UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIOS

CAT. VENTANAS
INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA.

CURSO: OCTAVO.

1.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

Los primeros escritos se dieron.

a) ( ). Hace aproximadamente 6000 años en el valle de Mesopotamia.
b) ( ). La producción más abundante que facilitaban para administrar de la mejor manera.
c) ( ). Las formas de la escritura eran constituidas por marcas impresas de tablillas de
arcilla.
d) ( ). Alrededor de 3000 años a.c. se transforma en los signos de números y los
segundos en las letras.
2.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
LOS PRIMEROS SIGNOS ESCRITOS FUERON.:
a) Hace aproximadamente 6000 años en el Valle de Mesopotamia. … ( )
b) Aproximadamente 6800 años en los ríos Tigris. ……………………. ( )
c) La producción no rebasaba de los años anteriores. …………………( )
3.- LA ESCRITURA CUNEIFORME EN SUMERIA FUE.
a) La más antigua que se conoce. ( )
b) Este tipo de escritura estaba formado por un conjunto de pictogramas rudimentarias. (
)
c) La escritura se fue perfeccionando, alrededor de 3500 d.c ( )
d) La lengua Sumeria no estaba formada seis vocales y 15 consonantes. ( )
4.-MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
LA NOVELA ESTA ESTRUCTURADA POR.
a) Introducción o planteamiento. ( )
b) Tema. ( )
c) Acontecimiento inicial ( )
d) Desarrollo ( )
e) Desenlace. ( )
5-. LA ESTRUCTURA MAS COMUN DE LA ENTREVISTA CONTIENE.
a) Titulo ( )
b) Encabezado ( )
c) Cuerpo ( )
d) Entrada ( )
e) Sierre ( )
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INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE - 2019
ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA.
CURSO: NOVENO.

1.-MARQUE CON UNA X LA ESPUESTA CORRECTA.

DE LOS IDIGRAMAS AL ALFABETO.

a) La escritura surgió en diversos lugares y épocas cuando partieron a diferentes países
norteamericanos. ( )
b) El alfabeto que conocemos y utilizamos en la actualidad para escribir la mayoría de las
lenguas europeas parece tener un origen único. ( )
c) El sistema sumerio-acadio utilizaba los mismos signos coniformes del sumerio original.
( )
2.- SEÑALE CON UNA F SI LA RESPUESTA ES FALSO Y UNA V SI ES VERDADERA.
DE ACUERDO A LOS MITOS DE TRANSFORMACION.
a) De renovación, explica cómo se remueve el mundo crea do después de haberse
destruido. ( ).
b) De fenómenos naturales, narran las causas de los terremotos, erupciones, inundaciones,
etc. ( )
c) Escatológicos, dan profesáis sobre el fin del mundo o de los tiempos. ( ).
d) De retorno. Describen que pasa en toda la vida que pasa. ( )

3.- MARQUE CON UNA X LO CORRECTO.

a) El uso del alfabeto de origen fenicio se generalizo en el siglo V a.c y después algunas
escrituras persistentes en varios lugares de Grecia. ( ).
b) Antes de la introducción del alfabeto no existía en toda Grecia una cultura muy rica en
arquitectura. ( ).
c) En el siglo IV a. c durante el gobierno de Alejandro Magno aumento la importancia de la
lectura y escritura. ( )
4.- MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA.
LAS ORACIONES COMPUESTAS SUBORDINADAS.
a) Las oraciones pueden ser simples y compuestas. ( )
b) Las oraciones simples son aquellas que tienen un solo verbo sintáctico. ( ).
c) Una oración subordinada depende del núcleo de la oración. ( )
5.- QUE ES UN TEXTO DE DIVULGACION CIENTIFICA.
a) Un texto de divulgación científica tiene la intención de dar a conocer los avances
científicos. ( )
b) Los hechos dan a conocer datos o fenómenos ocurridos ( )
c) Los primeros textos que fueron calificados como divulgación científica fue escrito en el
siglo XVII. ( )

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.

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INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019

ASIGNATURA: LENGUA Y LITERATURA.

CURSO: DECIMO:

1.- ESCRIBA A QUE FORMA DE EXPRESION ORAL PERTENECE.

