PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE: GT3 DISEÑO O REDISEÑO DE LA DISTRIBUCION

EN PLANTA

 Denominación del Programa de Formación: Gestión de la Producción Industrial

 Código del Programa de Formación: 223310 Versión:101
 Nombre del Proyecto: PROPUESTA PARA EL MEJORAMIENTO DEL SISTEMA PRODUCTIVO
DE UNA PYME DEL SECTOR INDUSTRIAL 62TGPID
 Fase del Proyecto: Análisis.
 Actividad de Proyecto: DISEÑAR EL PROCESO DE PRODUCCIÓN
 Competencia: 291201028 ORGANIZAR LAS ACTIVIDADES DE PRODUCCIÓN DE ACUERDO
CON LOS OBJETIVOS EMPRESARIALES.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 226251 - ELABORAR EL DISEÑO O REDISEÑO DE
DISTRIBUCIÓN EN PLANTA CONFORME A NORMAS ESTABLECIDAS TENIENDO EN CUENTA
PARÁMETROS TÉCNICOS, OPERATIVOS Y TECNOLÓGICOS
Duración de la Guía: 80 Horas (Trabajo directo 60 horas – trabajo independiente 20 horas)

2. PRESENTACIÓN

Diseñar un producto que complazca al cliente es todo un arte. Fabricar el producto es una ciencia. Llevar
el producto desde el diseño hasta el cliente es administración.Con base en lo anterior la distribución de
planta es un concepto relacionado con la disposición de las máquinas, los servicios requeridos, las
estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes dentro de una
instalación productiva propuesta o ya existente.

La integración, la mínima distancia recorrida, flujo de materiales, volumen ocupado, recursos humanos y
flexibilidad son los principios de diseño para la optimización económica en la planificación de una
distribución en planta.
Estimado aprendiz para poder optimizar una planta, la distribución se encuentra en todas las áreas de una
empresa porque toda instalación tienen una distribución, Las buenas distribuciones mejoran la coordinación
entre líneas y límites de áreas funcionales, por tal razón debe diseñarse cuidadosamente, respondiendo a
preguntas como: ¿ Que centros deben incluirse en la distribución?, ¿Cómo se debe configurar el espacio de
cada centro?; Donde debe localizarse cada centro?. Las opciones de distribución pueden ayudar a
comunicar los planes de producción y las prioridades competitivas de la organización.

Toda organización debe apoyarse de un recurso humano capacitado, entrenado y competente ya que son
metas relativamente sencillas de establecer pero difíciles de cumplir. Para ello es necesario que usted
domine los siguientes temas:
- Ubicación de plantas: concepto, tipos, métodos, modelación.
- Distribución en Plantas de producción: concepto, tipos, métodos.
- Identificar los cuellos de botella en el proceso de fabricación
- Reconocer las etapas y la secuencia lógica de un proceso de producción.
- Describir el proceso de producción mediante diagramas de procesos
GFPI-F-135 V01
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Descripción de las Actividades:

3.1.1 Actividades de Reflexión inicial.

3.1.1.1 Situación problema: TIEMPO: 30 Minutos

La finalidad fundamental de la distribución en planta consiste en organizar los elementos requeridos para la
producción de manera que se asegure la fluidez del flujo de trabajo, materiales, personas e información a
través del sistema productivo.
Determine ¿De qué manera las organizaciones pueden organizar las máquinas, los departamentos,
las estaciones de trabajo, las áreas de almacenamiento, los pasillos y los espacios comunes para
mejorar los niveles de productividad?

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Equipos

Los resultados de la discusión en su equipo de trabajo se representarán con la Tecnica Didactica
Activa-lluvia de ideas, siendo soporte para la socialización de su reflexión en plenaria. Los
resultados de esta discusión son guardados en su libreta de comentarios generales y no requiere
ser enviados al instructor.

3.1.1.1. Actividad 1. Actividad 1. Reconocimiento de Plantas de producción: Mediante los videos

“Distribución en Planta” y Principios de Distribucion de Planta wolkswagen Mexico, que se accede con los
siguiente link, https://youtu.be/Qd6NEbOWQTo ;
https://youtu.be/8RRRoJ8BPfI
ver figura 1.Distribucion en planta

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 Figura 1. Distribución en Planta.

