REPÚBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE ANTIOQUIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL MONSEÑOR ESCOBAR VÉLEZ
MUNICIPIO DE SAN JUAN DE URABÁ
CORREGIMIENTO DE DAMAQUIEL
Correo electrónico: [email protected]
CREADA MEDIANTE RESOLUCIÓN 1501 DEL 20 DE FEBRERO 2003
NIT: 811029788-3 - DANE: 205051000065 - NÚCLEO: 815

INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL MONSEÑOR ESCOBAR VELÉZ

PROPUESTA
REGLAMENTO INTERNO DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA ESCOLAR-2022
En atención a que la Institución Educativa Rural Monseñor Escobar Veléz resalta la participación
decisoria de los integrantes de la comunidad en asuntos que sean de su competencia y en cumplimiento
de lo ordenado por la Ley 1620, del
15 de Marzo de 2013 que en su artículo 12 establece la conformación del Comité de Convivencia Escolar,
en el artículo 13 determina sus funciones y en el parágrafo del artículo 13 estipula que este Comité debe
darse su propio reglamento, y de lo ordenado en el Decreto Reglamentario 1965 del 11 de Septiembre de
2013 que reitera la conformación de este Comité de Convivencia Escolar, da pautas para su
funcionamiento y proporciona guías para su acción, La institución Educativa Rural Monseñor Escobar
Veléz establece el presente Reglamento.

ARTÍCULO 1º. COMPOSICIÓN. El Comité de Convivencia Escolar estará compuesto por:

a) El rector del establecimiento educativo, quien preside el comité.

b) El personero estudiantil.
c) El docente con función de orientación.
d) Dos coordinadores.
e) El presidente del consejo de padres de familia.
f) El presidente del consejo de estudiantes.
g) Un (1) docente que lidere procesos o estrategias de convivencia escolar.

PARÁGRAFO 2º. El miembro del Comité de Convivencia Escolar que no pueda asistir a la sesión debe
justificar su inasistencia por escrito con anticipación y en respuesta a la convocatoria.

PARÁGRAFO 3º. El representante al Comité de Convivencia Escolar que no asista a dos sesiones
consecutivas sin justificación debe ser reemplazado.

PARÁGRAFO 4º. En ausencia del presidente del Comité de Convivencia Escolar, presidirá: delegado por
el rector de la institución para tal fin.

PARÁGRAFO 5º. Podrán asistir en calidad de invitados al Comité de Convivencia Escolar personas de la
Comunidad Educativa, cuya participación contribuya al desarrollo e información de los puntos asignados

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en el orden del día. Estos tendrán voz, pero no voto.

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ARTÍCULO 2º CONTINUIDAD DE LOS INTEGRANTES. Los integrantes del Comité de Convivencia
Escolar tendrán vigencia hasta tanto se realice la elección de los nuevos integrantes del mismo.

ARTÍCULO 3º. FUNCIONES DEL COMITÉ ESCOLAR DE CONVIVENCIA. Son funciones del
Comité de Convivencia Escolar las siguientes:
1. Identificar, documentar, analizar y resolver los conflictos que se presenten entre estudiantes y entre
estudiantes con otros integrantes de la comunidad educativa.
2. Liderar acciones que fomenten la convivencia, la construcción de ciudadanía, el ejercicio de los
derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar
entre los miembros de la comunidad educativa.
3. Promover estrategias, programas y actividades de convivencia y construcción de ciudadanía que
respondan a las necesidades de la comunidad educativa.
4. Recomendar que se convoque a espacios de mediación para la resolución de situaciones conflictivas
que afecten la convivencia escolar de acuerdo con las dinámicas del proyecto de mediación del
Colegio.
5. Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar según lo establece el artículo 29
de la ley 1620 de 2013, frente a situaciones específicas de conflicto, acoso escolar, conductas de
alto riesgo, violencia escolar o de vulneración de derechos sexuales y reproductivos cuya
particularidad exceda los límites del Comité de Convivencia.
6. Liderar el desarrollo de estrategias e instrumentos destinados a promover y evaluar la convivencia
escolar, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.
7. Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el manual de convivencia,
y presentar informes a las instancias internas y externas que correspondan.
8. Proponer, analizar y viabilizar estrategias pedagógicas que permitan la flexibilización del modelo
pedagógico y la articulación de diferentes áreas de estudio que lean el contexto educativo y su
pertinencia en la comunidad, respecto a la convivencia, para determinar más y mejores maneras de
relacionarse en la construcción colectiva de comunidad.
9. Liderar el ajuste del manual de convivencia, conforme a lo establecido en el artículo 21 de la Ley
1620 de 2013.
10. Proponer políticas institucionales que favorezcan el bienestar individual y colectivo, que puedan ser
desarrolladas en el marco del Proyecto Educativo Institucional - PEI, atendiendo a lo dispuesto en
el artículo 73 de la Ley 115 de 1994.
11. Liderar el desarrollo de iniciativas de formación de la comunidad educativa en temáticas tales como
Derechos Humanos, sexuales y reproductivos, sexualidad, competencias ciudadanas, desarrollo
infantil y adolescente, convivencia, y mediación y conciliación, para fortalecer el Sistema Nacional
de Convivencia Escolar.
12. Fortalecer la implementación y evaluación de proyectos pedagógicos de educación para la
sexualidad y construcción de ciudadanía desde en todos sus niveles educativos, que correspondan a
las particularidades socioculturales del contexto.
13. Articular el diseño, implementación, seguimiento y evaluación de proyectos para el desarrollo de
competencias ciudadanas orientados a fortalecer un clima escolar y de aula positivos que aborden
como mínimo temáticas relacionadas con la clarificación de normas, la definición de estrategias
para la toma de decisiones, la concertación y la negociación de intereses y objetivos, el ejercicio de
habilidades comunicativas, emocionales y cognitivas a favor de la convivencia escolar, entre otros.
14. Generar mecanismos y herramientas para que el desarrollo de competencias ciudadanas y la
formación para el ejercicio de los Derechos Humanos, sexuales y reproductivos se

