Cuestionario de Aprendizaje 1

CUESTIONARIO DE APRENDIZAJE
INVESTIGACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA

By: Diego Alarcón PhD.
Nueva Loja, 2023.
¿Qué es la Introducción en un Estudio de Caso Descriptivo?

“Es aquel apartado que presenta de forma breve el estudio de caso que se ha realizado”
(Ministerio de Educación, 2022, p.11).
¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo de una Introducción?

La introducción de un estudio de caso descriptivo se desarrolla sobre la base de los
siguientes aspectos: propósito, caracterización breve del problema, interés social, y
metodología utilizada.
¿Qué es el Antecedente?
“Es una breve explicación del contexto social, político, cultural, geográfico, histórico,
entre otros, en el que surge el problema o fenómeno” (Ministerio de Educación, 2022,
p.11).
¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo del Antecedente?

El antecedente de un estudio de caso descriptivo es una descripción de los hechos
relacionados con el tema de investigación y se desarrolla sobre la base de: Investigaciones
previas similares entorno al tema (3), contexto macro (mundial, latinoamericano),
contexto meso (nivel nacional o provincial) y contexto micro (cantonal, parroquial o
barrial).
¿Qué es la Definición del Problema?

Es una descripción de las causas actuales del problema y las consecuencias futuras del
mismo en caso de no resolverse en el presente, es decir, la implicación social de la
persistencia del problema durante el paso del tiempo.
¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo de la Definición del

Problema?
La definición del problema de un estudio de caso se desarrolla sobre la base de la
descripción de los siguientes aspectos: las causas, la pregunta de investigación, las
consecuencias, y la prognosis (qué pasaría si no se resuelve el problema a futuro).
¿Qué es la Justificación?
Es un ejercicio de argumentación, en el cual se exponen las razones por las cuales el
estudio es pertinente. (Ministerio de Educación, 2022, p.12)
¿Qué elementos que se toman en cuenta para desarrollar una Justificación?

La justificación de un estudio de caso se desarrolla sobre la base de los siguientes
aspectos: visión grupal del problema, importancia de investigar el mismo, beneficios de
llevar a cabo la investigación y beneficiarios de esta investigación.
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¿Qué es el Marco Conceptual?
Es el desglose de los conceptos relacionados con el tema de investigación. Dicho de otro
modo, el marco conceptual viene a ser la subdivisión conceptual de una o más variables
de investigación.
En este sentido, como argumento esencial, el marco conceptual constituye el análisis de

a la teoría existente referente a los conceptos incluido en un tema de investigación. Por
ejemplo; si tuviéramos el siguiente tema: Análisis del embarazo precoz en adolescentes
de 15 a 18 años de la Parroquia de Nueva Loja, periodo 2021. Los conceptos a indagar,
citar y comentar serían: Embarazo precoz, Adolescentes de 15 a 18 años y Parroquia
Nueva Loja, incluyendo las subdivisiones conceptuales: características, tipos, y otras
referencias teóricas.
¿Qué es el Marco metodológico?

Es la definición clara de la estrategia metodológica utilizada, se debe considerar: (1) las
características del problema, (2) las características del contexto en el que surge y (3) el
tipo de estudio que se desea realizar. Además, se debe especificar de dónde (fuentes
primarias y secundarias), cómo, con qué y de quienes se obtendrá la información
necesaria para el desarrollo del estudio. (Ministerio de Educación, 2022, p.12).
¿Qué son los Resultados obtenidos?

Éstos “constituyen la descripción de los hallazgos generados mediante la aplicación del
marco metodológico” (Ministerio de Educación, 2022, p.12).
¿Qué son los Análisis de resultados?

Son aquellos que “examinan los resultados obtenidos durante el proceso de investigación,
y se expone la postura critica del/la autor(a) frente a éstos” (Ministerio de Educación,
2022, p.12).
¿Qué son las Conclusiones?

“Constituyen una síntesis de los principales hallazgos en función de los objetivos
planteados. Estas pueden recoger también las interpretaciones de los investigadores sobre
la base de todo el proceso de estudio de caso” (Ministerio de Educación, 2022, p.13).
¿Qué son las Recomendaciones?

“Son un conjunto de sugerencias generales, elaboradas a partir de los resultados del
estudio de caso” (Ministerio de Educación, 2022, p.13).
Es importante tener claro que las conclusiones deben estar articuladas y ser coherentes
con el tema del proyecto realizado, tomando en cuenta el contexto del problema o
fenómeno analizado. Se sugiere de modo especial, relacionar las conclusiones con los
objetivos de la investigación.
¿Qué es el Cálculo de una muestra estadística?

