FECHA DE PRESENTACION DEL PLAN: viernes 14 de Octubre.

Colegio Santa Bárbara.

“Jornada Institucional de Educación Sexual Integral con Estudiantes y Familias.”

Plan de acción

Responsable/s: María Fernanda Moyano Soria

Grado: Primero “A” y “B”
Destinatarios: Alumnos y familias (Invitar a los padres para que asistan y participen en su jornada y en el horario que le corresponda)
Fecha: 18 de Octubre.
Horario: este Plan de Acción se concretará en sus horas de clases correspondientes al día martes 18 de Octubre. Cada docente de grado y Materia Especial lo realizará en
sus horas respetivas.
Modalidad de la clase: Enseñanza.
Tema General: “Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género” - Ley 27.234/15
Tema específico: La disposición de recibir y dar cariño . (completar de acuerdo a los Saberes de ESI que seleccionen-ver abajo)
Objetivos Generales del Programa ESI. Algunos de ellos son:
 Ofrecer oportunidades de ampliar el horizonte cultural desde el cual cada niño, niña o adolescente desarrolla plenamente su subjetividad reconociendo sus
derechos y responsabilidades y respetando y reconociendo los derechos y responsabilidades de las otras personas.
 Expresar, reflexionar y valorar las emociones y los sentimientos presentes en las relaciones humanas reconociendo, respetando y haciendo respetar los derechos
humanos.
 Promover hábitos de cuidado del cuerpo y promoción de la salud en general de acuerdo a la franja etaria de los educandos.
 Promover una educación en valores y actitudes relacionados con la solidaridad, el amor, el respeto a la intimidad propia y ajena, el respeto por la vida y la integridad
de las personas y con el desarrollo de actitudes responsables
 Propiciar aprendizajes basados en el respeto por el otro y el rechazo por todas las formas de discriminación.
 Promover aprendizajes de competencias relacionadas con la prevención de las diversas formas de vulneración de derechos: maltrato infantil, a la mujer y otros.
 Desarrollar competencias para la verbalización de sentimientos, necesidades, emociones, problemas y la resolución de conflictos a través del diálogo.

Objetivos Generales de la jornada “Educar en Igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género”.

 Garantizar como Ministerio de Educación la aplicación efectiva de la Ley N°27234 “Educar en igualdad: Prevención y Erradicación de la Violencia de Género” y su
adhesión provincial en Ley Nº 5966 en todo el Sistema Educativo de la Provincia de Jujuy para asegurar condiciones de igualdad y oportunidades para varones y
mujeres, sin admitir discriminación de género ni de ningún otro tipo.
 Fortalecer el cuidado de los niños/as y adolescentes ante situaciones que irrumpen en el escenario escolar tomado como marco la Ley 26.061 de Protección Integral
de los Derechos de los Niños/as y Adolescentes, la Resolución de CFE 217/14 y Circular Nro. 04/SEE/21.

Objetivos específicos de Nivel Primario:

 Propiciar aprendizajes conjuntos entre la escuela y la familia, desarrollando competencias de autocuidado e identificación de situaciones de vulneración de
derechos a través del respeto por las diversidades, verbalización y pedido de ayuda ante hechos de maltrato y/o interacciones inadecuadas.

Conocimientos/ Saberes: SUGERIDOS (Pueden seleccionar también otros saberes del PCI desde el siguiente link:
https://drive.google.com/drive/folders/1zwkbqUrueQJEOPBT_adFwdPx8HpvlQZU?usp=sharing

EJES DE NIVEL INICIAL Y PRIMARIO:

 El cuidado del cuerpo y la salud.
 El ejercicio de nuestros derechos
 La valoración de la afectividad.
 El respeto por la diversidad.
 El reconocimiento de la perspectiva de género.

SABERES DE NIVEL INICIAL Y PRIMER CICLO

• Las partes externas del cuerpo humano.
• La disposición de recibir y dar cariño.
• La confianza, la libertad y la seguridad para expresar ideas, opiniones y pedir ayuda.
• La adquisición de pautas de cuidado y auto protección.
• Igualdad de oportunidades para niñas y niños.
• El concepto de intimidad y cuidado de la intimidad propia y de los otros/as.
• Decir “no” frente a interacciones inadecuadas con otras personas.
• No guardar secretos que los hacen sentir incómodos, mal o confundidos.

SABERES DE NIVEL PRIMARIO SEGUNGO Y TERCER CICLO

• El cuerpo humano como totalidad con necesidades de afecto, cuidado y valoración.
• Los procesos de crecimiento, desarrollo y maduración.
• Los caracteres sexuales.
• Los cambios que se ven y se sienten en la pubertad.
• La igualdad para varones y mujeres en actividades motrices e intelectuales.
• Las configuraciones familiares en distintas épocas y culturas.
 El análisis de los estereotipos corporales de belleza.
 Los vínculos socio-afectivos con los pares, los compañeros y la familia.
 Prevención del grooming.
 El concepto de intimidad y cuidado de la intimidad propia y de los otros.
 Decir NO frente a interacciones inadecuadas con otras personas.
 No guardar secretos que los hacen sentir incómodos, mal o confundidos.
• La superación de los prejuicios y las actitudes discriminatorias.
• El derecho a la intimidad y el respeto a la intimidad de los otros/as.

