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Semana 2

Actividad integradora 3 “Semblanza histórica: de la Independencia a

Semblanza histórica: de la Independencia a la República


restaurada

1. Describe los factores nacionales e internacionales que influyeron para el inicio de la


guerra de independencia.
2. Hay factores externos e internos, pero lo más importante, factores internos.
3.
4. Los factores externos son la Revolución Francesa, la independencia de las Trece
Colonias, la invasión francesa de España
5.
6. Los factores internos son los que más incidieron en la independencia de México,
la esclavitud, el racismo, la desigualdad, la discriminación y la miseria, en la que
vive la mayoría de la población novohispana.

7. Escribe en la columna de la izquierda la etapa de la guerra de independencia que se


relaciona con cada personaje. En los espacios de la derecha, escribe su nombre y las
principales acciones que realizó durante la lucha independentista.

0
o

“La Corregidora” María Josefa Ortiz Girón, fue participe de la conspiración de Querétaro

ón

El padre de la patria” Miguel Gregorio Antonio Ignacio Hidalgo y Costilla Gallaga Manda

Félix María Calleja fue un militar y el primero en derrotar el movimiento in


Semana 2
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José Ignacio Antonio López-Rayón y López-Aguado era secretario de Mi
movimiento Insurgente a la muerte del mismo

José María Morelos y Pavón trato de dar forma política a sus ideales de
través del Congreso de Chilpancingo, estableció la División

Francisco Javier Mina Larrea guerrillero español destacado en los asedios france

y Vicente Ramón Guerrero Saldaña, líder del movimiento insurgente después de la

Agustín Cosme Damián de Iturbide y Aramburu líder del ejercito Trigarante, segu
el Plan
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8. Completa la siguiente tabla con base en la confrontación entre liberales y


conservadores que ocurrió de 1821 a 1861.

Personajes principales:
Partido Ideología: ¿qué se buscaba? ¿quiénes destacaron en los Trascende
distintos momentos históricos?
Tratan de mantener sus  Antonio López de Santa 1. Preservar la
privilegios y riquezas, sus Anna Iglesia Católic
trabajadores son explotados,  Lucas Alamán evitar las ideas
Conservador piensan que deben gobernar no hay cambio
 Juan Nepomuceno
con idea de gobernante, su Almonte.
propósito es que la iglesia sea  Ignacio Aguilar
la columna vertebral de la  Francisco de Paula
educación, la cual será lograda Arrangeiz
por las grandes personas  Antonio Hará
sociales. y el estado monetario
 Anastasio Bustamante
se ha visto como un privilegio,
 Félix Zuluaga
no como una necesidad
 Félix María Callejas

 Benito Juárez 1. República F


 Nicolás Bravo Promoción d
un mexicano 5
 Porfirio Díaz
Liberal Querían establecer una república Educación laic
 Vicente Guerrero
separada de la influencia de la  José María Luis Mora
 Higinio Aguilar.
Iglesia, formando tres poderes:  Manuel Alas Sardaneta y
Pompa.
legislativo, ejecutivo y judicial,
 Miguel Cástulo Alatriste.
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 Ramón Isaac Alcaraz.


además de establecer los  Miguel Alemán Valdés.
derechos individuales, la libertad de  Ignacio Allende.
 Indalecio Allende.
culto, de prensa y de educación Ignacio Manuel Altamirano

laica que toda persona,

cualquiera que sea su origen. .

estatus social. Tuviera exceso

9. Resuelve el siguiente crucigrama que abarca los principales acontecimientos


posindependentistas, las intervenciones extranjeras, la pérdida de territorio, la guerra
de Reforma y la restauración de la República. Los enunciados para resolverlo se
encuentran abajo del crucigrama.
20 1 D 18 R E S T A U R A D A
2 P\I T U R B I D E D
O M R 16 S E C E S I O N
R P O R
F 7 E G A 4
I 5 G U E R R A D E L O S P A S T E L
R U I R A
I A A N 1
O D L 6 T E X A S
A 1 A 1
5 1
8 L A M E S I L L A A J 1
7
U A N U Q
P X 1 9 P L A N D E A Y U T
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2
E I R A R E
H M E E R
I I F Z E I
D 19 L A N O R I A T
A I R A
L A 13 M A R Q U E Z R
G N A O
O O

HORIZONTALES VERTICALES

2. Emperador del primer Imperio mexicano. 1. Forma de gobierno que establecía el acta de

5. La primera intervención francesa en México en 1838, también conocida como 3. La primera República _________ mexicana
___________________________, fue el primer conflicto bélico entre México y Imperio mexicano de Agustín de Iturbide
Francia. conocido como Plan de Casa Mata.

6. La expansión de Estados Unidos hacia el sur y la negativa de declarar a 4. General mexicano que frenó el intento de r
_______________ como estado separado de Coahuila, fueron algunas de las causas
de la segregación e independencia de dicho territorio. 7. El Tratado de _____________________ se
la Villa de Guadalupe Hidalgo, mediante és
8. Único territorio vendido por Antonio López de Santa Anna en 1853. estadounidense.

9. Plan mediante el que se levantan el general Juan N. Álvarez y los jefes militares 10. El Plan de Tacubaya fue un pronunciam
sureños en 1854. objetivo era _______________ la Constitución

13. En 1847, el general ________________ fue uno de los cadetes defensores de 11. Personaje que ocupaba el cargo de pre
Chapultepec, durante la guerra de los Tres Años se le nombró presidente, siendo el Justicia en el gobierno de Ignacio Comonfort.
personaje más joven en ocupar dicho cargo en México.
12. Nombre con que se le conoce coloquialme
16. La presión que ejerció el gobierno victorioso de la unión tras la guerra de
___________________, apresuró la retirada francesa de nuestro país en 1866-1867. 14. Emperador europeo que promovió la se
México.
18. Tras la caída del Imperio, prácticamente la República tuvo que ser
_________________. No había dejado de existir, pero como casi todo el país vivió 15. De 1863 a 1867 gobernó a México bajo u
bajo el régimen monárquico, hubo que rehacer el aparato político y administrativo.
17. Último bastión imperial en 1867.
19. En el Plan de ________________, Díaz alegaba como propósito del
levantamiento la defensa de la Constitución de 1857 y la libertad, que habían sido 20. Asumió brevemente la presidencia de
puestas en peligro por la “reelección indefinida, violenta y forzosa del Ejecutivo Sebastián Lerdo de Tejada en 1876.
federal”.
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Fuentes consultadas

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