Desarrolle en ETPF las siguientes preguntas

1. ¿Cuáles son los principios en la planificación de una distribución en planta, explique brevemente?
2.Cite por cada principio cite dos ejemplos donde se evidencie su aplicación. Se suguiere usar tabla
ejemplo:

Item Principio Ejemplos Evidencia

1 Integración 1.Coca-Cola:

La integración en la empresa
coca- cola es importante
porque conecta la
funcionalidad y comunicación
entre las maquinas y los
trabajadores, lo cual permite
tener una mejor distribución
de los recursos y convertirse
en una de las empresas más
ágiles.

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 2.Papel higienico Familia:

La integración efectiva y
eficiente de las maquinarias,
la experiencia adquirida del
personal junto con las nuevas
estrategias y tecnologías de
fabricación, permiten que los
productos puedan producirse
de manera mas eficiente,
brindando una mayor
protección al medio
ambiente.

2 Minima 1.Textiles: Lafayette:

Distancia Entre mas se reduzca al
Recorrida minimo los movimientos dentro
de la empresa que los
trabajadores realizan entre
cada maquina se optimiza la
produccion. Al hacer el
translado de material se
procura ahorrar tiempo en el
recorrido, de esta manera se
colocan las operaciones
sucesivas inmediatamente
adyacentes unas a otras.

2. Madecentro:

La minima distancia recorrida

permite que la empresa ahorre
tiempo en la manera que
transforman la materia prima
de 10 diferentes líneas de
productos, calificándose con
altos estándares en tecnología
y hacer presencia en gran
parte del territorio colombiano
con mas de 170 puntos de
venta.

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3 Flujo de 1.Holcim:
materiales

4 Volumen
ocupado

5 Recursos
humanos

6 Flexibilidad.

videncia requerida

Modalidad de trabajo: ETPF

Respuesta a (2) preguntas sobre principios de Distribucion en planta. Envíe esta evidencia en el
LMS en el documento académico de desarrollo de la guía de aprendizaje.De nombre al archivo de
acuerdo a este formato: Guia3_DRDP_ Elvis Tek _ Aquiles Bailo_Alan Brito.doc.

3.1.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

3.1.2.1 Actividad1: Visualizar el video “Introducción a la Distribución en Planta | 18/25 | UPV ” que se
encuentra en el link: https://youtu.be/tdvrwyURLzM.

Usted va a observar la importancia de la distribución en planta, características de una distribución

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en planta, factores que afectan o son afectados en una distribución en planta, Síntomas que
conducen a hacer una redistribución en planta.
Ver figura 2 Distribución en planta de Empresa.
Ver figura 3 Ejemplos de mapa mental.

Con base en el anterior video realizar individualmente un mapa mental que resalte los aspectos y
síntomas que indiquen una mala distribución en planta.

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Invidual

Mapa Mental Distribucion en planta. Envíe esta evidencia en el LMS en el documento académico de
desarrollo de la guía de aprendizaje. De nombre al archivo de acuerdo a este formato:
Guia3_DRDP_ Aquiles Bailo.

Figura 2. Distribución en planta de Empresa.

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Figura 3. Ejemplos de mapa mental.

GFPI-F-135 V01
 Figura 3 Ejemplos de mapa mental

3.1.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

TIEMPO: xxxx Minutos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Aprender a diseñar o rediseñar la planta de las organizaciones del

proyecto productivo, teniendo en cuenta los principios, características de cada tipo de distribucion y factores
que afectan la distribución en planta.

Actividad Cognitiva: (saber): Diferenciar las características de los tipos de distribución en planta
existentes en las organizaciones..

Procedimental: (hacer): Aprender a construir un diseño de distribución en planta del proyecto productivo
teniendo en cuenta los factores que afectan la distribución en planta.

Actitudinal: (Saber Ser): Apreciar las oportunidades que ofrece el entorno para que en las
organizaciones se visualicen las distribuciones existentes de maquinas, trabajadores, servicios,
mantenimiento; comparando con los tipos de distribución dando rapidas soluciones de diseño .

SUBACTIVIDADES

1. Actividad Individual.

Actividad Cognitiva:

Mediante la consulta de la siguiente cibergrafía y bibliografía usted va a apropiar conocimientos para los
resultados de aprendizaje de elaborar el diseño o rediseño de distribución en planta conforme a normas
establecidas teniendo en cuenta parámetros técnicos, operativos y tecnológicos.

3.1.3.1 Actividad1: Apropiar conocimientos sobre tipos de distribución en planta. Visualizar el video “Tipos
Básicos de Distribución en Planta | 19/25 | UPV” que se encuentra en el link:
https://youtu.be/oTKnXG7pkzU y mediante la lectura del documento “MGT3.MANUAL DE DISTRIBUCIÓN
EN PLANTA” que se encuentra en el LMS, ver figura 4. distribución por disposición Fija.