El cálculo de una muestra es un proceso estadístico mediante el cual extraemos de una
población numerosa; un número manejable pero representativo de personas al cual
denominamos muestra. Todo este proceso debe realizarse de forma organizada.
2
En este sentido, el cálculo de una muestra estadística es una tarea esencial para saber a
ciencia cierta el número de encuestados al que deseamos aplicar una encuesta” (Alarcón,
2014, p.1).
¿Qué es la Encuesta?
“Es una técnica que se lleva a cabo mediante la aplicación de un cuestionario a una
muestra de personas. Las encuestas proporcionan información sobre las opiniones,
actitudes y comportamientos de los ciudadanos” (Questionpro, 2023, p.1).
¿Cuáles son las características principales de una encuesta?

a) Presentan un cuestionario específico,
b) Es una técnica anónima de recolectar datos
c) Promueve la facilidad de palabra del encuestador
d) Puede incluir distintos tipos de preguntas
e) Tiene relación directa con objetivos del estudio
f) Es la técnica más utilizada en el ámbito investigativo.
En suma, la aplicación de una encuesta a una muestra estadística de personas constituye

uno de los pilares básicos en todos los tipos de investigaciones realizadas en la actualidad,
especialmente relacionadas con el ámbito social.
¿Qué son las Normas APA?

Las normas APA son estándares creados por la American Psychological Association, con
el fin de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional,
diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de
investigación (Orientación Universia, 2022, p.1).
En este sentido, de modo resumido se puede afirmar que: las normas APA son estándares
de referenciación más difundidos y aceptados a nivel mundial; por consiguiente, su
aprendizaje es primordial para todo estudiante de nivel medio o superior.
De allí que, existen otros sistemas de referenciación de citas, bibliografías y formatos para
trabajos académicos como las normas ACS, MLA, Chicago, Harvard, IEEE, ISO
690:2010, Vancouver, Citación Latina, entre otras. De allí que las normas APA son las
más utilizadas y reconocidas en todo el mundo.
Referencias didácticas del aprendizaje de la metodología de la investigación

científica en Bachillerato.
Una vez analizados y estudiados los principales aspectos referentes a la metodología de

la investigación, se exponen a continuación algunas afirmaciones esenciales respecto a
este aprendizaje:
1. El aprendizaje de la metodología de investigación científica aporta conocimientos

que sirven para nuestros sus estudios superiores.
2. La aplicación de una encuesta requiere del cálculo previo de una muestra y
validación previa de un cuestionario bien estructurado.
3. El dominio de las técnicas de investigación permite incrementar el conocimiento
de cualquier temática que sea de nuestro interés en el futuro.
3
4. La investigación científica es una actividad ligada de forma directa con el
desarrollo económico y tecnológico de las naciones.
5. Los avances científicos no serían posibles de realizarse sin una metodología de la
investigación y de la inversión económica de las naciones.
Bibliografía Básica:
Alarcón, D. (2014). Calculo del Tamaño de la Muestra. Ensayo metodológico.

Universidad Uniandes. Ibarra
Ministerio de Educación (2022): Orientaciones para la elaboración del trabajo de grado.

República del Ecuador. Quito.
Orientación Universia (2023): ¿Qué son las normas APA? Portal Académico. Lima.
https://orientacion.universia.edu.pe
Question Pro (2023): ¿Qué es una Encuesta? Portal Académico. México D.F.
https://www.questionpro.com/
“Sin un gran entusiasmo, sin la decisión de dirigir la mirada hacia abajo, sin la sed de
conocer, sin la disposición a despojarse de toda presunción para ser alumno, será
imposible realizar ninguna investigación o hacerla bien.”
Mao Tse Tung

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¿Qué es la Introducción en un Estudio de Caso Descriptivo?

¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo de una Introducción?

¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo del Antecedente?

¿Qué es la Definición del Problema?

¿Qué aspectos que se tienen en cuenta en el desarrollo de la Definición del

¿Qué elementos que se toman en cuenta para desarrollar una Justificación?

En este sentido, como argumento esencial, el marco conceptual constituye el análisis de

¿Qué es el Marco metodológico?

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¿Qué son los Análisis de resultados?

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¿Qué son las Recomendaciones?

¿Qué es el Cálculo de una muestra estadística?

¿Cuáles son las características principales de una encuesta?

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Una vez analizados y estudiados los principales aspectos referentes a la metodología de

1. El aprendizaje de la metodología de investigación científica aporta conocimientos

Alarcón, D. (2014). Calculo del Tamaño de la Muestra. Ensayo metodológico.

Ministerio de Educación (2022): Orientaciones para la elaboración del trabajo de grado.

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