a) Se expresa mediante la voz. ( ).
b) Se expresa mediante signos ( ).
c) Se guarda en la memoria ( )
d) Se percibe mediante la vista o el tacto ( ).
2.- RESPONDA VERDARO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA.
Las características del informe son.
a) Descriptivo analítico describe y justifica una decisión ya realizada. ( )
b) Informe expositivo no da cuenta de un hecho sucedido, con la explicación
necesaria para que otro no comprenda ………….. ( ).
c) Informe persuasivo pretende convencer al destinatario para que tome una
decisión en la línea de lo que expone. ………….. ( ).
3.- SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA.
a) La publicidad es un concepto administrativo que incluye a la publicidad .…( )
b) El arte de persuadir no es un medio de comunicación en la publicidad…. ( )
c) Los términos publicidad y propaganda se usan indiscriminadamente en algunos
países de habla española…………. ( ).
4.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
LOS TIPOS DE ARGUMENTOS PUEDEN SER:
a) De hechos o datos ( )
b) De causa y de consecuencia ( )
c) De criterio personal ( )
d) De comparación. ( )
5.- COMPLETE.
a) La conferencia es un tipo de………………………………………………….
b) Este género oral tiene como base el…………………………………………
c) Una conferencia está pensada como una ………………………… ……..
Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.
DOCENTE
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CAT VENTANAS
INSTRUMENTO DE EVALUACION I QUIMESTRE.
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: 8V0. 2019 – 2020
1.- COMPLETE.
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto.
Las grandes ruinas de pueblos y civilizaciones son estudiadas gracias a la ……………….. Historia
para hacer una reconstrucción del pasado los …………………….. Arqueólogos estudian documentos
escritos en …………………… carpetas y …………… libros para preservarlos de la mejor manera.
a. Arqueología – historiadores – archivos – museos.
b. Historia – arqueólogos – libros – museos.
c. Narración – investigadores – bibliotecas – archivos.
d. Interpretación – técnicos – carpetas – libros.
2.- ELIJA LO CORRECTO.
Escoge los elementos que caracterizan a los imperios antiguos del Medio Oriente.
1. Civilización más antigua del mundo,
2. Desarrollar la filosofía y la democracia.
3. Desarrollar los jeroglíficos como forma de escritura.
4. Se ubicaron en lo que se conocía como la media luna de la tierra fértil.
5. Sus gobernantes eran demasiado faraones-
6. Existieron territorios de Asia y Europa.
a) 1, 2, 3, 4.
b) 1, 3, 4, 5
c) 2, 3, 4, 5
d) 3, 4, 5, 6
3.- COMPLETA.
Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Durante la época de oro de Atenas se construyó el ………………………….. la ciudad se convirtió en un
centro artístico y cultural bajo el gobierno de ……………………………… sin embargo, la guerra del
Peloponeso enfrentada contra ……………………….., hizo que Atenas pierda su hegemonía sobre el
………………………………………… y surja una nueva figura como la de Alejandro Magno en Macedonia.
a) Templo – Aristóteles – Macedonia – mar.
b) Partenón – Pericles – Esparta – Mediterráneo.
c) Edificio – Sófocles – Persia – Golfo.
d) Teatro – Esquilo – Macedonia – pueblo.
4.- ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA
Escoge las características del islán.
1. Ligado al poder político.
2. Se propagan las hambrunas y pestes.
3. Dirigidos por los católicos.
4. Principal ciudad La Meca.
5. Se crean catedrales y universidades.
6. Mahoma creo la religión monoteísta.
a) 1,2,3,4.
b) 1,3,4,6.
c) 2,3,5,6.
d) 2,3,4,5.
5.- Llena los espacios con las palabras que den sentido al contexto:
Las cruzadas, denominadas guerras en nombre de Dios, fueron en total ____________; el papa,
___________, convoco a los cristianos para recuperar la tierra _____________para la cristiandad
occidental. Los soldados católicos llevaban una ___________ para distinguirse de sus enemigos.
a. Diez, Urbano II, perdida, espada.
b. Nueve, Urbano II Santa, Cruz.
c. Ocho, Urbano II, ocupada, marca.
d. Siete, Urbano II, bendita, manta.
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INSTRUMENTO DE EVALUACION I QUIMESTRE.
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: 9no. 2019 – 2020
1.- ESCOGE LA ALTERNATIVA QUE CONTENGA TODAS LAS RAZONES PARA QUE LOS RELEY
CATOLICOS ACEPTEN EL PLAN DE COLON.
1. Portugal cerró el paso a España en las rutas africanas.
2. La posibilidad de ampliar territorios españoles a tierras africanas.
3. Los intercambios culturales entre las culturas africanas y europea.
4. Las especies que se traían de África eran muy cotizadas en Europa.
5. Los beneficios del comercio con productos de Asia y África.
a) 1, 2, 3.
b) 1, 2, 4.
c) 1, 3, 5.
d) 1, 4, 5.
2. COMPLETA.
LLENA LOS ESPACIOS CON LA OPCION QUE DE SENTIDO AL CONTEXTO.
El tráfico transatlántico de esclavos comenzó en el siglo ________________ en este lucrativo
negocio participaron principalmente _________________. Los recolectaban mediante
_____________. Las pésimas condiciones de transporte provocaron que en trayecto
_______________ la mitad de los esclavos.
a) XIX, franceses, compra, murieran.
b) XVI, ingleses, cacería, murieran.
c) XVII, italianos, captura, murieran.
d) XVIII, españoles, venta, murieran.
3.- UBICA CRONOLOGICAMENTE LOS SIGUIENTES ACONTECIMIENTOS HISTORICOS, DESDE EL
MAS ANTIGUO AL MAS RECIENTE. ESCRIBE EL NUMERO EN EL RECUADRO.

