Retroalimentación - COLEGIO ALMIRANTE PADILLA (IED)

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COLEGIO ALMIRANTE PADILLA (IED)

Retroalimentación abordaje BITALAB


Parte de los aprendizajes del camino recorrido se evidenciaron en el abordaje
que como equipo educomunicativo realizaron en la Bitácora Digital.
Nos permitimos entregar una retroalimentación realizada a partir de cada
uno de los aprendizajes y reflexiones consignados en el espacio virtual.

MOMENTO 1

La educomunicación parte de un campo teórico-práctico que permite el uso de los medios


como un aliado en procesos pedagógicos que fomenta otro tipo de espacios de aprendizaje
que reconoce el potencial de las capacidades de los estudiantes.

Estas capacidades también se proyectan en los docentes, quienes facilitan métodos de


aprendizaje a partir de contenidos relacionados con el currículo de la IED, lo cual
potencializa los aprendizajes alternativos. Fortaleciendo el pensamiento analítico y critico
de los contextos sociales en que se encuentran los educandos.
La estructura de las temáticas y los diferentes mecanismos para abordar los proyectos
educomunicativos consolidan ejercicios de lecto-escritura como también integra la
redacción y la lógica gramatical
MOMENTO 2
El proyecto educomunicativo Comunicarte, permite trabajar con estudiantes egresados y
demás actores de la comunidad educativa, permitiendo crear contenido dinamico, el cual
aporta a los contextos externos como internos de la IED.
MOMENTO 3

Para alinear el proyecto y generar una estructura documental para próximos espacios, se
recomienda plasmar objetivos e intencionalidades pedagógicas en un documento que
permita evidenciar las bases teóricas del proceso como también los lineamientos que
orientar la propuesta implementada en al IED.
Se recomienda realizar ejercicios que permitan tener un mayor conocimiento de los
intereses de las audiencias, segmentándolas y caracterizándolas con el fin de alinear los
contenidos escolares a producir con el uso pedagógico de los medios. Lo anterior con el fin
de explorar nuevos senderos que potencialicen el proyecto.
El identificar las motivaciones que movilizan el desarrollo del proyecto permitirá conocer
otro panorama, el cual aportará al proyecto y así mismo a la comunidad educativa.
MOMENTO 4
Se propone el uso de las siguiente herramientas, para ser implementadas en el proceso
educomunciativo:
Zencastr: Herramienta en línea para la grabación de audios, podcast en su versión gratuita
(https://zencastr.com/)

Audacity: Aplicación informática multiplataforma libre que se puede usar para grabación y
edición de audio

(https://www.audacityteam.org/)
Ivoox: Herramienta para escuchar radios y podcasts, plataforma para reproducir, descargar
y compartir audios de todo tipo de temáticas y géneros (https://www.ivoox.com/)

Gracias por sumarse a este camino y sistematizar su proyecto a través de


esta herramienta digital – BitaLab.
Hemos llegado a la cima de la Ruta de Laboratorio de Medios, sigamos
explorando los diferentes senderos de la educomunicación para seguir
transformando las realidades sociales.

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