DUARTE - WILMER - S3 Análisis de Caso
DUARTE - WILMER - S3 Análisis de Caso
DUARTE - WILMER - S3 Análisis de Caso
Competencias gerenciales
Nombre de la Licenciatura
Criminología y Criminalística
Matrícula
010312841
Nombre de la tarea
Análisis de caso
Unidad 3
Inteligencia emocional
Fecha
16/03/2023
Unidad 3: Inteligencia emocional
Competencias gerenciales
Introducción
Para ser una persona íntegra, se necesita, unir fácilmente nuestra inteligencia
emocional con nuestra inteligencia racional, unir nuestros sentimientos a nuestra
capacidad de racionar, una habilidad propia de un buen líder, nos adentramos al
análisis exhaustivo acerca de la situación que se llevó a cabo cuando dos compañías
de gran calibre se unieron para formar una, y de cómo dos jefes departamentales, uno
de cada compañía debe decidir a quién tienen que despedir, y ver las razones de
porque uno de ellos obtuvo unos resultados asombrosos y el otro, técnicamente arruinó
todo desde el principio. así mismo, veremos el poder que tiene nuestra influencia en las
demás personas que nos rodean y por qué debemos cuidar que siempre nuestras
acciones y palabras sean lo más empáticas posible y como es que todo ello unidos nos
convierte en excelentes líderes.
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Unidad 3: Inteligencia emocional
Competencias gerenciales
La forma en la que manejamos las situaciones sociales habla mucho de cómo somos, y un jefe
que pueda dar una noticia tan grande, como lo es el proceso de selección de personal que va y
que no va a seguir trabajando en la empresa, es donde conoce a una persona íntegra que ha
unido con satisfacción su inteligencia racional y su inteligencia emocional.
En cambio, una persona que no posee estas habilidades puede llevar a cabo catástrofes
adonde quiera que vaya, es aquí donde entra nuestro primer jefe departamental, el cual, sin
tener ni un gramo de empatía dentro de sí, les comunicó la noticia a los empleados a su cargo
de la peor manera posible, y sin pensar en las consecuencias que esto traería, tanto para la
compañía como para su persona. Provocando en los trabajadores sentimientos de amargura,
desmotivación y descontento.
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Unidad 3: Inteligencia emocional
Competencias gerenciales
Caso 1: bueno en el mensaje de este caso, aunque fue directo y fue al punto sólo utilizó una
inteligencia emocional que fue la motivación ya que el líder más fuerte ve
oportunidades donde otros no pueden y asume que todos los problemas se
pueden resolver, y más importante, está motivado para aprovechar esas oportunidades y
buscarla resolución.
Caso 2: en este caso el jefe de departamento utilizó muy bien las 5 inteligencias un
ejemplo claro fue la empatía ya que este tipo de líder puede desarrollar equipos fuertes que
trabajan juntos de manera efectiva para animarse recíprocamente y realizar con éxito la misión
de la organización.
Referencias:
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Unidad 3: Inteligencia emocional
Competencias gerenciales
http://biblio3.url.edu.gt/Publi/Libros/2013/InteligenciaEEmpresa/10.pdf
Calderón, D. (2018). Arte, Individuo y Sociedad. La influencia de las Artes como motor de bienestar: un
estudio exploratorio. Recuperado de:
file:///C:/Users/EQ-01-040419/Downloads/ecob,+05_MAQUETADO_La+influencia+de+las+artes.pdf