Act-Jueves-Matemátic-Elaboramos Gráficos Lineales Comparativos

“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
MATEMÁTICA
ELABORAMOS UN GRÁFICO DE LÍNEAS
COMPARATIVO
Propósito: Hoy analizaremos y elaboraremos un gráfico

líneal comparativo.
1. En la escuela organizan talleres dirigidos a 420 madres y padres de familia sobre prevención y atención de la
violencia contra niñas, niños y adolescentes. Para estimar la cantidad de trípticos a repartir en el mes de
noviembre, será útil conocer cómo ha variado la asistencia.
a. Completa el gráfico de líneas que elaboran los organizadores.
Titulo:______________________________
Cantidad de asistentes
300
250
200
150
100
50
b. Observa el gráfico y responde. 0
Abril Mayo Junio
• ¿Entre qué meses se observa un aumento de la
asistencia? Meses
• ¿En qué meses se mantiene constante la asistencia?

• ¿En qué meses se observa la mayor disminución de la asistencia?
2. Paco encontró este gráfico en el periódico. Observa e interpreta la información brindada.
Venta mensual de agua embotellada

16000
14000
Venta en soles
12000
10000
8000
6000
4000
2000
0
zo ril ay
o
ni
o lio to br
e
ar Ab M Ju Ju g os m
M A tie
Se
Meses
a. Registra en una tabla la venta de agua embotellada por mes.
b. Responde:
• ¿Cuánto dinero representó la venta de agua embotellada en marzo?
• ¿Cómo fueron las ventas en agosto con respecto a mayo?

• ¿Cuáles fueron los dos meses con las mismas ventas?
• ¿Cuánto más se vendió en julio que en abril?
c. Escribe una conclusión sobre la información que presenta el gráfico de líneas.
3. Analiza los gráficos lineales comparativos
En el gráfico se muestra el dinero que han ahorrado Laura y

Sara cada mes. Interpreta y responde.
1) ¿Quién ahorró más en mayo que en enero?
2) ¿Es cierto que Laura ha ido ahorrando más, mes a mes? ¿Y

Sara?
3) ¿Quién crees que debe hacer un esfuerzo para cumplir su propósito? ¿Por qué?
4.El gráfico muestra la cantidad recolectada de plástico y papel mes a mes. Responde.
¿En qué meses se recolectó más plástico que papel?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿En qué meses se recolectó la misma cantidad de plástico que de papel?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿Entre qué meses se dio el mayor incremento de recolección de plástico?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5.El gráfico muestra el monto de luz facturado a tres familias entre enero y julio de 2016.
¿Cuál de las tres familias tiene un mayor consumo de luz?

_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿En qué meses disminuyó el consumo de luz de las tres familias.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Escribe dos interpretaciones del gráfico
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Felipe registró en el cuadro las temperaturas máximas y mínimas en Lima según Senahmi del 21 al 27 de febrero
de 2016. Describimos la información.
Fechas domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado
Temperatura 21 22 23 24 25 26 27
Temperatura
31° 31° 33° 32° 32° 32° 31°
máxima (°C)
Temperatura .míni
25° 25° 26° 26° 25° 25°
ma (°C) 26°
a. Representamos:
¿Cuál es el valor de la temperatura máxima que más se repite? porque
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
¿Y cuál es el valor de la temperatura mínima que más se repite? Porque
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

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Propósito: Hoy analizaremos y elaboraremos un gráfico

a. Completa el gráfico de líneas que elaboran los organizadores.

• ¿En qué meses se mantiene constante la asistencia?

2. Paco encontró este gráfico en el periódico. Observa e interpreta la información brindada.

Venta mensual de agua embotellada

a. Registra en una tabla la venta de agua embotellada por mes.

• ¿Cómo fueron las ventas en agosto con respecto a mayo?

• ¿Cuánto más se vendió en julio que en abril?

c. Escribe una conclusión sobre la información que presenta el gráfico de líneas.

3. Analiza los gráficos lineales comparativos

En el gráfico se muestra el dinero que han ahorrado Laura y

2) ¿Es cierto que Laura ha ido ahorrando más, mes a mes? ¿Y

¿Cuál de las tres familias tiene un mayor consumo de luz?

Fechas domingo lunes martes miércoles jueves viernes sábado

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