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    Ficha 1 - 1ero - Eda1-Matema-Rp-Ivan

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    El documento presenta una situación significativa sobre un empresario que alquiló 4 casas para alojar a personas afectadas por un ciclón en Perú. Se pide calcular cuántas personas pueden ser alojadas máximo en cada casa y en total, considerando que cada casa tiene 4 pisos con 4 habitaciones cada una y cada habitación aloja hasta 4 personas. También se pide sugerir otra forma de apoyar a los damnificados. El propósito es emplear cálculos con números naturales y operaciones como la potenciación para resolver diversas situaciones.

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    FICHA 1 - 1ERO - EDA1-MATEMA-RP-IVAN

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    El documento presenta una situación significativa sobre un empresario que alquiló 4 casas para alojar a personas afectadas por un ciclón en Perú. Se pide calcular cuántas personas pueden ser alojadas máximo en cada casa y en total, considerando que cada casa tiene 4 pisos con 4 habitaciones cada una y cada habitación aloja hasta 4 personas. También se pide sugerir otra forma de apoyar a los damnificados. El propósito es emplear cálculos con números naturales y operaciones como la potenciación para resolver diversas situaciones.

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    EDA N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS DAMNIFICADOS

    POR EL CICLON YAKU, EN SEMANA SANTA”


    I.E. RICARDO PALMA DE TATE - ICA
    FICHA DE ACTIVIDADES N° 01
    TÍTULO DE LA SESIÓN: “BRINDANDO ALOJAMIENTO A LOS AFECTADOS POR EL CICLÓN
    YAKU”
    1°
    Estudiante: ……………………………………………………………………… Fecha: ……………………...…..
    A
    I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:
    AREA DE MATEMATICA
    En la provincia de Palpa, producto de las fuertes lluvias ocasionadas por el ciclón Yaku,
    muchas viviendas se han inundado razón por la cual muchas personas han tenido que pasar
    la noche en la calle. Frente a esta situación el señor Antonio, un empresario muy solidario,
    ha alquilado 4 casas para alojar a los damnificados, si cada casa tiene 4 pisos y en cada
    piso hay 4 habitaciones y en cada habitación se
    alojan como máximo 4 personas.
    a) ¿Cuántas personas como máximo se pueden
    alojar en una casa?
    b) ¿A cuántas personas en total ha apoyado el
    señor Antonio?
    c) ¿De qué otra forma se podría apoyar a los
    damnificados?

    El propósito en esta sesión es: “Emplear diversas estrategias de cálculo para resolver diversas situaciones utilizando
    operaciones con números naturales incluyendo la potenciación.”

    II. COMPRENDEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:


    a) ¿Cuántas casas ha alquilado el señor Antonio? ______________________________________________________
    b) ¿Cuántos pisos tiene cada casa? __________________________________________________________________
    c) ¿Cuántas habitaciones hay en cada piso? ___________________________________________________________
    d) ¿Cuántas personas como máximo se alojan en una habitación? ________________________________________

    III. RESOLVEMOS LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA:


    a) ¿Cuántas personas como máximo se pueden alojar en b) ¿A cuántas personas en total ha apoyado el señor
    una casa? Antonio?
    - El siguiente cuadro, - “Recuerda cuantas casas alquiló el señor Antonio”
    representa una de las
    casas, coloca la
    cantidad maxima de
    personas por cada
    habitación y luego Respuesta:
    responde.
    c) ¿De qué otra forma se podría a poyar a los
    damnificados?

    Respuesta:

    IV. REFORZAMOS NUESTROS APRENDIZAJES:


    1. Calcula aplicando definición de potenciación: 2. Simplifica aplicando propiedades:
    53 – [(102 – 6.9) ÷ (33 – 22)] + 43 (2 · 9)12 ÷ [(9 · 2)5 · 27] · 93
    EDA N° 01: “AYUDAMOS Y PEDIMOS POR NUESTROS HERMANOS DAMNIFICADOS
    POR EL CICLON YAKU, EN SEMANA SANTA”

    3) Un estante tiene 5 divisiones. Si en cada división hay 5 cajas y en cada grupo hay 5 corbatas,
    ¿Cuántas corbatas hay en total?
    Solución:

    V. TAREA:
    1) Expresa el resultado como una sola potenciación y 2) Expresa el resultado como una sola potenciación y
    resuelve: 115 ÷ (116 ÷ 113) resuelve: (25)3 ÷ (24)2

    3) Resuelve: (104 · 155) ÷ (63 · 59) 4) Jonás acaba de completar


    su álbum de figuritas de
    jugadores de fútbol. Si el
    álbum tiene 8 hojas y en
    cada una hay 8 filas con 8
    figuritas, ¿Cuántas figuritas tiene el álbum?

    VI. AUTOEVALUACIÓN:
    Llegó el momento de reflexionar sobre tú proceso de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas:
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA MIS LOGROS Lo Estoy en Estoy en
    logré proceso inicio
    Establecí relaciones entre los datos de un problema y las representé utilizando potencias.
    Utilicé las propiedades de potenciación para simplificar expresiones numéricas.
    Empleé procedimientos diversos para resolver problemas utilizando la potenciación.
    Justifiqué la validez de sus resultados utilizando propiedades con potenciación.

    PROF. IVAN MARTINEZ ÑAÑEZ

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