1.Desarrollo del capitalismo. 4

2.Campecinos migran a los ciudades. 3
3. Mercantilismo. 1
4. metales preciosos. 2
5. Revolución industrial. 5

4.- COMPLETA.
ESCOGE LA ALTERNATIVA QUE CONTENGA LOS ACONTECIMIENTOS DE LA INDEPENDENCIA DE
ESTADOS UNIDOS.
 1. Intento de la corona británica de extraer más impuestos.
2. Inglaterra apacigua la situación.
3. Inglaterra permite la formación de una nueva nación.
4. Se tiran al agua 45 toneladas de té.
5. Manifestaciones pacíficas en Boston.
6. Se reúne el segundo congreso continental.
a) 1, 2, 3, 4.
b) 1, 3, 4, 6.
c) 1, 4, 5, 6.
d) 2, 3, 4, 5.
5.- ESCOJA LA ALTERNATIVA QUE RELACIONE CORRECTAMENTE LAS CAUSAS DE LA
INDEPENDENCIA LATINOAMERICANA Y SUS CARACTERISTICAS.

CAUSAS. CARACTERISTICAS.
1.- Económicas. a) los precursores de la independencia tomaron conciencia de las
indiferencias entre las colonias y la metrópoli, resaltaron el valor
de lo propio y plantearon la alternativa de la patria como un ente
separado de España.
2.- Políticas. b) Los criollos se sentían con el derecho y el deber de gobernar
sus territorios, pero se veían relegados por la prohibición
borbónica.
3.- Sociales. c) las reformas borbónicas ahogaron la economía de las colonias
al impedir el comercio interregional e imponer su excesiva
tributación.
4.- Ideológica. d) Había resentimiento por las prerrogativas de los españoles.
5.- Externas. e) Influencia de la revolución francesa. Aunque se condenaban los
excesos, se percibía al hundimiento del antigua régimen como un
cambio de época.

a) 1a, 2b, 3c, 4d, 5e.

b) 1b, 2c, 3d, 4e, 5a.
c) 1d, 2e, 3b, 4c, 5a.
d) 1c, 2b, 3d, 4a, 5e.
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INSTRUMENTO DE EVALUACION I QUIMESTRE
ASIGNATURA: ESTUDIOS SOCIALES
CURSO: 10mo. 2019 – 2020
1.- ELIGELO CORRECTO.
RECONOCE LAS CONSECUENCIAS DEL DESARROLLO DE LA GRAN INDUSTRIA.
1. Mejora la circulación de mercaderías.
2. Reducción en la construcción de armas.
3. Alianzas entre países para impedir la hegemonía.
4. Bajan los precios de bienes de consumo.
5. Explotaciones de minerales: hierro y carbón.
a) 1, 2, 3
b) 2, 3, 5
c) 1, 4, 5
d) 3, 4, 5
2.- RELACIONA.
UNE LOS ACONTECIMIENTOS HISTORICOS IMPORTANTES CON SUS CARACTERISTICAS.

ACONTECIMIENTOS HISTORICOS CARACTERISTICAS

1.expancion de las grandes potencias. a) Tenían como objeto expulsar a los
extranjeros
2.rebelion de los boxers b) Buscaban materia prima
3.colonialismo e imperialismo c) Crecieron las ambiciones nacionalistas.

a) 1b, 2a, 3c.

b) 1a, 2b, 3d.
c) 1d, 2c, 3a.
d) 1c, 2d. 3b.
3.- COMPLETA.
LLENA LOS ESPACIOS CON LAS PALABRAS QUE DEN SENTIDO AL CONTEXTO.
El mundo quedo abatido después de las guerras mundiales. Las potencias europeas destruidas
permitieron el exceso de ___________________ a ser el país con mayor migración; sin embargo,
también atravesó dificultades con la denominada ___________debido al rompimiento del circulo
de pagos de muchos países ____________ que no tenían dinero para cumplir con sus
obligaciones económicas.
a) China, gran depresión, americanos.
b) Estados Unidos, gran Depresión, europeos.
c) Gran Bretaña, Gran Depresión, asiáticos.
 d) Francia, Gran Depresión, africanos.
4.- UNE LA DIVISION DE LOS PAISES DURANTE LA GUERRA FRIA CON SUS CARACTERISTICAS.