Consigna: completar el siguiente cuadro:

Propósitos Objetivos Específico Ejes: Lineamientos Estrategias Metodológicas. Recursos Didácticos.

Formativo áulico: Seleccionar 1 (un) Curriculares: son los
Seleccionar 1 (uno) Elaborar 1 (uno) (VER ARRIBA) en base Saberes Seleccionar los
del cuadernillo que al saber a desarrollar. conocimientos/ saberes (ver
se adjunta de NIVEL arriba). O bien entrar al link
para ver otros saberes
PRIMARIO
 Ofrecer -Trabajo grupal. -Recursos informáticos.
oportunidad  Comprender  La valoración * La disposición de -Trabajo individual. -Pizarrón.
es de la importancia de la recibir y brindar cariño. -Lectura de imágenes. -Bibliografía del docente:
ampliar el de brindar y afectividad. -Método expositivo. Ley Nacional N° 27.234: Educar en
Igualdad: Prevenció n y erradicació n
horizonte saber recibir -Lluvia de ideas. de la Violencia de Género.
cultural cariño a partir -Plenario. Ley Nacional N° 26.485: Protecció n
Integral para Prevenir, Sancionar y
desde el cual del diálogo -Debate. Erradicar la Violencia contra las
cada niño, reflexivo para -Mesa redonda. mujeres.
Ley Nacional N° 26.061: Protecció n
niña o fortalecer integral de derechos de Niñ as,
adolescente lazos entre Niñ os y Adolescentes.
desarrolla personas Ley Provincial N° 26.150: Educació n
Sexual Integral.
plenamente Resolució n CFE N°340/18: Ley
su Provincial.
subjetividad
reconociend
o sus
derechos y
 responsabili
dades y
respetando y
reconociend
o los
derechos y
responsabili
dades de las
otras
personas.

Plan de Acción
Inicio:
Recabación de conocimientos previos sobre el tema especifico a trabajar mediante una lluvia de ideas a través de 3 disparadores.
1) ¿Qué es la afectividad?
2) ¿De qué forma la de mostramos?
3) ¿Es importante dar y recibir cariño?
Sensibilización: Ver Anexo 1 TEMÁTICAS SUGERIDAS PARA TRABAJAR POR GRADO
Mencionar si sensibilizará con un video, cuento, pintura, etc. Explicar brevemente de qué se trata la misma.
 Se propone ver el video , “ ¿Mamá de qué color son los besos? “ , el mismo trata de personas que reconocer la importancia de saber dar y recibir afecto y cómo
influye esto en el día a día de las personas , haciendo que todo resulte más placentero y amoroso.

Lluvia de ideas a través de 7 disparadores sobre la presentación del tema.

Las primeras 4 sobre los visto
1)¿Cuál es la intriga del niño?
2)¿Qué le explica la madre?
3)¿Qué sentimientos despierta en el niño las demostraciones de afecto?
4)¿A qué conclusión llegan ambos?
Las tres restantes como se relacionaría lo observado con su tema de ESI a abordar.
5)¿Es importante demostrar afecto y recibirlos?
6)¿Por qué estas demostraciones deben ser respetuosas?
7) Qué hacemos cuando una demostración nos pone incómodos?
Marco teórico: Explicación teórica sobre del tema a tratar (u otros temas relacionados que Ud. considere imprescindible) Plasmarlo a través de un mapa conceptual.
Consignar: Autor. Año de edición. Título del libro. Lugar.
El desarrollo afectivo , Lic. Yadira Lozada , Slide PLayer
Desarrollo:
En la carpeta del niño debe quedar plasmado:
Fecha: 18 / 10 / 2022
Título “Educar en igualdad: Prevención y erradicación de la violencia de género”
Trabajo Individual
a) Contamos lo que sabemos sobre la importancia de recibir y dar afecto.
b) Observamos videos, lámina, y conversamos sobre la importancia de la afectividad.
c) El profesor/ maestra nos explica sobre lo que son los afectos.
d) Realizamos la siguiente tarea:
 Realizamos un collage sobre las formas de afectividad. Actividad del Alumno
 El collage debe representar lo visto y dialogado del cuento.

e) Leímos algunos trabajos de nuestros compañeros.

f) Nuestra maestra/o hizo la conclusión de lo trabajado.
g) Qué hicimos hoy... (comparamos, resumimos, etc....)
Cierre:
A. Exposición de algunos trabajos individuales.
B. Conclusión a cargo del docente: escribir cinco palabras claves que sinteticen lo tratado:
1) Afectividad.
2) Respeto.
3) Socialización.
4) Relación.
C. Evaluación escrita de la Jornada: Sugerimos que sea de Opción Múltiple de no más de cinco consignas.

