Manual de Micología 21 22
Manual de Micología 21 22
Manual de Micología 21 22
Micología
Unidad Temática III
PLAN 2010
Segundo año
2021-2022
FACULTAD DE MEDICINA
Biól. Nelia Danahe Luna Chavira Responsable del Sitio Web y Redes Sociales
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
Misión
La Facultad de Medicina de la Universidad Nacional Autónoma de México es una institución pública que forma
profesionales altamente calificados, éticos, críticos y humanistas, capaces de investigar y difundir el
conocimiento para la solución de problemas de salud y otras áreas científicas en beneficio del ser humano
y de la nación.
Visión
Estar a la vanguardia para ejercer el liderazgo en educación, investigación y difusión en salud y otras áreas
científicas en beneficio del ser humano y de la nación.
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
ÍNDICE
Directorio …………………………..……...…………..…..……. 2
PRÁCTICAS DE LABORATORIO:
Actualización y revisión de los guiones, Misión y Visión .3
Práctica 14 Morfología macroscópica y microscópica
Índice ……………………………………..……………………… 4 de los hongos ........................................................................ 24
GUIONES DE MICOLOGÍA:
4
III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
Ubicación 2° año
Duración Anual
Créditos 17
Carácter Obligatorio
Clave 1231
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Virología
Micología
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El alumno al inicio del segundo año de la carrera debe Dentro de las actividades profesionales realizará las que
sean necesarias para promoción de la salud, la
haber alcanzado el nivel suficiente de conocimiento, protección específica y el diagnóstico temprano en
comprensión y análisis de las materias básicas relación con los siguientes padecimientos: disentería
estudiadas durante el primer año asimilando una mayor bacilar, fiebre tifoidea y paratifoidea; otras infecciones por
comprensión en la relación hospedero-parásito, Salmonella, tuberculosis pulmonar, cólera,
mecanismos defensivos del primero y patogénicos del gastroenteritis, tosferina, erisipela, escarlatina, varicela,
segundo, así como el panorama general sobre elementos sarampión, rubéola, exantema súbito, herpes simple,
básicos del problema salud-enfermedad en la herpes zoster, dengue, hepatitis viral aguda, sífilis,
comunidad, complementando a este nivel no sólo el infecciones gonocócicas. Candidosis oral, micosis
aspecto informativo sino el inicio del formativo. cutáneas superficiales (dermatofitosis, pitiriasis
versicolor). Ascariasis, trichuriosis, necatoriasis,
amibiasis intestinal, malaria, giardiosis, balantidiasis,
Los conocimientos mínimos necesarios para aprobar
la asignatura de Microbiología y Parasitología se fasciolosis, strongiloidosis, miasis, enterobiasis, teniosis,
encuentran en este Manual, por lo que, le sugerimos las pediculosis, escabiasis y brucelosis.
revise cuidadosamente; en caso de que algún concepto Así como las enfermedades de transmisión por contacto
no se discuta en clase, es responsabilidad suya buscar la sexual (trichomoniasis, infecciones por Mycoplasma,
herpes genital, infecciones inespecíficas).
información correspondiente y aprenderla apoyándose
preferentemente en la bibliografía recomendada en el
Realizará las acciones, solicitando apoyo
Manual.
especializado para la atención de los siguientes
2. LA IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA Y SU padecimientos:
RELACIÓN CON LOS CONTENIDOS ACADÉMICOS
Infecciones por Mycoplasma, clamidiosis, tuberculosis
DE LAS ASIGNATURAS Y ÁREAS CONSECUENTES
DEL MISMO NIVEL extrapulmonar, lepra, difteria, onchocercosis,
tripanosomiasis americana, leishmaniasis,
La asignatura en sí, dada la problemática del país, es una pneumocistosis, hidatidosis, trichinellosis, cisticercosis.
de las más importantes, no sólo porque las enfermedades Micosis subcutáneas (micetoma, esporotricosis,
cromoblastomicosis).
infecciosas y parasitarias son motivo de consulta diaria,
sino que para establecer las medidas preventivas y de
control de las mismas, son necesarios conocimientos Realizará las acciones y referirá al especialista los
pacientes que tengan los siguientes padecimientos:
profundos de la materia y una debida integración con las
materias básicas antecendentes y del mismo ciclo y con
las clínicas correspondientes y consecutivas. Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), rabia,
sífilis secundaria y terciaria. Micosis sistémicas
(histoplasmosis,
coccidioidomicosis y criptococosis).
