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    Malla Maestria Educacion Docencia Universitaria 2021

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    Oscar Gonzalez
    Este documento presenta la malla curricular de una maestría en educación con énfasis en docencia universitaria. La maestría consta de 4 áreas de conocimiento con unidades de aprendizaje en cada una. Los objetivos del programa son formar profesionales con sólida preparación teórica y metodológica para proponer acciones innovadoras y contribuir a la profesionalización de la docencia universitaria. El perfil de ingreso requiere título universitario y el perfil de salida capacita a los egresados para identificar, analizar y

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    Oscar Gonzalez
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    Este documento presenta la malla curricular de una maestría en educación con énfasis en docencia universitaria. La maestría consta de 4 áreas de conocimiento con unidades de aprendizaje en cada una. Los objetivos del programa son formar profesionales con sólida preparación teórica y metodológica para proponer acciones innovadoras y contribuir a la profesionalización de la docencia universitaria. El perfil de ingreso requiere título universitario y el perfil de salida capacita a los egresados para identificar, analizar y

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    Título original

    malla-maestria-educacion-docencia-universitaria-2021

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    Malla Curricular

    SARA
    Docente de Posgrado
    LO QUE

    MAESTRÍA EN

    MASTER
    Áreas de Conocimiento Unidad de Aprendizaje

    GESTIÓN DEL
    1.
    Planificación y Desarrollo curricular I (PDC 1)
    CONOCIMIENTO Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Superior (EEA)
    PEDAGÓGICO- Evaluación de la Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Superior (EES)
    Planificación y Desarrollo curricular II (PDC 2)
    CURRICULAR

    Educación Superior: Desafíos y Tendencias. (EDT)

    2. CURRICULUM
    Y EDUCACIÓN
    Fundamentos Epistemológicos de la Educación Superior. (FEE)
    Teorías Educativas Contemporáneas. (TEC)
    Metodología de la Investigación Social. (MIS)

    Legislación Comparada en Educación (LCE)


    INVESTIGACIÓN Estadística Aplicada a la Educación (EAE)
    3. EDUCATIVA Tecnología Educativa y Docencia Universitaria (TED)
    Diseño y Gestión de proyectos socio educativos en Educación Superior (DGP)

    Taller de Proyecto de Tesis I


    4. Taller de Proyecto de Tesis II
    AÑOS
    OBJETIVOS DE
    ESTUDIO
    DEL PROGRAMA
    Los objetivos de la Maestría en Educación con énfasis en Docencia Universitaria son:
    • FORMAR profesionales en el campo educativo con una sólida preparación teórica y metodológica, capaces de proponer acciones innovadoras en el área
    de su especialidad.
    • CONTRIBUIR con la profesionalización del ejercicio docente en la Educación Superior, formando profesionales con principios teórico-epistemológico y
    metodológico que les permita una mayor comprensión de la compleja actividad académica.
    • GENERAR un espacio de formación continua para profesionales de la Educación Superior, estimulando una renovación gradual y permanente de su
    práctica profesional.
    • PROMOVER el desarrollo de profesionales universitarios innovadores capaces de realizar investigaciones e incorporar nuevas tecnologías educativas
    orientadas al mejoramiento de la calidad de la docencia y de la gestión académica.
    • FORTALECER los criterios ético-sociales y del medio ambiente en el desarrollo de la función docente universitaria.

    PERFIL DE INGRESO
    El postulante a la Maestría en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria debe poseer Título universitario.

    PERFIL DE SALIDA
    Al terminar el programa, y luego de cumplir con todos los requisitos que establece el Reglamento del Programa, el alumno recibe el Grado Académico de
    Máster en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria. Los egresados al finalizar el programa están en condiciones de:
    • IDENTIFICAR, ANALIZAR, EVALUAR, y DISEÑAR estrategias alternativas orientadas a dar respuesta a la problemática académico-institucional.
    • ANALIZAR Y EVALUAR procesos educativos tanto en relación con su fundamentación teórico-epistemológica como su implementación en el ámbito
    institucional y vinculación con el entorno.
    • ELABORAR propuestas educativas acorde con los nuevos planteamientos de la Educación Superior.
    • PLANTEAR Y BUSCAR alternativas pedagógicas desde un riguroso análisis científico de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
    • RECONOCER, ANALIZAR E IDENTIFICAR la complejidad política, filosófica, histórica y socioeconómica de la problemática de la Educación Superior.
    • PARTICIPAR en el planeamiento, gestión, implementación y evaluación de programas y proyectos orientados a la innovación en el área académica.
    • ADOPTAR una actitud crítica de actualización y perfeccionamiento permanente respecto a sus saberes pedagógicos y a los interdisciplinarios que le
    competen.

    IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
    Titulo: Magíster en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria.
    Duración: 18 meses + Tesis.
    Carga Horaria: 700 horas.
    americana.edu.py / *8263*
    Av. Brasilia 1100, Asunción

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