Luego de la jornada elaborar un informe cualitativo con la siguiente estructura.

“Jornada Institucional de Educación Sexual Integral con Estudiantes y Familias.”

Apellido y nombre del docente: Sala/Grado:
Nro. de padres asistentes:
Fortalezas Debilidades

ANEXO 1: TEMÁTICAS SUGERIDAS PARA TRABAJAR POR SALA Y GRADO (Ud. puede tomar otras) También hay otras propuestas en el cuadernillo que se adjunta
( apartado de Nivel primario
NIVEL INICIAL:
- Discriminación: https://www.youtube.com/watch?v=M8zdGqE8B98
- Respeto: https://www.youtube.com/watch?v=NyWWbFiSyrg
- Convivencia: https://www.youtube.com/watch?v=uyiCRaggTXs
1er, 2do y 3er GRADO:
- Discriminación: https://www.youtube.com/watch?v=M8zdGqE8B98
- Violencia contra la mujer: Obras de Arte: “Ojos llorosos” de Thomas Saliot, “Mujer artista y machismo violento” de Chipola
- Respeto: https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8, https://www.youtube.com/watch?v=NyWWbFiSyrg
- Derechos de la Mujer:
https://www.youtube.com/watch?v=dzstcNioiOM; https://www.youtube.com/watch?v=EtXO98iVb2c
- Convivencia: https://www.youtube.com/watch?v=uyiCRaggTXs
4to y 5to GRADO:
- Discriminación: https://www.youtube.com/watch?v=M8zdGqE8B98
- Violencia contra la mujer: Obras de Arte: “Ojos llorosos” de Thomas Saliot, “Mujer artista y machismo violento” de Chipola
- Naturalización: https://www.youtube.com/watch?v=OrQbfaLHJLY
- Respeto: https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8, https://www.youtube.com/watch?v=NyWWbFiSyrg (Nivel Inicial)
- Violencia Doméstica: Obra “Grita” de Autor nicaragüense https://www.google.com.ar/search?
q=obra+de+arte+sobre+la+violencia+domestica&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjL0JLx9KPdAhWHl5AKHYZzDiQQ_AUICigB&biw=1920&bih=943#imgdii=ol
VPvzO_2_IEpM:&imgrc=WWUysEVtsECf-M:
- Vulneración de los derechos: Imagen de “Matilda” de la Película.
- Violencia: Qué es el acoso escolar o bullying
- Convivencia: Canción “Iguales” de Diego Torres https://www.youtube.com/watch?v=XnuuvDT2xxY
- Derechos de la Mujer:
https://www.youtube.com/watch?v=dzstcNioiOM; https://www.youtube.com/watch?v=EtXO98iVb2c
6to Y 7mo GRADO:
- Discriminación: https://www.youtube.com/watch?v=M8zdGqE8B98
- Violencia contra la mujer: Obras de Arte: “Ojos llorosos” de Thomas Saliot, “Mujer artista y machismo violento” de Chipola
- Femicidio: https://www.todojujuy.com/jujuy/desde-el-2015-al-dia-hoy-se-registraron-28-femicidios-la-provincia-n107334
- Naturalización: https://www.youtube.com/watch?v=OrQbfaLHJLY
- Respeto: https://www.youtube.com/watch?v=DkFJE8ZdeG8, https://www.youtube.com/watch?v=NyWWbFiSyrg (Nivel Inicial)
- Violencia Doméstica: Obra “Grita” de Autor nicaragüense https://www.google.com.ar/search?
q=obra+de+arte+sobre+la+violencia+domestica&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjL0JLx9KPdAhWHl5AKHYZzDiQQ_AUICigB&biw=1920&bih=943#imgdii=ol
VPvzO_2_IEpM:&imgrc=WWUysEVtsECf-M:
- Vulneración de los derechos: Imagen de “Matilda” de la Película.
- Violencia: Qué es el acoso escolar o bullying
- Convivencia: Canción “Iguales” de Diego Torres https://www.youtube.com/watch?v=XnuuvDT2xxY
- Derechos de la Mujer: https://www.youtube.com/watch?v=dzstcNioiOM;
https://www.youtube.com/watch?v=EtXO98iVb2c

FECHA DE PRESENTACION DEL PLAN: viernes 14 de Octubre.

Presentar una copia en dirección para ser visado y seguidamente al correo del colegio [email protected]
Si Ud. desea puede usar como REFERENTE el “Documento orientador para la preparación de la jornada institucional de ESI” enviado al grupo de
whatssap