Con base en el video anterior reponder las siguientes preguntas en ETPF:

1. ¿ Cual son las principales características de una distribución en planta Funcional.

2. ¿ Mediante un ejemplo explique los factores que dificultan el diseño de distribución en planta
Funcional?.
3. ¿ Cual son las principales características de una distribución por producto?.
4. ¿ Mediante un ejemplo explique los factores que dificultan el diseño de distribución en planta por
producto?.
5. ¿ Mediante un ejemplo explique los factores que dificultan el diseño de distribución en planta por
posición fija? GFPI-F-135 V01
 .Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: ETPF

Respuesta a (5) preguntas sobre Tipos de Distribucion en planta. Envíe esta evidencia en el LMS
en el documento académico de desarrollo de la guía de aprendizaje. De nombre al archivo de
acuerdo a este formato: Guia3_DRDP_ Elvis Tek _ Aquiles Bailo_Alan Brito.xls.

Figura 4.distribución por disposición Fija.

2. Actividad Individual.

Actividad Cognitiva: Foro “Identificando los tipo de distribución en planta en los Sistemas
Productivos”

3.1.3.2 Teniendo en cuenta las actividades anteriores Responda en el foro Técnico y a través del
LMS las siguientes Preguntas:

1. ¿Qué tipo de distribución en planta cree que se debe implementar en un sistema productivo
de acuerdo a la tabla adjunta, justifique su respuesta?

De su opinión en el foro Técnico dando respuesta a estos interrogantes opinando sobre uno de sus
compañeros.
Tiempo de apertura: sábado 11 de marzo del 2023 GFPI-F-135 V01
Tiempo de cierre: miércoles 15de marzo del 2023 11:30 pm
Debe realizarle un aporte a un compañero(que sea de otro Sistema productivo diferente al suyo) sobre
la opinión que el dio, evite evaluarlo. Individual.
Ver Figura 5. Ejemplos de proceso Yogurth y Zapatillas

Tipo de sistema productivo #

Grupo
Proceso_de_produccion_en_Miniland_- 7
_Como_fabricamos_nuestros_juguetes_hd
COSMETICOS, COLONIAS 5_6
Como lo hacen - Zapatillas de deporte - DiscoveryMAX (1) 2_4
Asi_se_hace_yogurt_Discovery_MAX[ListenVid.com] 1_2

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Figura 5.Ejemplos de proceso Yogurth y Zapatillas

 Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Individual

Intervencion y Respuesta a compañero del Foro. Envíe esta evidencia en el LMS Teritorio en el link
de foros tecnico.

3. Actividad Grupal.

Actividad Procedimental:

Con base en documento “MGT3.MANUAL DE DISTRIBUCIÓN EN PLANTA” que se encuentra en el LMS

realizar las plantillas en EXCEL(No Imágenes) necesarias para seguir la metodología SLP. Ver figura 6. SLP

Figura 6.Fases del SLP Planificacion Sistematica de Distribucion en Planta.

4.Actividad Grupal.

3.1.3.3 Actividad Procedimental:

Utilizando las Plantillas que realizó del documento “MGT3.MANUAL DE DISTRIBUCIÓN EN PLANTA”,
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luego de realizar la lectura de tema “Planificación Sistemática de Distribución en Planta Método SLP,
Analice en ETPF los datos y cálculos y en Excel plasme la solución del caso práctico de la Página :34 en
adelante. Ver figura 7. Tabla matricial.
 Figura 7.Tabla matricial.

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: ETPF

Tablas en Excel sobre SLP Caso Practico. Envíe esta evidencia en el LMS. De nombre al archivo
de acuerdo a este formato: SLP_Grupo #x__Alan Britum_AL.KT. Elvis Tek _ Aquiles Bailo

3.1.3.4 Actividad Procedimental:

Socialización tipos de distribución en planta. Afianzar los conocimientos aprendidos anteriores mediante
la lectura adicional del libro GT3 Administracion-de-Operaciones-Krajewski capitulo 8 Distribucion de
procesos y libro Administración de Operaciones de Chase, además la explicacion del instructor de acuerdo
a la siguiente tabla y en los siguientes archivos:

Distribucion planta pro Procesos__FFP_2020

Distribucion planta_Linea de Produccion__FFP_2020

Distribucion planta_Posicion Fija__FFP_2020

Ver Figura 8. Libro Administración de operaciones_Krayewski.