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Materiales
1. Microscopios
2. Proyectores
3. Preparaciones para la observación al
microscopio
4. Audiovisuales
5. Micoteca
6. Equipo y material de laboratorio
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PRESENTACIÓN
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Las micosis subcutáneas son infecciones cuyas lesiones 3.1.6 Relación hospedero-parásito
se circunscriben predominantemente a la piel y al tejido 3.1.6.1 Factores de virulencia y
subcutáneo. No obstante, a partir de estas localizaciones patogenicidad
se pueden diseminar por vía linfática o hemática a otros 3.1.6.2 Respuesta inmune
órganos. 3.1.7 Patología
La mayoría de los hongos asociados a estas micosis son 3.1.7.1 Lesión inicial ulcerada (chancro
saprobios del suelo, vegetación putrefacta y madera en de inoculación)
descomposición, por lo que hay un factor ocupacional 3.1.7.2 Nódulos
que favorece la infección en personas que realizan la diseminados por vía
agricultura, el cultivo de plantas o que están en contacto linfocutánea
con este tipo de materia orgánica, ya que con este tipo 3.1.7.3 Histopatología con reacción
granulomatosa
de actividades aumenta el riesgo de tener traumatismos
3.1.8 Manifestaciones clínicas
cutáneos frecuentes y, a través de la pérdida de
3.1.8.1 Fija
continuidad de la piel, penetra la forma infectante del
3.1.8.2 Linfocutánea
hongo. En nuestro país las micosis subcutáneas más 3.1.8.3 Diseminada
frecuentes son esporotricosis, cromoblastomicosis y en 3.1.9 Diagnóstico diferencial
menor proporción, pero no por ello menos relevante, 3.1.10 Diagnóstico de laboratorio y/o gabinete
eumicetoma. 3.1.10.1 Examen directo: raramente se
encuentran levaduras
3.1 ESPOROTRICOSIS 3.1.10.2 Cultivo puro de Sporothrix a
partir del exudado de los nódulos
3.1.1 Breve descripción anatómica e histología 3.1.10.3 Formas diseminadas: pruebas
de piel y tejido subcutáneo serológicas como
3.1.2 Definición inmunodifusión, inmunofluorescencia,
3.1.3 Agentes etiológicos aglutinación en látex
Sporothrix schenckii 3.1.10.4 Imagenología en formas
S. brasiliensis pulmonares y osteoarticulares
S. globosa 3.1.11 Tratamiento
S. mexicana 3.1.11.1 Formas fijas y linfocutánea:
3.1.3.1 Morfología solución saturada de yoduro de
3.1.3.2 Hábitat potasio, itraconazol.
3.1.4 Epidemiología 3.1.11.2 Formas diseminadas y
3.1.4.1 Distribución geográfica pulmonares: itraconazol y
3.1.4.1.1 Mundial anfotericina B
3.1.4.1.2 En México, 3.1.12 Prevención
frecuente en estados 3.1.12.1 Uso de protección en miembros
del centro y del superiores e inferiores para
occidente sobre todo trabajos de jardinería y otros
en Jalisco, Puebla y relacionados con el hábitat del
Guanajuato. hongo.