DIVISION DE CARACTERISTICAS.
PAISES
1.-Primer Mundo a) eran industrializados, pero con menor crecimiento
económico.
2.-Segundo Mundo b) Países capitalistas desarrollados que concentraban la mayor
riqueza del planeta.
3.-Tercer Mundo. c) Propugnaban buenas relaciones con ambos bloques.
d)Ocupaban, principalmente, el sur del globo terráqueo.

a) 1ª, 2b, 3c.

b) 1b, 2ª, 3d.
c) 1d, 2c, 3b.
d) 1c, 2d, 3ª.
5.- ORDENA LAS CARACTERISTICAS ECONOMICAS DE AMERICA LATINA A MEDIADOS DEL SIGLO
XX.
1. Migración de campesinos a las ciudades.
2. Crecen los conflictos sociales.
3. Revolución cubana impacta en Latinoamérica.
4. Se inicia la industrialización en Latinoamérica.
5. Crecimiento de la deuda externa.
a) 1,2,3
b) 1,3,4
c) 1,3,5
d) 2,3,4
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INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019
ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.
CURSO: OCTAVO.
1.- SUBRAYE EL LITERAL CORRECTO.
Niveles de organización ecológica.
a. Los individuos son seres únicos que se caracterizan por la particularidad de su
información genética.
b. Las poblaciones agrupan a los individuos de varias especies que ocupan un área más o
menos definida como ríos y montañas.
c. Las comunidades son grupos de diferentes especies que se relacionan entre sí porque
habitan conjuntamente en lugar y en un tiempo determinado.
d. Los ecosistemas están formados por seres vivos que habitan un medio especifico y se
relacionan entre sí.
2.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
El descubrimiento del microscopio.
a. ( ) Para el estudio de la célula los científicos han desarrollado instrumentos
como el microscopio.
b. ( ) Los primeros lentes de aumento fueron elaborados hacia 1800 por monjes.
c. ( ) El comerciante holandés Anthon usaba lentes simples de pequeños trozos de
cristal y los pulió con cuidado.
d. ( ) En 1930 aparece el microscopio electrónico cuyas ventajas fuero lograr un aumento
de 1000 veces el objeto observado.
3.- Explica cada uno de los enunciados acerca de la importancia de la lactancia
Materna.
a. Defensa del organismo: -----------------------------------------------------------------------------
b. Gratuita: -------------------------------------------------------------------------------------------------
c. Salud a largo plazo: ----------------------------------------------------------------------------------
d. Beneficio para el medio ambiente: ---------------------------------------------------------------

4. SUBRAYE EL LITERAL CORRECTO.

¿Qué suplementos nutricionales puede recetar el médico a las mujeres ¿Embarazadas?
a. Ácido fólico, calcio, hierro y multivitaminas
b. Ácido fólico, azúcares y proteínas
c. Calcio, hierro, fósforo y azufre
d. Ácido fólico y aguaeral Alimento en el que se encuentra
5.-Indica dos alimentos en los que se encuentren los siguientes minerales. Alimento el que se
encMETALES
Calcio
Fósforo
Potasio
Cloro
Sodio
Hierro
LCDA. MERCEDES GUTIERREZ
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CAT. VENTANAS

INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE - 2019

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.
CURSO: NOVENO.
1.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
a. Las células que forman el tejido epidérmico vegetal forman una capa continúa
denominada cutícula. ……. ( )
b. La cutícula está formada por cutina que es una sustancia transmitida por la epidermis.
…………. ( )
c. Las estomas están rodeadas por células epidérmicas que al abrirse y serrarse regulan el
intercambio gaseoso en las plantas. …………… ( )
2.- COMPLETE.
a. Colénquima es un tejido que está formado por. …………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………………………………
b. Esclerénquima es un tejido formado ……………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………….
3.- SUBRAYE EL LITERAL CORRECTO.
La observación y experimentación se usan para demostrar hipótesis, incluidas aquellas acerca de
la evolución ¿Cuál de estos pares no concuerdan?
a) Charles – Darwin- selección natural.
b) Llamarck – generación espontanea
c) Big Bang – origen del universo
d) Experimento Urey – Miller – caldo primitivo
4.- UNE CON LINEAS SEGÚN CORRESPONDA.
a) Células pocarioticas. Son las células más evolucionadas
b) Células eucarióticas. Son células primitivas.
c) Células. Contienen el ADN, material hereditario
d) Núcleo. Es la unidad más pequeña de la materia viva
5.- ORDENA LOS 6 NIVELES DE ORGANIZACIÓN SEGÚN CORRESPONDA.

a) Nivel molecular.
b) Nivel celular.
c) Nivel atómico
d) Nivel pluricelular.
e) Nivel subatómico.
f) Nivel ecosistema.
g) Nivel de población.
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CAT. VENTANAS

INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.

CURSO: DECIMO
1.- COMPLETE EL SIGUIENTE CUADRO DE LA CLASIFICACION BASADA EN DOMINIOS Y REINOS.