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 Lleve a cabo de manera transversal en todas las áreas obligatorias y fundamentales del conocimiento y
de la formación establecidas en el Proyecto Educativo Institucional.

PARÁGRAFO. El Comité de Convivencia Escolar deberá garantizar el derecho a la intimidad y a la

confidencialidad de los datos personales, que sean tratados en el marco de las actuaciones que este
adelante, conforme a lo dispuesto en la Constitución Política, los tratados internacionales, en la Ley 1098
de 2006, en la Ley estatutaria 1581 de 2012, en el Decreto 1377 de 2013 y demás normas aplicables a la
materia.

ARTÍCULO 4º. FUNCIONES DE LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA

ESCOLAR. Son funciones de los integrantes del Comité de Convivencia Escolar las siguientes:
1. Velar por el cumplimiento efectivo de las funciones establecidas en este reglamento para el
Comité de Convivencia Escolar.
2. Asistir puntualmente a las reuniones ordinarias y extraordinarias convocadas durante la vigencia
de su representación.
3. Revisar y ajustar las actas de las reuniones ordinarias y extraordinarias, así como la
información remitida junto con la convocatoria a las mismas.
4. Promover acciones que fomenten la convivencia y la mediación en los casos tratados en el marco
del trabajo en el Comité de Convivencia Escolar.
5. Ejercer su participación en el Comité de Convivencia Escolar en el marco del respeto hacia
los demás integrantes y los invitados a las sesiones del Comité.
6. Asumir su participación con responsabilidad, compromiso y cumplimiento de su labor en el Comité
de Convivencia Escolar.
7. Garantizar el derecho a la intimidad y a la confidencialidad de los datos personales de los casos
tratados en el marco del trabajo del Comité de Convivencia Escolar.

ARTÍCULO 5º. SESIONES ORDINARIAS. El Comité de Convivencia Escolar sesionará de manera

ordinaria por lo menos una vez cada dos (2) meses por convocatoria del presidente.

ARTÍCULO 6º. SESIONES EXTRAORDINARIAS. El Comité de Convivencia Escolar sesionará de

manera extraordinaria cuando las circunstancias lo requieran por convocatoria del presidente, o por
solicitud escrita y justificada, de alguno de sus miembros.

ARTÍCULO 7º. CONVOCATORIAS. Las convocatorias a las reuniones ordinarias se deben realizar de
acuerdo con el cronograma establecido para las mismas y se debe hacer llegar a los integrantes el orden del
día y la documentación a la que haya lugar, por lo menos con 72 horas de anticipación para una sesión
ordinaria y 24 horas para una sesión extraordinaria.

ARTÍCULO 8º. SESIÓN MEDIADA POR LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN (TIC). Eventualmente se podrán realizar sesiones ordinarias o extraordinarias
mediadas por el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, a través de alguna aplicación
por videoconferencia, para las cuales se aplicará el mismo procedimiento para las convocatorias respectivas
y demás procedimientos aplicados a las sesiones presenciales ordinarias y extraordinarias.

PARÁGRAFO. La sesión deberá ser grabada para efectos de disponer la memoria video-gráfica de la
reunión.

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ARTÍCULO 9º. CONSULTAS ELECTRÓNICAS. Cuando no se pueda sesionar por circunstancias
ajenas, se puede hacer uso de la Votación a través de sistemas electrónicos de comunicación y transmisión
de datos. Se efectuará a través de WhatsApp o correo electrónico, previa autorización del Presidente.