3.1.4.2 Población en riesgo
3.1.4.2.1 Micosis de tipo
ocupacional, relacionada
con campesinos y
jardineros, más
frecuente en el género
masculino y en
adultos jóvenes
3.1.5 Mecanismos de transmisión
3.1.5.1 Inoculación cutánea por traumatismo
con material contaminado
3.1.5.2 Raramente por inhalación de 14
conidios.
III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
Las micosis de sistémicas de inicio pulmonar incluyen 4.1.5.2 Inoculación cutánea traumática
tres infecciones fúngicas muy relevantes en México: 4.1.6 Relación huésped-parásito
Histoplasmosis, Coccidioidomicosis y 4.1.6.1 Factores de virulencia y
Paracoccidioidomicosis. Generalmente estas micosis se patogenicidad
presentan en zonas endémicas más o menos bien 4.1.6.2 Respuesta inmune
definidas. Sin embargo, se desconoce la prevalencia e 4.1.7 Patología: replicación intracelular
incidencia real por falta de notificación obligatoria y en macrófagos; diseminación por vía
confusión diagnóstica con otras patologías de etiología linfática y/o hematógena a órganos del
bacteriana como la tuberculosis. En la actualidad hay sistema fagocítico mononuclear y
reportes de que se están extendiendo a áreas reacciones granulomatosas crónicas
geográficas más amplias, entre otras causas por la crisis 4.1.8 Manifestaciones clínicas
ambiental y cambio climático. 4.1.8.1 Primoinfección asintomática
4.1.8.2 Infección pulmonar primaria
Estas patologías son causadas por hongos patógenos 4.1.8.3 Histoplasmosis diseminada
primarios, a través de la inhalación de esporas y/o 4.1.8.4 Histoplasmosis mucocutánea
fragmentos de hifas del agente etiológico específico, por 4.1.8.5 Enfermedad mediada
lo cual el órgano inicialmente afectado será el pulmón y, inmunitariamente
a partir de la instalación de la infección en este órgano, 4.1.8.5.1 Histoplasmoma
existe la posibilidad de poder diseminarse y afectar 4.1.8.5.2 Fibrosis mediastínica
diversos aparatos y sistemas como el sistema nervioso 4.1.8.5.3 Síndrome ocular
central, el sistema fagocítico mononuclear, el tejido (SHOP)
tegumentario, entre otros. Las manifestaciones clínicas 4.1.8.6. Reacciones de hipersensibilid
sistémicas y el retraso en el diagnóstico preciso pueden (eritema nudoso y eritema
poner en riesgo la vida del paciente. multiforme)
4.1.9 Diagnóstico diferencial
4.1 HISTOPLASMOSIS 4.1.10 Diagnóstico de laboratorio y/o gabinete
4.1.10.1 Frotis teñido con Giemsa para
4.1.1 Definición observar levaduras
4.1.2 Sinonimias 4.1.10.2 Cultivo: fase micelial
4.1.3 Agente etiológico 4.1.10.3 Pruebas inmunológicas: para
Histoplasma capsulatum diagnóstico y pronóstico
H. duboisi, H. farciminosum 4.1.10.4 Biología molecular
4.1.3.1 Hábitat: hongo saprobio-geofílico 4.1.10.5 Estudio histopatológico
4.1.3.1.1 Factores abióticos: luz, 4.1.10.6 Imagenología
humedad y temperatura 4.1.11 Tratamiento
Factores bióticos: 4.1.11.1 Anfotericina B, Itraconazol,
nutrientes con alto Voriconazol
contenido de nitrógeno 4.1.12 Prevención
y oligoelementos 4.1.12.1 Uso de mascarillas en lugares
4.1.3.2 Morfología de riesgo
4.1.3.2.1 Fase micelial (saprobia 4.1.12.2 Pacientes con VIH: evitar
e infectante) exposición a lugares
4.1.3.2.2 Fase levaduriforme contaminados con el hongo, control
(virulenta y parasítica) de VIH (número de CD4)
4.1.3.2.3 Fase sexuada o
teleomórfica: ascomiceto
Ajellomyces capsulatus
4.1.4 Epidemiología
4.1.4.1 Distribución geográfica
4.1.4.1.1 Mundial
4.1.4.1.2 En México
4.1.4.2 Población en riesgo 16
4.1.5 Mecanismos de transmisión
4.1.5.1 Inhalación
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Además de las micosis, los hongos pueden causar otras de consumo humano y animal, principalmente en
patologías de importancia, como hipersensibilidad e cereales los cuales son la base de la alimentación en
intoxicaciones. Este tipo de patologías tienen una gran México y en países en desarrollo. Los efectos adversos
relevancia en salud pública; sin embargo, en la actualidad de las micotoxinas incluyen problemas en el crecimiento
no se conoce la morbimortalidad precisa, ya que sólo se infantil, defectos en el desarrollo del tubo neuronal, daños
disponen de datos muy generales e inespecíficos. al sistema inmunológico, enfermedades renales, y
mayores probabilidades de desarrollar cáncer de hígado
La hipersensibilidad es un estado de sensibilidad y esófago.