Pardalis Especie
Leopardus Genero
Felidae Familia
Carnivoria Orden
Mammalia Clase
Chordata Filo/División
Animalia Reino
Eucariota Dominio

2.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

a) La categoría filo se utiliza para todas las especies de animales. ( )
b) Los animales, plantas y los hongos conforman reinos diferentes, pero pertenecen al
mismo dominio eucariota. ( )
c) Las bacterias y las arqueas tienen características similares al ser observadas al
microscopio. ( )
d) El dominio bacteria y arquea no incluye los organismos procariotas, eucariotas
pertenecientes al reino animal. ( )
3.- SUBRAYE EL LITERAL QUE CREA CORRECTO.
a) Las arqueas termófilas habitan en fuentes termales con alto contenido de sulfuro.
b) Las arqueas halófilas habitan en logos, ríos, mares, arrúchelos etc.
c) Las bacterias según su forma se clasifican en cocos, bacilos, espirilos, y espiroquetas.
d) Los protistas incluyen un conjunto de seres vivos eucariotas de difícil clasificación no se
puede incluir en otro reino.
4.- CONTESTE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA.
a) Las bacterias han desarrollado mecanismo de reproducción que les permita generar
millones de individuos idénticos a partir de una primera célula, de tan solo en un par de
horas. …………….. ( ).
b) Los hongos no han implementado estrategias entre los cuales no se encuentra la
formación de los cuerpos fructíferos. …………………. ( ).
c) Las plantas han reproducido flores muy variadas para atraer a los polinizadores y así
potenciar su reproducción ………… ( )
 d) Los animales utilizan deferentes formas para aumentar la probabilidad de producción y
dejar descendencia. …………………… ( )
5.- COMPLETE.
a) La semilla es la unidad reproductora que contiene …………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………..
b) La flor es un conjunto de hojas especializadas cuyas formas, colores, y aromas llamativos
tienen ……………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………..
c) La fecundación y formación de las semillas es cuando ……………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………………………..

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIÍOS CAT VENTANAS EVALUACION
DE INGLES OCTAVO EGB 2019
UNIR LO CORRECTO
LAS IMÁGENES CON SU RESPECTIVO SIGNIFICADO DE LOS PARENTESCOS.

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIÍOS CAT VENTANAS EVALUACION
DE INGLES NOVENO EGB 2019
Quimestre: Primero Course: Nineth year
Asignatura: English Student:
1. Marca cuál de estos es noche.

------- WOMAN ---------NIGHT

--------MORNING ----------MEXICO
2. Marca cuál de estos es mañana

---------NIGHT --------MORNING

----------MEXICO ------- WOMAN

3. Traduce esta oración utiliza las palabras del recuadro.

Is she a good woman?
Mañana, a, noche, una
Algo, Es, buena, ella, mujer
4. Escribe la traducción en español de esta oración
Hello, are you from Spain?
5. Escoge la traducción correcta a esta oración.
Thanks Mary.
a. Adiós María
b. Hola María
c. Gracias María

6. Traduce esta oración. Utiliza las palabras del recuadro

I am from Mexico, and you? México, hacer, y, lo, tú

Lo, Soy, como, muy, de,

7. Ordena las letras para traducir esta oración.

Buenas noches d o g o, g n e i n e v

8. Traduce esta oración.

Good morning, how are you?

9. Selecciona lo que lo que significa esta oración.

You speak English. a. Tú eres ingles
b. Tú sabes ingles
c. Tú hablas ingles

10. Relaciona lo correcto según corresponda.

Woman buena
Name muy
Good mujer
From nombre
Very de
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INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019
ASIGNATURA: HISTORIA
CURSO: I.BGU.
1.- RESPONDA VERADERO O FALSO
a) La historia es un conjunto de hechos o sucesos relacionados entre sí, ocurridos durante un
tiempo pasado y lugares determinados, llevados a cabo por sus protagonistas, a quienes se
puede conocer mediante el análisis de las fuentes……………( )
b) El estudio de la medida del tiempo y de la sucesión ordenada de los hechos del pasado es
lo que denominamos antropología………….( )
c) En la cultura occidental, el cómputo de años se inicia con el nacimiento de
Jesucristo………….. ( )
d) Los historiadores no buscan las causas de los hechos históricos y sus consecuencias para
desarrollarse…….( )
2.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
a) La etimología es una disciplina relacionada con la filología y la lingüística histórica
( )
b) La etimología estudia el origen del alfabeto y de su significado original… ( ).
c) La filosofía de la historia es la rama de la filosofía que cuestiona el significado de
la historia humana……( )
3.-CONTESTE CON VERDADERO O FALSO LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS.
a) Los homínidos fueron las especies antecesoras de la especie humana
actual…………...( )
b) Los homínidos heredaron sus características intelectuales que se refería a las
partes de la mano………………..( )
c) Los primeros aparecieron en África, en el valle del Rift, hace 4 millones de
años……………..( )

4.- RESPONDA VERDADERO O FALSO.

a) El período neolítico de la prehistoria comenzó con el fin de la última
glaciación…………...( )
b) Hace unos veinte mil años, y con el cual tuvo lugar la revolución
agrícola……………..….( )
c) La sedentarización neolítica de los seres humanos se dio el nacimiento de las
civilizaciones…………….( )
5.-MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
a) Los habitantes de Mesopotamia eran politeístas pues adoraban a varios Dioses
………..( )
b) Cada ciudad-Estado tenía su propio dios protector, al que dedicaban un zigurat o
templo ……………( )
c) El poder provenía directamente de los dioses ocultos y el rey también era un gran
líder de los dioses………….. ( )
d) . El faraón era un dios viviente que garantizaba la armonía en la
Tierra………………...( ).

