1 My Neighbourhood Practice Guide 1

My Neighbourhood.
Practice guide
En ésta unidad aprenderemos lenguaje descriptivo en Ingles. Lenguaje descriptivo es el que
usaremos para describir lugares u otras cosas, tales como fotografías. Este tipo de lenguaje en
niveles iniciales se usa manteniendo una estructura variable segú n nú mero y existencia. Esto
es, utilizamos “there is”, cuyo significado es “hay”, para expresar la existencia de un objeto o
lugar singular (solo uno), por ejemplo;
“There is a cup of coffee.” (Hay una taza de café.)
Si se quiere ser má s específico se pueden agregar preposiciones para
indicar la posició n de los objetos. Por ejemplo;
“There is a cup of coffee on a lot of grains of coffee.”
Las preposiciones será n introducidas luego para brindar distintas formas
de describir las fotografías o lugares de manera má s específica.
Por otra parte, utilizamos “there are”, cuyo significado también es “hay”, para expresar la
existencia de dos o má s objetos o lugares. Por ejemplo;
“There are three cups of coffee on the table.”
Por lo demá s, la estructura permanece igual solo que debemos tener
cuidado con la coherencia – esto es si es plural el sustantivo también
debe ser plural, como se ve en el ejemplo.
Expresiones de cantidad.
There is + a o an
Para extender nuestro vocabulario utilizaremos expresiones de cantidad con cada una de
éstas expresiones (there is y there are).
Utilizaremos “a” o “an” solo con “there is” porque son expresiones singulares al igual que
“there is”.
Se utiliza “a” cuando la palabra que le sigue comienza con consonante, por ejemplo;
“There is a cup of coffee.” “There is a phone on the table.”, etc.
Por otra parte, utilizaremos “an” cuando la palabra que le sigue comienza con vocal. Por
ejemplo;
“There is an apple in the basket.” “There’s an elephant in the room.”
There are + some, a couple of, a lot of
Utilizamos expresiones como “some”, “a couple of”, o “a lot of” con there are ya que ellas
indican una cantidad mayor a uno.
“Some” se utiliza cuando existe una cantidad desconocida mayor a uno ya sea porque es difícil
contar el objeto o porque se desconozca el numero exacto. Por ejemplo;
“There are some grains of coffee.”
Sabemos que hay granos de café, pero no sabemos exactamente cuantos. En españ ol nosotros
usamos “algunos” como “some”.
“a couple of” se utiliza cuando existe “un par” (dos)de algo. Por ejemplo;
“There are a couple of oranges in the basket.”
“a lot of” se utiliza cuando existen “un montón de” algo. Recordemos que esta expresió n no es
especifica ya que no indica ninguna cantidad específica.
1. There’s and there are; quantifiers
a. Cross out the incorrect words in this email message. Highlight the correct
quantity expression. Resalta la palabra correcta en el mensaje de correo.
To: [email protected]
Hi, Paul!
I have a / an new apartment, and I love it. I’m in a / an exciting neighbourhood. There’s /
There are a cool jazz club and a couple of nice outdoor cafés here. There’s / There are
also a beautiful park and a / an amazing mall. In the mall, there’s / there are two
expensive restaurants and a couple of nice outdoors café / cafés. I go to the café!  at the
mall, there are a lot of expensives / expensive stores, so I don’t shop there. But there’s a /
an big movie theatre with a little café, so I hang out there sometimes.
Write soon!
Yours,
Megan.
Para ayudarnos a ser mas precisos en nuestra descripció n podemos agregar adjetivos, que nos
dan características del objeto o lugar que describimos. Por ejemplo;
“There’s a big cup of coffee.”
La posició n del adjetivo en la oració n es, a diferencia de nuestro idioma, delante del
sustantivo. En el ejemplo anterior “big” es el adjetivo y “cup” es el sustantivo.
En las siguientes oraciones, subraya o resalta, el sustantivo y encierra en un circulo el
adjetivo que lo define.
a. There’s a beautiful flower in my garden.
b. There are many convenient stores in my neighbourhood.
c. There is a tasty pizza in the oven.
d. There are no cheap fast food places in my neighbourhood.
2. Vocabulary. Can you find the opposites?
a. Find six pairs of adjectives opposites in the box. Write them in the chart
below.
Bad Boring Expensive Interesting

Noisy Quiet Big Cheap
Good New Old Small
New Old
3. Vocabulary. What’s in the neighbourhood?

a. Label the places in the picture. Use the words in the box with a / an / some.
Apartment buildings Fast food places Museum Park

Restaurants Supermarket Club Movie theatre
Outdoor café Post office Stores Swimming pool
4. Grammar. That’s not quite right!
a. Look at the picture on the previous page. Correct the sentences to describe
the neighbourhood.
1. There’s one cheap fast-food place. There are a couple of cheap fast food places.
2. There are a couple of post offices. ___________________________________________________
3. There’s a big stadium. ________________________________________________________________
4. There are a couple of supermarkets. ________________________________________________
5. There are some malls. ________________________________________________________________
6. There’s an apartment building. ______________________________________________________
7. There are no small stores. ____________________________________________________________
8. There’s an expensive restaurant. ____________________________________________________
9. There are a lot of beautiful parks. ___________________________________________________
10. There’s no movie theatre. ____________________________________________________________
5. Grammar and vocabulary. About you

What’s your neighbourhood like? Complete the sentences with true information.
1. There’s a ____________________________________________________________________________________
2. There are a lot of ___________________________________________________________________________
3. There are some ____________________________________________________________________________
4. There are a couple of ______________________________________________________________________
5. There’s no __________________________________________________________________________________
6. There are no _______________________________________________________________________________

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My Neighbourhood.

1. There’s and there are; quantifiers

2. Vocabulary. Can you find the opposites?

Bad Boring Expensive Interesting

3. Vocabulary. What’s in the neighbourhood?

Apartment buildings Fast food places Museum Park

5. Grammar and vocabulary. About you

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