GFPI-F-135 V01
 Figura 8. Libro Administración de operaciones_Krayewski

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: IndividualSocializacion sobre Tipos de Distribucion en planta. Los aportes

deben ser referenciados en el cuaderno de apuntos que será de insumo para las evidencia de
conocimiento.

3.1.3.5 Actividad Procedimental:

Afianzar los conocimientos mediante la lectura del capítulo 7 de la página 220 incluyendo la Planeación
Sistemática de la Distribución PSD y luego de verificar los ejercicios desarrollados en el capítulo y los
ejercicios resueltos desde la página 241 hasta 245 Y Realizar individualmente los Ejercicios propuestos
del capítulo 7A pág. 245 del 1 al 14 del libro Administración de Operaciones de Chase, incluir casos souvlaki
de souteriou , renovación de licencias.

Ver Figura 9. Libro Administración de operaciones. Chase.

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Individual

Respuesta a (14) ejercicios. Entregue al instructor en hojas tamaño examen cuadriculadas. De
nombre al archivo de acuerdo a este formato: Guia3_DRDP_Alan Britum. GFPI-F-135 V01
 Figura 9. Libro Administración de operaciones. Chase.

7.Actividad Grupal.

3.2.3.6 Actividad Procedimental:

Con base en el análisis de videos y material de estudio que se encuentra en el LMS y actividades anteriores
en ETPF y con ayuda del Lego, realice las siguientes actividades:
- Diseño y armado de tipos de Distribución en planta.
-Realice un guion y edite un video de máximo 15 minutos donde participen todos los integrantes del ETPF.
- Realice Socialización del video. El video debe responder a las siguientes preguntas.

¿Cuáles son los principios Básicos en la distribución en planta?

¿Cuáles son las ventajas de una buena distribución en planta?

Explique los tipos de distribuciones que existen con sus características ventajas desventajas y cuando es
recomendable utilizar.

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Grupal ETPF.

Video de Distribucion en planta con los LEGO. Verifique la LCHP que facilita el instructor. Entregue
esta evidencia al instructor de acuerdo a este formato: Video DRDP_Grupo #XX_ElvisGFPI-F-135 Tek _ V01
Aquiles Bailo_Alan Brito.
8.Actividad Grupal.

3.1.3.7 Actividad Procedimental:

Con base en los archivo “Microsoft office 2010 Excel. Unidad 1 V5” usted afianza los conocimientos en la
herramienta ofimática de Excel en:

- Crear un formato de informe, definir un área de impresión

- Crear gráficos, insertar gráfico, modificar tamaño, aplicar relleno.
- Formato condicional.
-
Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Indiividual

Los resultados de esta socialización son guardados en su libreta de comentarios generales y no
requiere ser enviados al instructor.

3.1.4 ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO.

Actividad 1:

3.1.4.1 Actividad 1: A partir de la apropiación de los conocimientos y mediante las visitas realizadas por el
ETPF a la empresa, a través de herramientas como la observación directa, entrevistas con el
personal encargado del sistema de gestión de calidad o sistema productivo, listas de chequeo, y la
guía de revisión y motivación del libro “MGT3.MANUAL DE DISTRIBUCIÓN EN PLANTA” que se
encuentra en el LMS realice en ETPF:
En la empresa en donde esté desarrollando su proyecto formativo realice 3 propuestas de mejoramiento de
la Distribución en Planta actual, aplicando toda la metodología SLP. Use software para la distribución en
escala.

Ver Figura 10. Libro Distribución en Planta.

Ver Figura 11. Ejemplo Distribución en Planta

GFPI-F-135 V01
 DES DE EVALUACIÓN . Figura 10. Libro Distribución en Planta.

Figura 11. Ejemplo Distribución en Planta

Evidencia requerida

Modalidad de trabajo: Grupal

Matrices SLP de 3 propuestas de mejora de Distribucion en planta de Empresa Proyecto
Formativo en Excel. Envíe esta evidencia en el LMS en el documento académico de desarrollo de
la guía de aprendizaje. De nombre al archivo de acuerdo a este formato: Guia3_DRDP_ Grupo
#XX_Elvis Tek _ Aquiles Bailo_Alan Brito.xls.

