Examen de Grado Historia

UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCANO SALITRE
HERMANAS FRANCISCANAS DE MARÍA INMACULADA

EXAMEN DE GRADO
DOCENTE: Lic. Limber Duarte Muñoz CURSO:

CALIFICACIÓN
ESTUDIANTE: FECHA:
1. La historia es un conjunto de hechos o sucesos relacionados entre sí, ocurridos

durante un tiempo pasado y lugares determinados, llevados a cabo por sus
protagonistas, que se pueden conocer mediante el análisis de las fuentes.
o Verdadero
o Falso
2. Los hechos, según la historia, no pueden ser: políticos, económicos, sociales,

culturales, etc. Los protagonistas son las personas que vivieron esos sucesos: reyes,
nobles, comerciantes, campesinos, políticos, científicos, etc.
o Verdadero
o Falso
3. Al producto de la historia como ciencia social, también le llamamos __________

(relato con significado), que se hace sobre determinados períodos o lugares tales
como historia del Ecuador, historia de la Antigüedad, Historia Universal.
a. Historia
b. Ciencia
c. Rama
d. Relato
4. Para conocer los hechos ocurridos en el pasado, los historiadores trabajan estudiando
y contrastando las:
a. Fuentes primarias
b. Fuentes históricas
c. Fuentes de agua
d. Fuentes secundarias
5. Según su origen, las fuentes de la historia pueden ser:

a. Primarias y fidedignas
b. Primarias y objetivas
c. Primarias y secundarias
d. Primarias y numéricas
6. Uno de los trabajos de los historiadores consiste en ubicar los hechos históricos en el
tiempo. El estudio de la medida del tiempo y de la sucesión ordenada de los hechos
del pasado es lo que denominamos cronología. Con lo antes mencionado, se ha
concluido que la historia se divide en:
a. Era de los dinosaurios, Edad de piedra, edad moderna, edad contemporánea
b. Era del hielo, edad antigua, edad media, edad contemporánea, edad del futuro
c. Prehistoria, Edad antigua, edad media, edad moderna, edad contemporánea
d. Prehistoria, edad del hierro, edad media, edad moderna, edad contemporánea
7. Este griego es considerado el primer historiador del mundo occidental. En los nueve
libros de su obra Historias narró con detalle el desarrollo de las Guerras Médicas
(entre griegos y persas), que culminaron con la victoria de los helenos sobre Darío el
Grande y su hijo Jerjes.
a. Sócrates
b. Horódoto
c. Heródoto
d. Aristóteles
8. A lo largo del tiempo, la palabra cultura se ha usado con distintos significados. En la

antigua Roma, donde se usó por primera vez, la palabra latina cultura significaba:
a. Cultivo de las especies humanas
b. Cultivo de las especies
c. Cultivo de la tierra
d. Cultivo de las semillas
9. Las culturas son los pueblos de avanzada producción material y simbólica que, sin
renunciar a los mitos, desarrollan un pensamiento científico para explicar la realidad.
Conciben la historia de forma lineal y son conscientes de ella.
o Verdadero
o Falso
10. Una de las características de la edad media o medieval fue:

a. Una nueva reestructuración de las instituciones eclesiásticas, con el cristianismo como
única forma de vida aceptada.
b. Descubrimiento de la agricultura por parte de la mujer que les permitió pasar de ser
nómadas a convertirse en grupos sedentarios.
c. Digitalización del mundo gracias a las nuevas tecnologías que facilitan la vida de los
seres humanos.
d. Un sistema social basado en el socialismo, con la nobleza y el clero en la clase alta
que conformaba la minoría de la población, y los campesinos, artesanos y esclavos en
la clase baja que conformaba la mayoría.
11. La edad moderna fue un periodo caracterizado por una duración de 1000 años, donde
se suscitaron miles de acontecimientos que cambiaron la historia, teniendo como
protagonistas a muchas personas de diferentes índoles y una institución que tenía
poder llamada: Iglesia. Se ha concluido, según los historiadores que la edad media,
medieval o también llamada medioevo, se divide en tres etapas que son:
a. El renacimiento (siglo XV y XVI), el Barroco (siglo XVII), la Industria (siglo XVIII)
b. El renacimiento (siglo XV y XVI), el Barroco (siglo XVII), la Ilustración (siglo
XVIII)
c. El remordimiento (siglo XV y XVI), el Gótico (siglo XVII), la Ilustración (siglo
XVIII)
d. El liberalismo (siglo XV y XVI), el Barroco (siglo XVII), la Ilustración (siglo XVIII)
12. El humanismo fue un movimiento intelectual que se desarrolló entre los siglos XIV y
XVI, en la ciudad de Florencia, Italia y desde aquí se difundió al resto de Europa,
planteaba un regreso al mundo clásico, revalorizando los aportes grecorromanos y la
exaltación del ser humano, entendido como lo más importante de ser estudiado y
comprendido. Uno de los representantes más destacados de esta corriente fue:
a. Tomás Mero
b. Eraclio de Botterdam
c. Nicolas Tesla
d. Erasmo de Rotterdam
13. Mesopotamia fue una de las primeras civilizaciones fluviales más importantes de la
historia de la humanidad, su nombre en griego significa “_____ __ _____”; los
griegos denominaron así a una región de Oriente Medio situada entre los ríos Tigris y
Éufrates; la tierra de esta región era muy fértil gracias a las aguas de esta región; se le
atribuye la aparición de la escritura y los primeros códices de leyes. Sus ciudades más
destacadas fueron: Ur, Uruk y Lagash.
a. Tierra entre dragones
b. Tierra entre ríos
c. Tierra entre lagos
d. Tierra entre Tigris y Éufrates
14. La región de Mesopotamia fue ocupada por varios imperios que hicieron de su
territorio una región prospera y productiva; estos fueron:
a. Sumeria, Imperio Inca, Imperio babilónico, Imperio Sirio
b. Sumeria, Imperio acadio, Imperio babilónico, Imperio Asirio
c. Sumeria, Imperio Arcaico, Imperio babilónico, Imperio Afilio
d. Sumeria, Imperio acadio, Imperio babitónico, Imperio Asirio
15. La civilización china estuvo compuesta por dinastías, que eran grupos familiares que
gobernaban estas tierras cuyo nombre significa “país de en medio”, una de esas
dinastías se estableció en la ribera del río Hoang-Ho y se le atribuye la invención de la
escritura jeroglífica china. Era un estado esclavista con comunidades agrarias.
a. Dinastía Shang
b. Dinastía Chaoling
c. Dinastía Hon
d. Dinastía Chaw
16. Cristóbal Colón, navegante genovés, llegó a las tierras que hoy se conocen como
“América” el:
a. 12 de mayo de 1494
b. 12 de octubre de 1492
c. 12 de diciembre de 1492
d. 12 de noviembre de 1493
17. Crearon un sistema de numeración vigesimal parecido al de otras civilizaciones

mesoamericanas. El principal logro de esta civilización fue el desarrollo del concepto
del número cero, cerca del año 36 a. C. Para los mayas, el cero surgió como una
necesidad dado que el sistema numérico era posicional, es decir, cada símbolo tenía
un valor diferente de acuerdo a la posición en la que se encontraba dentro de la cifra.
El cero era representado por un caracol.
a. Incas
b. Mayas
c. Aztecas
d. Huancavilcas
18. Los principios vitales de organización dentro de las culturas precolombinas fueron
tres: reciprocidad y redistribución, Minga o trabajo colectivo y hoy por ti mañana por
mí.
o Verdadero
o Falso
19. Tan pronto conquistaron gran parte del continente americano, los españoles
comenzaron a organizar un sistema económico basado en la extracción de metales
preciosos: oro, hasta 1520, y plata, sobre todo, desde 1560. En el Virreinato del Perú,
en la década de 1540, fueron descubiertos yacimientos de plata, entre los cuales se
destacó el de Potosí, donde llegó a forjarse una pujante economía que requería
mercaderías provenientes de España, intercambiadas por la plata que ahí se producía
para acuñar monedas para la Corona. Potosí llegó a proveer dos tercios de la plata que
ingresaba a España. Este texto refiere al tema de:
a. Las minas
b. El concertaje
c. La evangelización
d. El obraje
20. El obraje fue la extracción de metales preciosos hizo que surgieran poblados
alrededor de los yacimientos que requirieron abastecimiento de alimentos,
manufacturas y bestias de carga.
o Verdadero
o Falso
21. Aparte de la vasta extensión del terreno, el latifundio se caracterizaba por:

a. Utilización de la tierra por debajo de su nivel de máxima explotación.
b. Mano de obra traída de Europa
c. Esclavos dejaron hijos que los reemplace
d. Uso productivo de todos los recursos, pero poca agua para los cultivos
22. Dado que el catolicismo era la religión oficial de práctica obligatoria en América, los
africanos solo pudieron seguir practicando sus ritos asumiendo la exterioridad del
cristianismo. Así se originaron la santería (en países con costa caribeña), el
candomblé (Guayanas y norte de Brasil), el vudú (Haití) y la macumba (Brasil)
creencias sincretistas que incorporan simbología cristiana, como los santos, pero con
rituales. ¿Cómo se le denomino a esta unión de creencias?
a. Al ritmo de los tambores
b. Sincretismo de géneros
c. Sincretismo religioso
d. Al ritmo del cristianismo
23. Una de las características del arte mestizo fue la incorporación de elementos de la
ﬂora y la fauna americana.
o Verdadero
o Falso
24. Fue la expresión artística de la Contrarreforma tras la desaparición del universalismo

renacentista; en consecuencia, es un movimiento de raigambre católica romana. Para
recuperar el terreno perdido ante las nuevas corrientes de pensamiento reformistas,
tanto las monarquías absolutas como las autoridades religiosas y civiles utilizaron el
arte para defender sus intereses e influir sobre el pueblo.
a. La evangelización de América
b. El sincretismo
c. Arte mestizo
d. Arte barroco
25. Una de las características de las misiones fue que nunca eran pueblos fundados
alrededor de una capilla o iglesia. Las casas eran construidas por los indígenas de
acuerdo a especificaciones urbanísticas ordenadas por la Corona.
o Correcto
o Incorrecto
26. Estos recintos se construían sin columnas y sin niveles, generalmente en una sola
nave, con el fin de que las multitudes indígenas o mestizas que eran llevadas a la
catequesis pudieran ver y escuchar desde todos los ángulos.
a. Los conventos
b. La iglesia parroquial
c. La capilla de indios
d. El claustro
27. Fue el primer producto estrella del Ecuador e hizo que su economía incremento y
pueda haber una inversión en otros sectores y distribución de riquezas a factores de
salud, educación y ayuda social.
a. Verde o plátano
b. El banano
c. El caucho
d. El café
e. El cacao
f. El petróleo
g. El camarón
28. Es el proceso de creciente comunicación e interdependencia entre los países. Este

proceso inició en la segunda mitad del siglo XX y está vigente en nuestros días. Se
caracteriza por pretender expandir un mismo tipo de economía, política, tecnología y
cultura a escala planetaria, por lo que tiende a la homogenización de la sociedad
occidental, e inclusive induce al mundo no occidental a asumir la nueva cultura
global.
a. Comercialización
b. Libre mercado
c. Tecnologización del mundo
d. Globalización
e. Capitalismo comercial
f. Socialismo del siglo XXI
g. Nuevas fuentes de producción
29. En el trasfondo de la globalización se encuentra una motivación____________, pues

es el mercado el principal agente globalizante, mediante los tratados de libre comercio
e integración regional.
a. Liberal
b. Globalizadora
c. Económica
d. Social
e. Cultural
f. Socioeconómica
30. Además del libre comercio, la globalización es posible sin el auge tecnológico que ha
caracterizado las últimas décadas, y que ha permitido desarrollar comunicaciones
instantáneas entre los puntos más remotos del planeta. La principal crítica que recibe
la globalización es que vulnera la diversidad cultural y establece relaciones de
dependencia respecto al mercado global. En ese sentido, los tratados de libre comercio
de corte neoliberal y globalizantes traen las siguientes consecuencias: La exclusión de
las economías nacionales que no estén insertas en un tratado de comercio.
o Correcto
o Incorrecto

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2. Los hechos, según la historia, no pueden ser: políticos, económicos, sociales,

3. Al producto de la historia como ciencia social, también le llamamos __________

5. Según su origen, las fuentes de la historia pueden ser:

8. A lo largo del tiempo, la palabra cultura se ha usado con distintos significados. En la

10. Una de las características de la edad media o medieval fue:

17. Crearon un sistema de numeración vigesimal parecido al de otras civilizaciones

21. Aparte de la vasta extensión del terreno, el latifundio se caracterizaba por:

24. Fue la expresión artística de la Contrarreforma tras la desaparición del universalismo

28. Es el proceso de creciente comunicación e interdependencia entre los países. Este

29. En el trasfondo de la globalización se encuentra una motivación____________, pues

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