16/5/22, 17:33 Examen: [ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria: Responda al cuestionario con el tema: “La reseña, el resumen, el com…

[ACDB1-15%][SUP1] Actividad suplementaria:

Responda al cuestionario con el tema: “La reseña,
el resumen, el comentario, la crítica”
Comenzado:
16 de mayo en 17:28

Instrucciones del examen

Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)       (   x   )

Componente de
Práctico-experimental (APE)                (      )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                     (      )

Actividad Suplementaria.
Actividad de aprendizaje: Responda el cuestionario con el tema: “La reseña, el resumen, el
comentario, la crítica”.


Tipo de recurso: Actividad suplementaria - Cuestionario

Tema de la Unidad: Los géneros discursivos académicos

Estructura textos académicos aplicando procesos lógicos de

Resultados    de    elaboración y los analiza de manera crítica.
aprendizaje que se espera
lograr: Aplica los hábitos de rigor y de coherencia imprescindibles en la
producción de textos académicos.

Esta actividad está destinada a quienes no asistieron a la actividad

síncrona del chat académico.

Lea el contenido de la unidad No. 3 sobre los géneros discursivos

académicos: La reseña, el resumen, el comentario, la crítica y
responda a las preguntas que se encuentran en el cuestionario.
Estrategias didácticas:
Tiene preguntas de opción múltiple y de verdadero y falso.

Recuerde que tiene un tiempo limitado para responder y dos

oportunidades.  

Solo se califica el último intento.

https://utpl.instructure.com/courses/42078/quizzes/275583/take 1/7
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Esta sección de preguntas está orientada a las y los estudiantes que no se

presentaron a la actividad calificada del Chat.

A continuación, Ud. tendrá 10 preguntas de opción múltiple. Lea bien el

enunciado y elija la opción correcta.  Éxitos. 

Pregunta 1 1 pts

Realice una lectura comprensiva del siguiente texto y responda a la

interrogante planteada al final del mismo.

Se ha publicado el libro El colesterol: lo bueno y lo malo dedicado a divulgar los

beneficios y las desventajas de este compuesto químico. Casi todos sabemos
que el colesterol es nocivo para la salud, pero no entendemos el por qué. El
objetivo que se propone la autora, Victoria Tudela, bióloga y genetista de
profesión, es explicar que el colesterol desempeña diversas funciones en los

organismos vivos y que no todas son nocivas. (Margarita Alegría, 2005). 

¿Qué tipo de texto es el que presentó?

Monografía.

Reseña.

Crítica.

Pregunta 2 1 pts

Realice una lectura comprensiva del siguiente texto y responda a la

interrogante planteada al final del mismo.

El movimiento pictórico conocido bajo el nombre de Impresionismo se originó en

París, Francia, a mediados del siglo XIX. Este movimiento surge cuando un grupo
de 39 pintores se reunieron con el objetivo de desafiar a una importante
exposición de pinturas que iba a celebrarse en el Salón oficial de París.
“Sociedad Anónima de pintores, escultores y grabadores” fue el modo en que se
autodenominó el grupo de pintores integrado por artistas como Claude Monet,
https://utpl.instructure.com/courses/42078/quizzes/275583/take 2/7
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Pierre-Auguste Renoir, Édouard Manet, Alfred Sisley, Edgar Degas y Camille

Pissarro que expusieron un total de 75 obras en unas salas de exposición
pertenecientes al fotógrafo Nadar.

La originalidad del Impresionismo se encuentra, entre otras cosas, en no utilizar

colores oscuros sino claros para de esta forma lograr transparencia y claridad.
Además de esto, las pinturas se caracterizan por ser realistas, mostrando las
cosas tal cual son captadas por la visión. Además, las pinceladas se caracterizan
por ser cortas y con trazos poco delimitados.

(haga una pausa y lea lo siguiente)

El movimiento pictórico llamado Impresionismo se originó en París a

mediados del siglo XIX cuando 39 pintores decidieron desafiar a una
importante exposición de pinturas. Este grupo se autodenominó “Sociedad
Anónima de pintores, escultores y grabadores” y su originalidad se
encuentra en utilizar colores claros para lograr transparencia y claridad. Las
pinturas resultan ser realistas y se utilizan pinceladas cortas y trazos poco
delimitados.

¿Qué tipo de texto es el que está marcado en negrita?

 


Es un juicio crítico y valorativo de la lectura.

Es un texto de reflexión sobre un tema determinado.

Es un resumen del texto original

Pregunta 3 1 pts

Realice una lectura comprensiva del siguiente texto y responda a la

interrogante planteada al final del mismo.

Quien tiene un problema de ortografía no sufre solamente ese problema. Los

errores con la puntuación o las letras van siempre asociados a una deficiente
expresión sintáctica y a un vocabulario pobre. La ortografía es el mercurio que
sirve para señalar la fiebre. Se podrán abolir las haches y las tildes, como
propuso García Márquez, pero no por romper el termómetro bajará la
temperatura.