GFPI-F-135 V01
3.3.3.2 Aplicar las Norma NTC1486, octava actualización 2022(Contenido). Y Norma APA 2018 – 6ta
(sexta) edición (Bibliografia, citas) en trabajos académicos.
3.4 Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje 14B

3.5 Materiales:

 Materiales devolutivos

 Impresora 1
 Calculadora 1
 Mesas 10
 Computadores 5
 Videobeam 1

 Materiales consumibles

 Resma papel oficio blanco 75 gr 1

 Resma papel carta blanco 75 gr 1
 Block papel bond 1
 Block papel milimetrado tamaño oficio 1
 Papel periódico 10
 Lapiceros tinta negra 30
30
 Lápices negro número 2
15
 Portaminas 0.5 mm
15
 Block iris Minas 0.5 mm * 12 minas 3
 Marcador borrableMarcador pemanente caja *10 uds 1
 Marcador sharpie punta delgada 8
 Borrador de tablero acrílico 5
 Carpetas oficio azúl 30
 Pegante barra *40 gr 10
 Borrador miga de pan 30
 Cartulina fondo plano 70*50 30
 Cinta adhesiva transparente 4,8*100 3
 Cinta de enmascarar 48 mm*40m 3
 Tabla planillera tamaño oficio 30
 Ficha legokids 80 piezas 10
 Cosedora grapadora para oficina 3
 Grapa 26-6 * 5000 galvanizada 1
30
 Cartón paja 70*100 cm.
1


4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

* Evidencia de conocimiento: - Propone el diseño o el TECNICA: FormulaciónGFPI-F-135

de V01
rediseño de estaciones Preguntas.
Evidencia de conocimientos sobre de trabajo conforme a
Ubicación de plantas: concepto,
tipos, métodos, modelación. normas establecidas. INSTRUMENTO: Cuestionario
Distribución en Plantas de - Identifica estructura
producción: concepto, tipos, organizacional de la
métodos, Escoger las maquinas,
empresa de acuerdo
equipos e instrumentos
requeridos en el proceso de con las tipologías de
producción. organización.
Aplicar metodologías para el
diseño y rediseño de productos.
Identificar los cuellos de botella
en el proceso de fabricación
Reconocer las etapas y la
secuencia lógica de un proceso
de producción Y Describir el
proceso de producción mediante
diagramas de procesos.

*Evidencia de desempeño:

-
TECNICA: Observación directa.
*Evidencia de producto:
INSTRUMENTO: lista de chequeo
- Respuesta a(2) Preguntas de desempeño.
sobre principios y ejemplos de
DP
-Mapa mental sobre video
Introducción a la Distribución en
Planta | 18/25 | UPV.
- Foro “Identificando los TECNICA: Observación directa.
tipo de distribución en
INSTRUMENTO: lista de chequeo
planta en los Sistemas
de producto
Productivos”

- Respuesta a (5) preguntas sobre

Tipos de Distribucion en planta.

- Matrices SLP para caso práctico TECNICA: Observación directa.

del libro MGT3.MANUAL DE
DISTRIBUCIÓN EN PLANTA de INSTRUMENTO: lista de chequeo
la Página :34 en adelante. de producto.

- Ejercicios propuestos del

capítulo 7A pág. 245 del 1 al 14
del libro Administración de
Operaciones de Chase, incluir
casos souvlaki de souteriou ,
renovación de licencias.
GFPI-F-135 V01
- Un guion y edite un video de
máximo 15 minutos donde
participen todos los integrantes
 del ETPF. TECNICA: Observación directa.
- Realice Socialización del video.
El video debe responder a las INSTRUMENTO: lista de chequeo
siguientes preguntas. de producto.
¿Cuáles son los principios
Básicos en la distribución en
planta?

¿Cuáles son las ventajas de una

buena distribución en planta? TECNICA: Observación directa.

Explique los tipos de INSTRUMENTO: lista de chequeo

distribuciones que existen con sus de producto.
características ventajas
desventajas y cuando es
recomendable utilizar. TECNICA: Observación directa.
-3 propuestas de mejoramiento a INSTRUMENTO: lista de chequeo
la empresa del proyecto formativo de producto.
de la Distribución en Planta
actual, aplicando toda la
metodología SLP.

5.GLOSARIO DE TERMINOS.

Balanceo de la línea de ensamble. El problema de asignar todas las tareas de una serie de estaciones de
trabajo de modo que cada una de ellas no tiene más de lo que se puede hacer dentro del tiempo de su ciclo,
logrando minimizar el tiempo de inactividad en todas las estaciones de trabajo.

Celda de manufactura. reúne distintas máquinas para trabajar en productos que tienen formas y
requerimientos de procesamiento similares.