exagerada, en el que un organismo reacciona frente a
determinados agentes de forma más enérgica que en una Micetismos: Es la intoxicación causada por la ingestión
situación normal. Involucra la activación de mecanismos de macromicetos que contengan o produzcan sustancias
de inmunidad humoral y/o celular. La naturaleza química que no pueden ser descompuestas por los procesos
de los alergenos fúngicos es diversa, en general son digestivos o metabólicos del ser humano, y que al ser
proteínas (incluyendo enzimas hidrolíticas y no absorbidas provocan reacciones toxicas. Las
hidrolíticas, así como proteasas) y/o glicoproteínas manifestaciones clínicas incluyen desde diarreas sin
capaces de estimular el sistema inmune, entre ellos se complicaciones hasta necrosis hepática, rabdomiólisis,
encuentran proteínas de choque térmico, proteínas de daño cardiaco o renal. Se estima que aproximadamente
membrana peroxisomal, deshidrogenasas, ribotoxinas, un 5% tienen un desenlace fatal; sin embargo, la letalidad
fosfomano-proteínas, serinaproteasas e isomerasas asociada al micetismo faloidiano es aún elevada pues
citosólicas. La exposición a estos alergenos puede ser puede llegar a presentar hasta un 90% de muertes. Las
por inhalación, ingestión o contacto cutáneo, tanto en toxinas identificadas pertenecen a diferentes grupos
espacios abiertos como cerrados y puede ser durante químicos, siendo de relevancia los ciclopéptidos
una estación o permanente durante todo el año. Los azufrados, aminocolinas, disulfuros orgánicos y
géneros de hongos más frecuentemente asociados son derivados alcaloides.
Aspergillus spp., Alternaria spp., Penicillum spp.,
Cladosporium spp., Fusarium spp., Trichophyton spp., 6.1 HIPERSENSIBILIDAD
Malassezia spp., Candida spp., Coccidioides spp. 6.1.1 Definición
6.1.2 Clasificación de hipersensibilidad (Gell y
Generalmente, estas patologías se presentan con mayor Coombs)
frecuencia en algunas regiones y están asociadas a 6.1.3 Principales géneros de hongos
condiciones ambientales; otro factor asociado y de gran asociados a hipersensibilidad
relevancia, es el antecedente de atopia o laborar y, estar 6.1.4 Fuentes de alérgenos
expuesto por periodos prolongados a un solo alérgeno, 6.1.5 Principales alérgenos fúngicos
como los trabajadores de la malta o lavadores de queso. 6.1.6 Mecanismos de sensibilización
Entre la diversidad de manifestaciones clínicas de este 6.1.7 Tipos de hipersensibilidad clínica
tipo de patologías tenemos: dermatitis, urticaria, rinitis, asociada a hongos
asma bronquial, alveolitis alérgica extrínseca o 6.1.8 Diagnóstico de laboratorio y/o gabinete
aspergilosis broncopulmonar alérgica etc. 6.1.9 Tratamiento
6.1.10 Prevención
Por otro lado, una intoxicación se define como la reacción
fisiológica causada por un veneno, o por la acción de una 6.2 MICOTOXICOSIS
sustancia nociva o tóxica. En el caso de los hongos, hay