Las personas acostumbradas a leer buenos libros y buenos periódicos no suelen

cometer faltas cuando escriben, porque su memoria inconsciente ha ido

https://utpl.instructure.com/courses/42078/quizzes/275583/take 3/7
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almacenando las palabras exactas y ha deducido las relaciones gramaticales que

mantienen entre sí. Y cuando las necesiten para expresar una idea, brotarán casi
sin esfuerzo.

Frente a eso, las faltas involuntarias afloran en quienes no quisieron o no

pudieron recibir una enseñanza de calidad y no han enriquecido luego su
pensamiento con las cuidadas lecturas que conducen siempre a cuidadas
reflexiones…

Hoy en día salimos a la plaza pública más con la palabra escrita que con la
expresión oral. Redactamos mensajes de WhatsApp, de correo, escribimos en
Twitter… Y paseamos por esa calle de multitudes vestidos solamente con nuestra
ortografía y nuestra sintaxis. Así nos mostramos a los demás, que se formarán
una opinión al respecto del mismo modo que se establece una impresión general
ante quien lleva siempre lamparones en el traje.

En definitiva, la ortografía es sobre todo un indicio. Se supone que quien escribe

con corrección ha leído y ha incorporado a su pensamiento una estructura
gramatical que le permite ordenar mejor las ideas y analizar con más
competencia tanto lo que oye como lo que piensa. La buena ortografía ayuda
además a relacionar unos vocablos con otros (y también a distinguir unos
conceptos de otros).

Por el contrario, cabe suponer que quien comete faltas de ortografía no dispone
de esas herramientas; que tal vez disfrute así de menor capacidad para la
argumentación y la seducción, y que probablemente sea, por todo ello, una
persona más manipulable.

Álex Grijelmo, El País

(Haga una pausa y lea lo que sigue)

Las personas que cometen faltas de ortografía suelen expresarse con una
sintaxis y un léxico pobre.  Por el contrario, los lectores de buenos libros y
prensa de calidad se expresan bien de modo casi natural y su pensamiento
es más rico. Actualmente, es más decisiva la expresión escrita que la oral
en la opinión que los demás se forman de nosotros. Por ello, la buena o
mala ortografía es un indicador de nuestra competencia en la comprensión
y expresión del pensamiento. Una persona con muchas faltas significa que
tiene menos capacidad crítica y está más expuesta a la manipulación.

¿Qué tipo de texto es el que está marcado en negrita?

Es un Texto Literario

Es un Resumen

Es una Monografía
https://utpl.instructure.com/courses/42078/quizzes/275583/take 4/7
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Pregunta 4 1 pts

¿Cuál de las siguientes oraciones NO puede ser un Comentario de un texto?

La trama resulta entre el género dramático y el cuento policial.

El autor no merece respeto, pues no tiene educación ni buenos modales.

Es un texto planteado desde el dolor y la indignación de haber sido testigo de un

régimen dictatorial.

Pregunta 5 1 pts

Si vamos a realizar un comentario de un texto ¿Qué estrategias podemos utilizar?


 

Podría plantearse una pregunta, utilizar un tono humorístico o una síntesis..

Podrían utilizarse imágenes o fotografías del texto.

Utilizar una bibliografía que no esté dentro del texto.

Pregunta 6 1 pts

Realice una lectura comprensiva del siguiente texto y responda la

interrogante del final.

"En Ecuador reina el pesimismo y cierta crítica al naciente gobierno, pues es

entendible que se quiera solucionar de inmediato la crisis sanitaria, económica y
moral del país".  (Castro, 2021).

¿Qué tipo de texto es?

 
https://utpl.instructure.com/courses/42078/quizzes/275583/take 5/7
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Resumen

Comentario

Reseña

Pregunta 7 1 pts

¿Qué quiere decir un "Comentario Convincente"?

Es un comentario informativo.

Presentar al lector argumentos indiscutibles hasta persuadirlo de manera razonada.

Que se emite un juicio de valor.

 Pregunta 8 1 pts

Si leemos lo siguiente:

"La expresión debe ser condensada, sin pedantería, despertando la sensibilidad

del lector que es el que calificará la validez del trabajo (...)"

¿A qué tipo de texto nos estamos refiriendo?

A la Crítica

A la Monografía.

A la Reseña

Pregunta 9 1 pts

¿Qué recomendaciones debemos tener en cuenta al momento de realizar un

Resumen?

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Plantear primero un título, luego la introducción y la metodología.

Podemos tener un enfoque personal y subjetivo.

No debe colocarse citas textuales y se escribirá utilizando la tercera persona.

Pregunta 10 1 pts

¿Qué debemos tener en cuenta para emitir un Comentario?

Dejar una enseñanza al emisor.

No claudicar ni traicionar nuestras más íntimas convicciones.

Contar hechos ficticios que suceden en un espacio y en un tiempo determinados.

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Examen guardado en 17:33
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