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.

DOCENTE.
 UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIOS
CAT. VENTANAS
INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019
ASIGNATURA: HISTORIA.
CURSO: II. BGU.
1.- COMPLETE.
EL ISLAN.
a) La palabra Islán en árabe, significa …………………………………………………………………………..
b) El Islán tiene casi 1400 años ……………………………………………………………………………………..
c) El Islán tiene más de 1300 millones de …………………………………………………………………….…….
2.- MARQUE CON UNA V SI LA RESPUESTA VERDADERA Y UNA F SI ES FALSA.
MAHOMA EL PROFETA.
Mahoma nació en la Meca ciudad que se encuentra en la actual Arabia Saudita. …..…. ( )
a) Según la tradición Islámica a la edad de 49 años Mahoma recibe su primera revelación de
Ala. …………. ( )
b) En los inicios de su predicación Mahoma tuvo que enfrentarse a la posición de los
dirigentes de la Meca. ………… ( )
c) Mahoma se vio obligado a huir a la ciudad de medicina en el año 632. ……….. ( ).
3.- COMPLETE.
EL CORAN.
a) El Corán consta de 114 capítulos, y los azoras alrededor de ……………………………………….
b) Para los Musulmanes la lengua sagrada es …………………………………………………………..…..
………………………………………………………………………………………………………………………………….
c) En el Corán se encuentran muchos personajes del ……………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………
4.- SUBRAYE LA RESPUESTA CORRECTA.
1. E l emirato dependiente, desde el momento de su conquista al Ándalus con su capital
Córdova se convirtió en un emirato dependiente.
2. El emirato independiente la situación política era mantener las medidas del siglo VIII.
3. La diversidad étnica y religiosa de la población de al – Ándalus y las luchas de las elites
musulmanas por poseer las mejores tierras de cultivo.
4. Ándalus se consolido en los siglos VIII y X al mismo tiempo de todas las lenguas árabes.
5.- CONTESTE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA.
EL REINO NAZARI (1238 – 1492).
1. En 1232 los musulmanes solo controlaban parte de las actuales provincias españolas de
Granada, Málaga, Almería y Jaén. ……………………………………………………..
 2. En 1238 se creó el ultimo reino musulmán en la península, el reino nazarí con capital en
Granada. ……………………………………………………………………………………………………………
3. Durante los siglos del reino de Granada fue valioso el reino de Ándalus. ……………….
6.- COMPLETE.
EL ISLAN EN LA PENINSULA IBERICA DURANTE LA EDAD MEDIA.
1. La influencia árabe en América y el Caribe se plasmó más que en una presencia física en
técnicas agrarias que …………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
2. Con la ayuda de la tecnificación y mecanización de los …………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
3. La principal técnica agraria árabe introducida en América fue ………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
7.- MENCIONE LOS ELEMENTOS QUE CLASIFICAN EL SISTEMA DE ROTACION AGRICOLA LOS
ARABES.
 ………………………………………………………….
 ………………………………………………………….
 ……………………………………………………………..
8.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
 Las matemáticas ha sido el lenguaje universal desde hace miles de años. …… ( )
 Para indicar y representar la cantidad de un millón se tenía que escribir la letra M.
………………… ( )
 El uso del cero fue aplicado como un indicador de lugar opuesto al uso de la letra M.
……………………. ( ).
 Las matemáticas son parte de ecuaciones de suma, resta, multiplicación y división.
…………………….. ( ).
9.- COMPLETE LOS SIGUIENTES ENUCIADOS.
1. La trigonometría está basada en el campo de la ……………………………………………………
2. La geometría y el álgebra no es una clase de ………………………………………………………..
3. El álgebra es una disciplina que …………………………………………………………………………….
10.- COMPLETE.
ESTUDIOS DE LAS CIENCIAS.
- La ciencia química es el estudio de …………………………………………………………………….…….
- La ciencia mecánica estudia. ……………………………………………………………………………..…...
- La geografía estudia ……………………………………………………………………………………………...

Lcda. Mercedes Gutiérrez calderón.