dos tipos relevantes de intoxicaciones, las causadas por 6.2.1 Definición
metabolitos tóxicos de micromicetos filamentosos 6.2.2 Rutas para la contaminación de
(micotoxicosis) y la causada por el consumo de alimentos por micotoxinas
macromicetos nocivos (micetismos). Las toxinas 6.2.3 Tipos de micotoxicosis
asociadas a estas patologías se clasifican de acuerdo a 6.2.4 Población en riesgo
la especie fúngica de la que se aislaron, a su estructura 6.2.5 Principales micotoxinas y efectos en el
química y al modo de acción. ser humano
6.2.6 Diagnóstico
Micotoxicosis: diversas especies de micromicetos, bajo 6.2.7 Tratamiento
determinas circunstancias, producen metabolitos 6.2.8 Prevención
secundarios tóxicos, conocidos como micotoxinas. Estos
compuestos químicos, entre los que destacan las
aflatoxinas, son de gran importancia debido a que se
encuentran presentes como contaminantes de alimentos 21
III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
6.3 MICETISMOS
6.3.1 Definición
6.3.2 Morfología de macromicetos
6.3.3 Principales géneros y especies de
macromicetos causantes de micetismo
6.3.4 Epidemiología
6.3.5 Distribución geográfica
6.3.6 Población en riesgo
6.3.7 Mecanismo de intoxicación
6.3.8 Principales toxinas
6.3.9 Manifestaciones clínicas
6.3.10 Diagnóstico
6.3.10.1 Clínico
6.3.10.2 Epidemiológico
6.3.10.3 Estudio morfológico de los
ejemplares
6.3.10.4 Estudios de laboratorio
6.3.11 Tratamiento: sintomático y específico
6.3.12 Prevención
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
PRÁCTICAS DE LABORATORIO
La parte práctica del curso de Micología, de acuerdo al patologías fúngicas, frecuentes en nuestro país.
perfil del egresado de la carrera de médico cirujano, Los alumnos tendrán una participación directa en las
propone al alumno la adquisición de conocimientos a prácticas de laboratorio haciendo uso de muestras
través de habilidades, destrezas y actitudes, que podrá biológicas, cultivos, reactivos biológicos y cortes
manifestar durante su estancia en el laboratorio. histológicos.
Asimismo, los alumnos correlacionarán, en ocho
sesiones, los temas revisados en sus clases de teoría, El objetivo de las siguientes prácticas de laboratorio es
con el desarrollo de las técnicas de laboratorio rutinarias, introducir al alumno en el diagnóstico de las patologías
utilizadas para el diagnóstico de las micosis y otras causadas por hongos.
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
Fig. 1.1
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
DESCRIPCIÓN MACROSCÓPICA
Trichophyton interdigitale
antes T. mentagrophytes
Geotrichum candidum
Cryptococcus neoformans
Candida sp.
Aspergillus sp.
Fonsecaea pedrosoi
Penicillium sp.
Rhizopus sp.
DESCRIPCIÓN MICROSCÓPICA
Geotrichum candidum
Cryptococcus neoformans
Candida sp.
Aspergillus sp.
Fonsecaea pedrosoi
Penicillium sp.
Rhizopus sp.