ARTÍCULO 10º. ORDEN DEL DÍA. Los miembros del Comité podrán presentar en la sesión anterior o
antes del envío de la convocatoria, propuestas sobre los temas a incluir en el orden del día de la
siguiente sesión. Quien preside el Comité someterá a aprobación el orden del día antes de iniciar cada
sesión.

PARÁGRAFO. En caso de presentarse algún documento para discusión del Comité, este deberá hacerse
llegar a la Dirección, para ser reenviado de acuerdo con su pertinencia, antes de la sesión.

ARTÍCULO 11º. CUÓRUM. El cuórum decisorio para que el Comité pueda sesionar, será la mitad más
uno del total de los integrantes que lo conforman. Al iniciar cada sesión, el (la) Director(a) verificará la
comparecencia de los miembros que integran el comité.

ARTÍCULO 12º. CONDICIÓN PARA EL ESTUDIO DE CASOS. Para el estudio de casos

estudiantiles es necesaria la presencia del personero(a) de los estudiantes. Para la toma de decisiones debe
asistir por lo menos un representante de cada estamento que conforman el Comité de Convivencia Escolar.

ARTÍCULO 13º. ACTAS. Es el registro oficial y sucinto, de las distintas sesiones del Comité Escolar de
Convivencia. De las sesiones que adelante el Comité, debe quedar un registro en un acta que
elabora__________ , la cual deberá contener como mínimo los siguientes requisitos:

a. Lugar, fecha y hora en la cual se efectúo la reunión.

b. Registro de los miembros del Comité que asistieron a la sesión y verificación del quórum. Se deben
consignar las razones que justifican las inasistencias de los miembros ausentes.
c. Relación del orden del día.
d. Desarrollo de la sesión: Síntesis de los temas tratados en la reunión, así como de las acciones, medidas,
recomendaciones, conceptos adoptados y sentido de las votaciones.
e. Para su aprobación, el Acta debe ser leída a todos los miembros del Comité, se somete a aprobación en
la reunión y las consideraciones a que dé lugar se incluirán en la próxima Acta. Después de la
aprobación se procederá a las firmas del presidente de la sesión y la secretaria.

PARÁGRAFO 1º. En caso de ser necesario se incluyen anexos al acta. Estos pueden ser: Informes
presentados por escrito, el texto completo de la intervención de un representante cuando este lo desee, o
documentos pertinentes al proceso y discusiones.
PARÁGRAFO 2°. El acta de la última sesión de cada vigencia del Comité de Convivencia
Escolar deberá ser sometida a aprobación por consulta electrónica durante los siguientes quince
(15) días a la realización de la sesión respectiva.

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ARTÍCULO 14º. MODERACIÓN Y PRESIDENCIA DEL COMITÉ. El (La) Director(a) de la
Institución Rural Monseñor Escobar Veléz o el delegado por el rector preside el Comité Escolar de
Convivencia, de acuerdo con lo estipulado en la Ley 1620 de 2013, articulo 22, parágrafo 1. En su calidad:
Convoca a las sesiones, fija el orden del día, abre y levanta las sesiones, dirige los debates, concede el uso
de la palabra a los miembros en el orden en que la soliciten, somete a votación, decide las cuestiones de
orden, en general hace cumplir las disposiciones del presente reglamento.

ARTÍCULO 15°. SECRETARÍO/A

a. Enviar la convocatoria a las sesiones ordinarias y extraordinarias por directriz del
presidente del comité de convivencia escolar.
b. Elaborar el acta de cada sesión.
c. Entregar el Acta editada de cada sesión y sus soportes al presidente del comite para su
revisión y ajustes.
d. Enviar el acta de cada sesión a los integrantes del Comité de Convivencia Escolar para su
revisión y ajustes previo a su aprobación en la respectiva sesión.

ARTÍCULO 1º. MODIFICACIONES AL REGLAMENTO. La presente reglamentación podrá ser

modificada cuando, por la naturaleza y desarrollo del Comité de Convivencia Escolar, este lo considere
necesario para su mejor funcionamiento, o por cambios o modificaciones de las normas generales que
regulan el Sistema Nacional de Convivencia Escolar.

ARTÍCULO 18º. VIGENCIA. La presente reglamentación rige a partir de la fecha de su expedición y

deroga los anteriores.

Dado en Damaquiel a los xxxxxxx ( 0) días del mes de xxx de 2022

EL PRESIDENTE DEL COMITÉ,

JAIDER MUÑOZ VALETA

LA SECRETARI DEL COMITÉ,

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