DOCENTE
 UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIOS
CAT. VENTANAS

INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019

ASIGNATURA: HISTORIA.
CURSO: III. BGU
1.- ESCRIBA VERDERO O FALSO LA RESPUESTA CORRECTA.
a. Teodosio divide el imperio administrativa y militante en dos, Imperio de Oriente e
Imperio de occidente. …….………………………...
b. Arcadio fue el emperador en Oriente. …………………………………….
c. Arcadio y Honorio en Occidente. ………………………………….
d. La diferencia entre la parte oriental y la occidental del Imperio Fueron aumentadas
durante los siglos III; IV, Y V………………………………….
2.- COMPLETE.
LAS VIENAVENTURANZAS.
 Bienaventurados los pobres de espíritu, porque de. ……………………………………………..
 Bienaventurados los mansos porque ellos. ……………………………………………………………
 Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia porque …………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….
 Bienaventurados los perseguidos por la causa de la justicia, porque…………………
3.- MARQUE CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.
LAS PERSECUCIONES CONTRA LOS CRISTIANOS.
 En principios Roma considero a los cristianos como una secta judía y los toleraba cierta
indiferencia. …. ( )
 Los cristianos predicaban el dominio del imperio romano a los judíos. …. ( )
 El Sanedrín siguió considerando blasfemo el mensaje de Jesús. …….. ( )
 En el año 64, bajo el imperio de Nerón, se sistematizo la persecución romana a los
cristianos. ………….. ( )
4.- SUBRAYE LOS ENUNCIADOS QUE SEAN CORRECTOS.
De acuerdo a la encomienda y el obraje.
 En la colonia durante la agricultura fue organizada de varias formas una de ella
fue la encomienda.
 El obraje es la extracción de metales preciosos hizo que surgieran poblados que
requerían abastecimientos de alimentos, manufacturas y vestías de carga.
 El obraje surgió a partir de la mano de obra para los trabajadores que tenían en la
agricultura.
  Los indígenas eran expulsados de entre las encomiendas y llevados para trabajar
en la agricultura y ganadería.

5.-SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA.

 En la cultura de Esmeraldas música y la danza se conjugaban en la marimba que
es el principal instrumento de una fiesta típica. …….( )
 La danza de la marimba es un baile donde las mujeres utilizan amplias polleras
floreadas, se adornan con grandes argollas y agitan pañoletas de colores. ………(
)
 Los hombres llevan camisa blanca amarrada a la cintura, pantalón blanco,
pañuelo, sombrero y danzan descalzos. ……..( )
 Todas las anteriores son herencias culturales de Esmeraldas. ……. ( )

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.

DOCENTE
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CAT. VENTANAS

INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019

ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA.

CURSO: I. BGU.

1. IDENTIFICA LA RESPUESTA CORRECTA

Atenas se caracterizó por su desarrollo...
a- ( ) Deportivo
b- ( ) Militar
c- ( ) Intelectual
d- ( ) Económico

2. ELIGE LA PREGUNTA CORRECTA

El derecho al sufragio permite.
a- ( ) Nombrar a los representantes del pueblo
b- ( ) Asumir todos los poderes.
c- ( ) Elegir a los representantes del pueblo.

3. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA.

La ciudadanía en Roma era una situación privilegiada que asignaba a los ciudadanos.
a- ( ) Un contingente de esclavos.
b- ( ) Estatus social, propiedades y poder.
c- ( ) Reconocimiento social estatus antes los patricios.
d- ( ) Mucho dinero.

4. SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA.

En democracia, ser sujeto de derechos significa
a- ( x ) Tener todos los derechos.
b- ( ) Tener algunos derechos.
c- ( ) Ser objeto de derechos.

5. ELIJE LA RESPUESTA CORRECTA.

Las demandas indígenas en el tiempo de la colonia se basaban en
a- ( ) El permiso para comerciar.
b- ( ) La falta de agua.
c- ( ) La eliminación del maltrato.

6. ELIJE LA RESPUESTA CORRECTA.

Las protestas lideradas por Fernando Daquilema se basaban en
a- ( ) La eliminación de diezmos y encomiendas
b- ( ) La lucha contra la corrupción
c- ( ) La redistribución de la tierra

7. ELIJE LA RESPUESTA CORRECTA ADECUADA

La primera rebelión indígenas de 1919 fue liderada por
a- ( ) Jesús Guasiliví
b- ( ) Tránsito Amaguaña
c- ( ) Dolores Cacuango

8. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA.

La monarquía, la soberanía recaía en
a- ( ) La Asamblea.
b- ( ) El pueblo reunido en la asamblea.
c- ( ) El monarca.
d- ( ) El Estado monárquico.

9. ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA.

El Estado central en el centralismo es
a- ( ) Un Estado grande integrado por varios Estados pequeños.
b- ( ) Un Estado unitario.
c- ( ) La coparticipación de varios Estados.

10. ELIGE IA RESPUESTA CORRECTA

a- ( ) Un principio de aceptación de la autoridad

b- ( ) Una condición de la autoridad
c- ( ) Un principio de anulación de un gobierno
d- ( ) El triunfo electoral

Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.