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
EVALUACIÓN
Con base a la información recibida en el laboratorio, correlacione las columnas poniendo la o las letras correspondientes en los
paréntesis del lado izquierdo:
( ) Esporangios
( ) Blastoconidios
( ) Artroconidios
( ) Micelio aseptado
( ) Conidios tálicos
( ) Microconidios
( ) Micelio septado
( ) Levadura encapsulada
( ) Aparato conidial de
Penicillium
( ) Aparato conidial de
Aspergillus
( ) Fialoconidios
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
I. OBJETIVOS
6. Frascos con eritrocina a 2%.
1. Realizar diferentes técnicas de la toma de productos 7. Cajas de Petri con agar dextrosa Sabouraud
para el diagnóstico micológico 8. Tubos con agar dextrosa Sabouraud
2. Observar el hongo en las muestras biológicas de 9. Cuadros de alfombra (moqueta) estéril de 5 cm por
donde se pueden aislar los agentes etiológicos de lado.
las micosis humanas 10 Asas micológicas.
3. Aislar el hongo de la muestras biológica en el 11. Guantes desechables.
medio de cultivo
IV. MÉTODO
II. INTRODUCCIÓN
Sesión I
La confiabilidad de los resultados que se obtienen, a
Se procederá a obtener muestras de boca, piel y uñas
partir de los procedimientos de laboratorio para el
diagnóstico micológico, dependerá en gran parte de la 1. Tomar escamas de piel cabelluda con el cuadro
toma adecuada de la muestra biológica. La muestra de alfombra (moqueta) y posteriormente sembrar
biológica debe ser abundante y la técnica de toma, se en medio de cultivo
elegirá de acuerdo con el tipo de micosis por investigar.
2. Realizar un exudado faríngeo y sembrar en los
Prácticamente todos los tejidos pueden estar infectados tubos
por hongos patógenos, teniendo algunos de éstos, la
propiedad de infectar simultáneamente varios órganos. 3. Tomar escamas por medio de la técnica de la cinta
Por lo tanto, la muestra biológica puede estar constituida, adhesiva y pegar la cinta sobre un portaobjetos
además de escamas de la piel, cabello y uñas, por
sangre, médula ósea, esputo, aspirado bronquial, 4 Efectuar la toma de escamas con la ayuda
líquido cefalorraquídeo, etcétera. de un portaobjetos
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
MICOSIS SUPERFICIALES
PRÁCTICA No. 16
OBJETIVOS
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
MICOSIS SUBCUTÁNEAS
PRÁCTICA No. 17
OBJETIVOS
Las micosis subcutáneas afectan la dermis y el 1. ¿Cuál es la forma saprobia de los hongos causantes
tejido subcutáneo. El grupo de hongos causantes de de micosis subcutáneas?
estas patologías son organismos saprobios que se aíslan 2. ¿Qué característica permite identificar a un hongo
principalmente de tierra, vegetación putrefacta, musgo, dematiáceo?
hojas o ramas de plantas espinosas. Su forma infectante 3. Menciona dos ejemplos de hongos dermatiáceos y
penetra generalmente por inoculación a través de heridas que micosis causan
en la piel. El diagnóstico clínico se confirma al demostrar 4. ¿Cuál es la forma parasitaria que debe buscarse en
la presencia de la forma parasitaria del hongo en los las muestras biológicas de pacientes con probable
productos biológicos del paciente, por el crecimiento del micosis subcutánea?
hongo en medios de cultivo o a través de pruebas
inmunológicas y/o moleculares. PREGUNTAS ORIENTADAS PARA EVALUAR EL
CONOCIMIENTO ADQUIRIDO
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
1. ¿Cuál es la forma infectante del agente etiológico en
Sesión I el caso clínico revisado?
El profesor de laboratorio conjuntamente con los alumnos 2. ¿Qué recursos de laboratorio se indicaron para
revisarán un caso clínico de micosis subcutáneas e confirmar el diagnóstico en el caso clínico revisado?
identificarán: 3. ¿Qué otros estudios se pueden utilizar para confirmar
el diagnóstico en el caso clínico analizado?
a) Datos relevantes del caso clínico
b) Posibles diagnósticos clínicos RESUMEN DE LA PRÁCTICA
c) Productos biológicos a utilizar para el diagnóstico de
laboratorio El profesor junto con los alumnos correlacionará el caso
clínico con el diagnóstico de laboratorio y elaborarán un
esquema gráfico.
