5/3/23, 10:31 PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENGUAJES - 6TO.

AÑO

PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENG… buscar

Classic Flipcard Magazine Mosaic Sidebar Snapshot Timeslide

PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN

27th October 2016
LENGUAJES - 6TO. AÑO
MES CONTENIDO CONTENIDO OBJETIVOS ORIENTACIÓN RELACION RELACIÓN CON INDICADORES
(Tema) (Sub-tema) (Particular de DIDÁCTICA(Parti CON ESI OTRA MATERIA DE AVANCES
cada tema) cular de cada
tema)
MARZO Repaso -La historia de la -Reconocer la -Escucha y -Analizar  -Lograr recordar
radio. programación análisis de comporta- algunos conceptos
-Comunicados radial en sus programas radiales miento y básicos respecto
informativos, inicios. actuales y actitudes  de del lenguaje radial
radioteatro. -Comparación de antiguos. los personajes (música, sonidos,
recursos radiales -Escucha de femeninos y silencios,
para la fragmentos de masculinos en entonación).
comunicación y radioteatro. los -Repasar
entretenimiento    -Analizar la radioteatros. brevemente el
antes y ahora. entonación y -Reconocer al origen e
efectos sonoros lenguaje como importancia del
que hacen posible instrumento medio radial como
apelar a la transmisor de medio masivo de
emotividad del modos de ser comunicación.
oyente/receptor. y actuar.
ABRIL Comunicación y -Definición y -Comprender las -Analizar la –Códigos -Trabajo y -Lograr que los
lenguajes distinción de diferencias entre expresividad, adolescentes ciudadanía: alumnos
lengua, habla, lengua, lenguaje y lenguaje y estética como usos reconozcan la
lenguaje. habla. como elementos especiales del -Unión de fuerzas importancia que
-Lenguaje como -Valorar al transformadores lenguaje para para lograr posee el lenguaje
herramienta de lenguaje como del mundo. marcar cambios. para expresar
resistencia y instrumento de diferencias -Comunicación opiniones que los
capacidad transmisión de generacionale institucional y ayuden a generar
transformadora opiniones, s. comunitaria: cambios en el
del mundo. pensamientos. -Componente entorno que los
cultural del signo rodea.
lingüístico. -Estudiar los actos
de habla.
MAYO Lenguaje gráfico -Reconocer la -Lectura crítico- -Caracterizar al -Analizar -Reconocer a la
construcción de reflexiva de los lenguaje gráfico. primeras noticia y las partes
la realidad a mensajes de los -Cotejar y planas y que la componen.
través de la medios gráficos. contrastar géneros noticias -Analizar titulares
producción de -Mirada crítica de y estilos de referidas a actuales respecto
mensajes. la construcción de redacción. temas de un mismo
-Análisis de la realidad que los -Editar actuales como hecho.
titulares de medios producciones y la ley de
medios gráficos. transmiten. publicaciones, igualdad de
-La noticia. -Diferenciar entre trabajar sintaxis y géneros y la
-Elementos construcción de lo ortografía, violencia de
constitutivos de real y la realidad. experimentar género.
la noticia modos de disponer -Comparar el
periodística. la distribución tratamiento de
visual de las un mismo
noticias en las hecho en
primeras planas. diferentes
-Reconocer la medios
modalización de gráficos.
los verbos en las
noticias
periodísticas.
JUNIO Lenguaje gráfico -La crónica -Reconocer las -Lectura atenta de -Lectura -Reconocer una
periodística. características la crónica. crítica y crónica de
-La crónica propias de la -Reconocimiento reflexiva de investigación.
como género crónica de de los diferentes una crónica de -Comprender por
híbrido. investigación. géeros de los que investigación qué este género
-Aspecto literario -Reconocer se nutre la crónica. sobre temas es llamado
y subjetivo de la elementos -Reformulación de de interés en híbrido.
modalizadores
Carlos Mena. de titulares,
Tema Vistas dinámicas. adolescetes
Con la tecnología de Blogger.

planificaciontallerdeproduccion6to.blogspot.com 1/3
5/3/23, 10:31 PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENGUAJES - 6TO. AÑO
crónica de mensajes (verbos, producción de como por -Analizar que cada

PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENGinvestigación.

no
…
deícticos).
-Cotejar, cotrastar
resúmenes y,
ensayos referidos
ejemplo
embarazo
emisor posee un
modo único de
géneros y estilos a la temática que deseado y producir mensaje.
Classic Flipcard Magazine Mosaic Sidebar Snapshotde Timeslide
redacción. aborde la crónica violencia de
-Desarrollo de la género: Caso
postura crítica Romina
frente a la Tejerina.
temática que
aborda el autor y el
modo en que este
narra el hecho. .
JULIO Lenguaje gráfico -La entrevista. -Reconocer y -Leer y analizar -Realizar la -Reconocer a la
-Elementos que valorar a  la entrevistas entrevista entrevista como
constituyen una entrevista como gráficas actuales. teniendo en fuente de
entrevista fuente de -Ver y analizar cuenta temas información.
gráfica (diálogo, información. entrevistas como la -Poner en práctica
comentarios, -Leer y televisivas. igualdad de el estilo directo e
imágenes, estilo analizarentrevista -Producir  una géneros, la indirecto en los
directo e s a figuras entrevista gráfica o violencia actos de habla.
indirecto,etc). reconocidas audiovisual contra la
-La entrevista socialmente en la utilizando los mujer.
televisiva. actualidad. conceptos -Buscar lograr
-Diferencias y -Analizar trabajados en que el lector
similitudes entre entrevistas clase. reflexione
la entrevista audiovisuales. sobre el rol de
gráfica y la la mujer
entrevista actualmente,
televisiva. los
estereotipos
de belleza y
perfección.
AGOSTO Lenguaje radial

-Características
del lenguaje
radial
-Expresión del
lenguaje verbal,
musical,
silencios y
efectos sonoros.

-Expresión
emotiva en el
discurso radial.
-Creación del
material.
SEPTIEMBRE Lenguaje
audiovisual
-Signos:
sonidos,
imágenes,
música,
iluminación,
movimiento,
palabra hablada
y escrita.
-Planos.
-Ángulos y
enfoques.
-Construcción
narrativa.
Continuidad o
coherencia
narrativa.

-Signos de
puntuación:

Carlos Mena. Tema Vistas dinámicas. Con la tecnología de Blogger.

planificaciontallerdeproduccion6to.blogspot.com 2/3
5/3/23, 10:31 PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENGUAJES - 6TO. AÑO
Corte, fundido,

PLANIFICACIÓN TALLER DE PRODUCCIÓN EN LENG…

apertura,etc.

OCTUBRE Los lenguajes [https://www.blogg

Classic Flipcard Magazine Mosaic Sidebar
multimediales Snapshoter.com/null]
Timeslide
orientados a la
inves-
tigación en la
escuela.

-Hipertexto e
hipermedia.
-Cibercomunida-
des.

-Navegación e
investigación en
internet para
tratar y debatir
temas de
actualidad.
-Web 2.0
NOVIEMBRE Integradoras 2016

Publicado 27th October 2016 por Nestor

Carlos Mena. Tema Vistas dinámicas. Con la tecnología de Blogger.

planificaciontallerdeproduccion6to.blogspot.com 3/3