Cuellos de botella. En un proceso productivo, una fase de la cadena de producción más lenta que otras,
que ralentiza el proceso de producción global. El cuello de botella determina la cantidad de piezas posibles
después de un determinado periodo de tiempo.

Distribución por proyecto. El producto, en razón de su volumen o peso, permanece fi jo en un lugar. El

equipamiento se lleva al producto y no a la inversa.

Centro de trabajo. Estructura de un proceso que resulta ideal para la producción de un volumen bajo de
una gran variedad de productos no estandarizados. A veces, se dice que los centros de trabajo son
departamentos y éstos se concentran en un tipo particular de operación. También llamada distribución de
taller de trabajo o distribución por funciones; formato en el cual el equipo o las funciones similares se juntan
en un mismo grupo.
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Celda de manufactura. Área donde se producen bienes simples que tienen requerimientos similares para
su procesamiento. Agrupa máquinas que no son similares para trabajar en productos que tienen
requerimientos de procesamiento y formas similares.
Distribución por proyecto. El producto permanece en un lugar y el equipo es llevado al producto.

Línea de ensamble. Estructura de proceso diseñada para fabricar piezas separadas. Las piezas pasan, a
un ritmo controlado, por un conjunto de estaciones de trabajo que tienen un diseño especial. El equipo o los
procesos de trabajo son ordenados de acuerdo con los pasos progresivos para fabricar el producto.

Matriz de procesos y productos. Muestra las relaciones que existen entre diferentes unidades de
producción y la forma en que se usan dependiendo del volumen que se produzca y del grado de
estandarización de los productos.

Operaciones de procesamiento: Operaciones en las que se utiliza energía para modificar la forma, las
propiedades físicas o la apariencia de una pieza, a fin de agregar valor al material.

Operaciones de ensamble: Operaciones en las que dos o más piezas separadas se unen para formar una
entidad nueva.

Planeación sistemática de la distribución (PSD). Técnica para resolver problemas de la distribución de

procesos cuando el uso de datos numéricos de los fl ujos entre departamentos no es posible. La técnica usa
un diagrama de relaciones de actividades que se ajusta por prueba y error hasta encontrar un patrón
satisfactorio de adyacencias.

Proceso: Conjunto de actividades interrelacionadas o que interactúan para transformar entradas en salidas.

Proceso continuo. Un proceso, muchas veces automatizado, que transforma las materias primas en
productos terminados en un proceso continuo.

Relación de precedencia. El orden en que se deben desempeñar las tareas dentro del proceso de
ensamble.

Tiempo del ciclo de la estación de trabajo. El tiempo entre unidades sucesivas que salen del fi nal de una
línea de ensamble.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

 CHASE,Richard.Administracion de operaciones Produccion y cadena de

suministros.Duidodecima edición. Ed. Mc Graw Hill. Capítulo 7 y 7A. ISBN: 978-970-10-
7027-7
 KRAYAUSKI,Lee. .Administracion de operaciones Produccion y cadena de
suministros.Octava edición. Ed Pearson.Capitulo.Capitulo8. ISBN: 978-970-67-1217-9.
 NOORI, Hamid y RADFORD, Russell. Administración de Operaciones y Producción.
Ed. Mc Graw Hill. Capítulo 6 y 9 y Suplemento del capítulo 9
 MARTINEZ ARTECHE, Ezequiel. Planeación Desarrollo e Ingeniería del Producto. Ed.
Trillas. CGI No. 658.5 M 385 P.
 CHASE AQUILANO, Jacobs. Administración de Producción y Operaciones. Octava ed.
Ed. Mc Graw Hill. Sección siete. GFPI-F-135 V01
Cibergrafía

 https://www.ingenieriaindustrialonline.com/herramientas-para-el-ingeniero-industrial/lean-
manufacturing/
 http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/organizacion/
 http://www.elprisma.com/buscar/resultados.asp?search=tipos+de+industria
 http://pdf.rincondelvago.com/caracteristicas-y-clasificacion-de-la-empresa.html
 http://www.elprisma.com/apuntes/administracion_de_empresas/organizacion/
 http://www.monografias.com/trabajos12/eldisen/eldisen.shtml
 http://www.elprisma.com/buscar/resultados.asp?search=procesos+industriales
 http://www.elprisma.com/apuntes/curso.asp?id=8794
 http://www.elprisma.com/buscar/resultados.asp?search=marco+legal
http://www.elprisma.com/apuntes/curso.asp?id=12935

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Fernando Fajardo Instructor CIMM 7_03_2023

Preciado

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del

Cambio

Autor (es)

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