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
OBJETIVOS
MATERIAL
1. Establecer un marco de referencia para el estudio de
las micosis sistémicas de inicio pulmonar 1. Tubos de cultivo
2. Identificar los agentes etiológicos de las principales 2. Preparaciones fijas
micosis sistémicas de inicio pulmonar más frecuentes
en México. Revisar los recursos diagnósticos en las Sesión II
micosis sistémicas de inicio pulmonar Los alumnos
a) Describirán la morfología de cada uno de los cultivos
ANTECEDENTES proporcionados
b) Observarán las preparaciones
La mayoría de las enfermedades de vías
respiratorias bajas son de etiología viral y bacteriana, sin El profesor explicará los fundamentos y la utilidad de los
embargo no se deben descartar las patologías causadas estudios micológicos, inmunológicos y moleculares en el
por hongos como la histoplasmosis, coccidioidomicosis y diagnóstico de micosis sistémicas
paracoccidioidomicosis. Estas micosis sistémicas de
inicio pulmonar pueden afectar secundariamente, a PREGUNTAS ORIENTADAS PARA CONSOLIDAR EL
diversos tejidos y órganos como, por ejemplo, bazo, CONOCIMIENTO
hígado, médula espinal, huesos, piel y mucosas o
sistema nervioso central, poniendo en riesgo la vida del 1. En la naturaleza, ¿cuál es el hábitat de los hongos
paciente. Los hongos asociados a estas enfermedades causantes de micosis sistémicas de inicio pulmonar?
se encuentran en determinados nichos ecológicos que 2. ¿Qué exámenes de laboratorio se deben solicitar
les brindan los nutrientes y las condiciones adecuadas para confirmar el diagnóstico clínico de una micosis
para su crecimiento. El mecanismo de transmisión es por sistémica de inicio pulmonar?
inhalación de conidios o fragmentos de hifas, por lo que 3. ¿Qué tipo de inmunidad es la que se valora cuando
afectan inicialmente al pulmón y posteriormente, se se aplica una intradermorreacción?
pueden diseminar por vía sanguínea o linfática a
diferentes órganos y/o tejidos incluyendo el sistema PREGUNTAS ORIENTADAS PARA EVALUAR EL
nervioso central. CONOCIMIENTO ADQUIRIDO
Estas micosis pueden diagnosticarse por medio
de varios métodos, dependiendo de la localización y de 1. ¿Qué signos y síntomas presentó el paciente del
la evolución del padecimiento. Entre los más utilizados se caso clínico revisado?
encuentran los siguientes: Examen directo, frotis, cultivo, 2. ¿En qué productos biológicos se identificó al agente
estudio histopatológico, pruebas inmunologicas, biología etiológico del caso clínico revisado?
molecular y estudios de gabinete. 3. ¿Cuál es la forma parasitaria del hongo causante de
la patología del caso clínico?
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Sesión I RESUMEN DE LA PRÁCTICA
El profesor de laboratorio conjuntamente con los alumnos El profesor junto con los alumnos correlacionará el
revisará un caso clínico de micosis sistémicas de inicio caso clínico con el diagnóstico de laboratorio y elaborarán
pulmonar e identificarán: un esquema gráfico.
a) Datos relevantes del caso clínico
b) Posibles diagnósticos clínicos
c) Productos biológicos a utilizar para el diagnóstico de
laboratorio
d) Exámenes de laboratorio útiles para confirmar el
diagnóstico clínico
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OBJETIVOS
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III. MICOLOGÍA – SEGUNDO AÑO, 2021-2022
PREGUNTAS ORIENTADAS PARA EVALUAR EL 2. Anote cuáles son los géneros más importantes de
CONOCIMIENTO ADQUIRIDO hongos involucrados en la producción de alergias:
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