Pensamiento Critico

DESARROLLO DE HABILIDADES
DEL PENSAMIENTO
CUADRO C - Q - A
¿QUÉ TANTO HA LLEGADO A HACER LA RAZA HUMANO CON
EL PENSAMIENTO CRÍTICO?
DOCENTE
MTRA. BERTA LEÓN GARCÍA
ALUMNO
DAVID DE JESUS RODRIGUEZ ANGEL
MATRICULA: 21CL11067
LICENCIATURA DE DERECHO
20 DE OCTUBRE DE 2021
IEDEP
INSTITUTO DE EDUCACIÓN DIGITAL

DEL ESTADO DE PUEBLA
DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO
ALUMNO
DAVID DE JESUS RODRIGUEZ ANGEL
CUADRO C – Q - A 1
IEDEP
ACTIVIDAD 4. CUADRO C – Q – A
¿QUÉ TANTO HA LLEGADO A HACER LA RAZA HUMANO CON
EL PENSAMIENTO CRÍTICO?
C Q A
¿QUÉ CONOZCO? ¿QUÉ QUIERO

CONOCER? ¿QUÉ APRENDÍ?
1.Conozco la definición de lo que 1. Quisiera conocer 1. Descubrí que hay varios
es el pensamiento crítico que cómo es que el autores quienes tienen una
significa pensar correctamente en la Pensamiento Crítico nos visión y diferente concepto a lo
búsqueda de conocimiento ayuda en las actividades que es el Pensamiento Crítico
relevante y confiable acerca del del día a día. y cada uno de estos dieron
mundo. Si es que siempre está buenas aportaciones a la vida.
presente o en qué
2. Conocía un poco de los criterios momentos de nuestra 2, Aprendí algunas
del pensamiento crítico como lo son vida se suelen características muy
la precisión, profundidad y lógica. desarrollar. importantes sobre el tema.
Como lo es Beyer en su libro y
3. Conozco 3 de las 6 habilidades 2. Saber en qué punto tengo el conocimiento de los
intelectuales, las cuales son la de la Licenciatura de aspectos que forman este
Interpretación, Análisis y la Derecho se usará el proceso.
evaluación Pensamiento Crítico o
de qué manera este nos 3. Según Facione hay
4. Tengo el conocimiento del ayudará para resolver habilidades intelectuales estas
modelo de aplicación directa de la problemas dentro de las cuales configuran el
Viterbo University. Conozco las 5 nuestra área laboral. pensamiento Crítico.
etapas de este modelo, sin Como lo es la Interpretación,
embargo, es mejor dar profundidad 3.Si existen algunas el Análisis, la evaluación, etc.
del conocimiento de este. ventajas o desventajas a
4. Así como aprendí que hay
cerca de darle uso al
varios autores quienes
IEDEP
5. Gracias al pensamiento crítico se Pensamiento Crítico. Si definieron el Pensamiento

Crítico, hay también otros
supo que la tierra no era plana sino en algún momento de
quienes tuvieron sus modelos
redonda, que la misma gira en nuestra vida este podría del P. C.
Y aprendí la manera en la que
torno al Sol, y que rota sobre sí beneficiarnos o
desarrollaban poco a poco
misma. Gracias al pensamiento afectarnos dependiendo como se desarrollaba dentro
de una persona al ejecutar una
crítico los científicos formularon la de la circunstancia en el
acción.
teoría del “Big-Bang”, que explica el que estemos
5, Aprendí el procedimiento
inicio y expansión del universo. para llegar a ser un Pensador
4. No es mucho del tema Crítico, en la presentación nos
marcaban una serie de pasos
de conocer, pero si me
con una pequeña explicación
gustaría el realizar para saber cómo ejecutar cada
acción.
algunos ejercicios o
actividades para poner
en práctica el
Pensamiento Crítico en
alguna situación que se
nos presente en algún
futuro.
5. Que grandes
acontecimientos
surgieron o pasaron al
conocimiento de nuestra
historia gracias al hacer
uso del Pensamiento
Crítico y si este siempre
estuvo presente en
siglos o años anteriores.
IEDEP
CONCLUSIÓN
¿SE CUMPLIÓ CON LO QUE QUERÍA CONOCER?
Los temas dentro de la Unidad 2 de la Asignatura era algo del cual

tenía poco conocimiento, los temas en algún punto llegaron a ser
complejos. Pero mientras tu leías o investigabas más de tu parte en
otras fuentes de información el tema dentro la presentación de la
Asignatura se volvieron fácil de interpretar y fácil de entender.
Los temas aquí eran muy resumidos y muy estructurados que
realmente hacía fácil su interpretación, a pesar de que yo llegué a
darme la tarea de investigar a profundidad el tema que yo requería
para resolver mis dudas, seguro hubo personas quienes llegan a
dominar el tema puesto que ya tenían el conocimiento por ello se
supone que por la buena estructura y calidad de la presentación a
muchas personas estuvieron sin ninguna duda o algún inconveniente
por entender el tema.
Desde mi punto de vista si aprendí acerca del material didáctico que
nos dieron, se cumplió lo que quería conocer. Lo único que faltaría
para entender el tema de mejor manera o para saber si quedo todo
claro sin dudas, ni fallas; es mediante la práctica, realizarlo en torno a
alguna situación de la vida real o algún suceso que nos llegaremos a
encontrar en algún punto de nuestra Licenciatura ya en el ámbito
laboral.

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¿QUÉ CONOZCO? ¿QUÉ QUIERO

5. Gracias al pensamiento crítico se Pensamiento Crítico. Si definieron el Pensamiento

Los temas dentro de la Unidad 2 de la Asignatura era algo del cual

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