Ejercicios de Conteo de Figuras para Segundo de Secundaria
Ejercicios de Conteo de Figuras para Segundo de Secundaria
Ejercicios de Conteo de Figuras para Segundo de Secundaria
Solución.- Solución .-
Ejemplo:
CONTEO DE
ÁNGULOS
Ya lo has
podido
encontrar
¡RECUERDA!
Muy fácil
Un ángulo es la
verdad
intersección de 2 rayos n-1
con un punto inicial 3
n
llamado VERTICE. 2
1
Solución.-
Total de ángulos =
Ejemplo :
Ejemplo:
Hallar el total de ángulos en:
Hallar el total de ángulos agudos en:
¡RECUERDA!
Que ángulo agudo
es aquel mayor a 0º
pero menor a 90º
Tan solo
usa la
fórmula
ya dada
Solución.-
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
DOMICILIARIA Nº 1
1. Colocar V o F según corresponda: b) 15
c) 20 T R I C E
Número de segmentos d) 25
( ) e) 30
Responder: a) 10
b) 11
¿Cuántos puntos hay?
¿Cuántos segmentos se pueden
contar?
c) 12
¿El número de segmentos será
d) 13
10? e) 14
6. Hallar el número de cuadriláteros en:
3. Halla el número total de segmentos en:
a) 18
a) 10 b) 19
c) 20
d) 21 b) 20
e) 22 c) 30
d) 31
e) 32
7. Hallar la cantidad total de segmentos
que se cuentan en: 12. Hallar el número de ángulos agudos que
se pueden contar. B C
a) 200
b) 10 a) 24
c) 110 b) 30
d) 202 A D
c) 60
e) 100
d) 72
e) 78
8. ¿Cuántos segmentos hay en la figura F E
mostrada?
13. ¿Cuántos segmentos existen en total?
a) 22
b) 23 a) 495 1
c) 24 b) 715 2
d) 28 c) 1210 3
e) 32 d) 1320 9
e) 1410 10
TAREA DOMICILIARIA Nº 2
a) 12
a) 14
b) 15
b) 15
c) 17
c) 16
d) 21
d) 17 A
e) 25 C
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CONTEO DE FIGURAS
PRODUCTOS NOTABLES II II
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1 2 3 n-1 n
CONTEO DE TRIÁNGULOS
Total de cuadriláteros =
Es la misma
fórmula para
segmentos y
ángulos
¡Qué fácil!
Solución.-
Ejemplo
Ejemplo
1 2 3 4 n-1 n
1
2
2
Solución.- n
2 ¿Y esto?
Total de cuadriláteros =
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Ejemplo:
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
DOMICILIARIA Nº 1
1. Colocar el V o F según corresponda: e) 35
- El núm. de triángulo es (
c) 150 b) 20
d) 155 c) 23
e) 160 d) 26
e) 30
9. ¿Cuántos paralelogramos hay en la
siguiente figura?. 13. En el gráfico hallar la diferencia entre
el número total de cuadriláteros y el
a) 5 número total de triángulos que se
b) 6 pueden contar.
c) 30
d) 15 a) 76
e) 20 b) 92
c) 16
10. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente d) 28
figura? e) 30
e) 142 b) 6 y 15
c) 7 y 15
11. Hallar el número de semicírculo. d) 5 y 15
e) 6 y 30
a) 8
b) 16 15. En una hoja cuadrada de 10 cuadraditos
c) 24 por lado. Si se traza una diagonal.
d) 32 ¿Cuántos triángulos se cuentan en
total?.
e) 36
a) 40 b) 45 c)
12. Hallar el número de sectores circulares.
55
d) 110 e) 100
a) 10
TAREA DOMICILIARIA Nº 3
1. Completar:
a) 7 a) 18
b) 8 b) 126
c) 28 c) 130
d) 56 d) 133
e) 60 e) 135
a) 20
b) 30 8. ¿Cuántos trapecios hay en la siguiente
c) 40 figura?.
d) 50
e) 60 a) 15
b) 20
6. Hallar el total de triángulos. c) 25
d) 30
a) 30 e) 35
b) 36
c) 42 9. ¿Cuántos rectángulos hay en la siguiente
d) 48 figura?
e) 50
a) 71
b) 73
7. Hallar el total de cuadriláteros que se c) 75
observan. d) 77
e)78
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TRAZADO DENOTABLES
PRODUCTOS FIGURASII
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¡Hola Amigos!
y seguimos pues con el estudio
de FIGURAS
pero ya no vamos a contar;
si no vamos a ver
Ejemplo:
si es posible dibujarlos
de un solo trazo
sin levantar el lápiz.
Ejemplo:
de líneas
Ejemplo:
VERTICE
..................................................................................
En la siguiente figura, hallar la cantidad
.................................................................................. de vértices pares e impares
.................................................................................. respectivamente.
Ejemplo:
Vértices Impares =
Es aquel punto donde convergen
un número
de líneas
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CONDICIONES NECESARIAS
Ejemplo:
terminando en el
punto.
Ejemplo:
¡RECUERDEN!
Utiliza bien
estas 3 condiciones
y todo será fácil.
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
DOMICILIARIA Vértice
Nº 1impar es aquel donde
1. Colocar verdadero (V) o (F) según. convergen 3 líneas, (
)
Un vértice es la intersección de 2
líneas o más. 2.
( Para que sea posible recorrer una figura sin
) pasar una misma línea 2 veces. La figura
Vértice par es aquel donde debe tener a lo más
convergen un número par de líneas. ( ________________________
)
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a) Sólo II b) I y II c)
a) Verdadero III
d) Sólo I e) ninguno
b) Falso 8.
a) I y III b) II y III c) I
y II
a) verdadero
d) Todas e) II y III
b) falso
9.
5. La siguiente figura no es posible dibujarla
de un solo trazo.
a) verdadero
b) falso
6.
10.
I
II
I II III
III
a) I b) II c) II a) I y II b) III y I c) II
y III y III
d) I, II y III e) I y II d) Todos e) Ninguno
7. 11.
I II
I II
III
III
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a) I y II b) II y III c) I
a) I b) I y II c) II y III
y III d) todos e) ninguno
d) II e) III
14. ABCD es un cuadrado de 8cm. de lado el
12. cual se ha dividido en 4 partes iguales.
¿Cuántos centímetros como mínimo se
deben recorrer con el lápiz para dibujarlo
sin levantar el lápiz del papel.
A B
II
I
D C
III
15. un maratonista desea recorrer una ciudad
a) I b) III c) I con la condición de pasar tan sólo una vez
y III por cada calle o avenida. ¿Podrá lograrlo?.
d) II y III e) I y II
a) Si
b) no
13.
c) no se sabe
d) tal vez
e) es imposible
I II
III
TAREA DOMICILIARIA Nº 4
a) 8 y 12
b) 11 y 9 4. La siguiente figura es posible dibujarlo
c) 15 y 5 o recorrerlo sin pasar por el mismo trazo.
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a) verdadero
b) falso
a) verdadero
10.
b) falso
6. III
a) I y III b) II y III c) II
a) I b) II c) I y II d) Todas e) II y III
y III d) Todos e) Ninguno
I II III
7.
I
II
III
a) II b) II y III c) I
y II
d) III e) Ninguno
8.
I II III
a) Sólo III b) Sólo I c)
Sólo II
d) I y III e) II y III
9.
I II
III