DOCENTE
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CAT. VENTANAS
INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019
ASIGNATURA: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA.
CURSO: II. BGU.

1.- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECRTA.

Igualdad de género quiere decir que:

 Todas las personas somos deferente. ( )

 Hombres y mujeres tenemos los mismos derechos. ( )
 Hombres y mujeres tenemos iguales derechos y deberes. ( )
 Que todos los géneros somos iguales. ( )
2.- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECRTA
Las declaraciones de los derechos humanos promueven a nivel jurídico.
 Que cada país cree su constitución. ( )
 Que el marco jarico de los países garantice los derechos. ( )
 La suscripción de los desacuerdos internacionales. ( )
 Todas las anteriores. ( )
3.- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECRTA
En el dialogo deben estar presentes valores como.
 La tolerancia. ( )
 El respeto. ( )
 La paciencia. ( )
 Todas las anteriores. ( )
4.- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECRTA
El dialogo es posible cuando.
 Cuando se establece relaciones Horizontales. ( )
 Se usan medios de comunicación. ( )
 Se obedece las órdenes. ( )
 Se crea amistad entre las personas. ( )
5.- COMPLETE.
 Las personas con discapacidad son aquellas que
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  El consejo electoral les dio una facilidad como el voto asistido que consiste en
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6- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECTA.
Las personas adultas mayores son consideradas para ejercer su voto de forma voluntaria, a partir
de la constitución de.

 1906 ( )
 2008 ( )
 1978 ( )
 1998 ( )
7.- COMPLETE.
 La fuerza pública está integrada por
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 La misión de los militares es
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8.- ELIJA LO CORRECTO.
El derecho al sufragio de los militares y policías está limitado por prohibiciones como.
 Portar armas ( )
 Hacer campaña ( )
 Participar en organizaciones políticas ( )
 Todas las anteriores. ( )
9.- ELIJA LO CORRECTO.
Los adolescentes pueden votar desde.
 1978 ( )
 1998 ( )
 2008 ( )
 1945 ( )
10.- SEÑALE LA RESPUESTA CORRECRTA.
El incrementalismo a través del dialogo que se da desde el poder según Riorda, se produce
cuando.
 Los gobernantes practican la comunicación de consenso. ( )
 Se enfatiza en lo gradual y en lo radical. ( )
 Se negocian los diálogos. ( )
 Se incrementan los decesos. ( )
Lcda. Mercedes Gutiérrez Calderón.
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CAT. VENTANAS
INSTRUMENTO DE EVALUCION I QUIMESTRE – 2019
ASIGNATURA: DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.
CURSO: OCTAVO.
1.- RESPONDA.
a.- SEGÚN LA LECTURA DEL AGUILA, PORQUE EL HOMBRE HA PERDIDO SU
IDENTIDAD DESDE SU NACIMIENTO. …………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
b.- CUALES FUERON LAS ACTITUDES DEL NATURALISTA ANTE EL AGUILA
……………………………………………………………………………………….……
…………………………………………………………………………………………….
c.- CUANDO RECIVIO LA ORDEN DEL HOMBRE QUE DECIDE EL AGUILA.
……………………………………………………………………………………….……
d.- QUE MENSAGE LE DEJA LA PARABOLA DEL AGUILA. ……………..……..
………………………………………………………………………………………….…
2.- COMPLETE.
a.- AUTOESTIMA ES. …………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………....
b.- PARA MEJORAR EL AUTOESTIMA SE DEBE…………………………………
…………………………………………………………………………………………….
c.- LA PERSONA QUE TIENE EL AUTOESTIMA BAJO SE LO PUEDE RECONOCER
POR. ……………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
 SEFSE MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO
UNIDAD EDUCATIVA PCEI LOS RIOS
CAT. VENTANAS

INSTRUMENTO DE EVALUACION I QUIMESTRE 2019

ASIGNATURA: FORMACION HUMANA
CURSO: NOVENO.

Para que usted mismo se autoevalúe si es buen amigo o no, sugiero aplicar el siguiente cuestionario.

Encierre en un círculo el literal que sea su respuesta.

1.- Si un compañero me pide que le ayude, yo le ayudo………

a. Siempre.
b. A menudo.
c. Alguna vez.
d. Nunca.

2.- Si falta algún compañero a clase porque está enfermo, yo me preocupo por su salud……

a. Siempre.
b. A menudo.
c. Alguna vez.
d. Nunca.

3.- Si ha roto un cristal de la clase, se lo digo al profesor y evito que castiguen a todo el grupo…

a. Siempre.
b. A menudo.
c. Alguna vez.
d. Nunca.

4.- Tengo indiferencia hacia amigos míos porque sacan mejor nota que yo……

a. Siempre.
b. A menudo.
c. Alguna vez.
d. Nunca.