir coherentemente el formato de un


    guión: parlamentos, actitud paraverbal de los hablantes. (7ptos)

    1 INT. CASA. DIA

    DAN Y CHUCK YA ESTABAN CANSADOS DE ESTAR EN SU CASA ENCERASO POR EL CORONA VIRUS.

    DAN (ANGUSTIADO)

    CHUCK YA NO AGUANTO MAS ESTAR ENCERADO VOY A SALIR

    CHUCK

    DAN PERO TE PUEDES INFECTRA POR SALIR

    DAN (SARCASTICO)

    ESTA ENFERMEDAD DEL CORONA VIRUS ES TODO MENTIRA NO EXITE, MAS BIEN ACOMPAÑAME VAMOS

    CHUCK

    NO DAN, TU SIQUIRES SAL


    DAN

    HAY QUE MIEDOSO QUE ERES CHUCK, BUENO PUES YO VOY A SALIR A ENCONTRARME CON MIS DEMAS

    AMIGOS

    CHUCK (PREOCUPADO)

    BUENO CHUCK, NADA MAS CUIDATE CUANDO SALGAS

    2 EXT . PARQUE . TARDE

    CHUCK SALIO A ENCONTARASE CON SUS AMIGOS CON NINGUNA PROTECCION POR EL CORONA VIRUS.

    CHUCK (FLIZ)

    HAY YA NESECITAVA SALIR, NOSE POR QUE LOS DEMAS NO SALEN NO HAY NINGUNA ENFERMEDAD

    AMIGOS

    SI TINES RAZON CHUCK, VAMOS A QUE JUGAR YA QUE ESTAMOS EN EL PARQUE

    CHUCK

    SI VAMOS, DESPUES HAY QUE IR A COMER ALGO

    YA SE ANOCHECIO, CHUCK Y SUS AMIGOS REGRESARON A SU CASA. Y AL DIA SIGUIENTE.

    CHUCK (LLAMANDO A DAN)

    NO PUEDO RESPIARA AYUDAR POR FAVOR, TENGO MUCHO FRIO Y NO ME PUEDO MOVER

    DAN (PREOCUPADO)

    CHUCK QUE TE PASA, ESTAS BIEN

    CHUCK

    POR FAVOR AYUDAME, TENIAS RAZON CREO QUE ME HEY CONTAGUIADO POR SALIR AYER

    DAN

    CHUCK TRANQUILO LLAMA AL MINSA PARA QUE ELLOS VALLAN Y TE EXSAMINEN

    CHUCK

    OKEY DAN GRACIAS


    TABLA DE EVALUACIÓN PUNTAJE
    Coherencia temática: 3 PUNTOS
    Ortografía adecuada: 2 PUNTOS
    Formato de guión: 2 PUNTOS
    TOTAL

    También podría gustarte