Rúbrica Disertación Electivo

“De la Formación de Valores a la Excelencia
Académica”
Lengua y literatura RÚBRICA: EXPOSICIÓN ORAL – ANÁLISIS ARGUMENTATIVO
Prof. Tania Tabilo Participación y argumentación en democracia
2023 Cuarto Medios – Electivo 2023
NOMBRE: _____________________________________ FECHA: ____________
PUNTAJE IDEAL: _______ PUNTAJE OBTENIDO: _________ NOTA: __________
OA 3. Evaluar diversas formas en que se legitima el conocimiento en los discursos

(investigación científica, autoridad, experiencia personal, entre otras), a partir del
análisis crítico de sus modos de generación y su pertinencia al ámbito de participación
y a la comunidad discursiva.
Criterio Nivel 4 Nivel 3 Nivel 2 Nivel 1

Completamen Logrado, Logro Por lograr o
te logrado pero con incipiente sin
aspectos evidencia
específicos suficiente
por mejorar
Resumen de los Presentan los Presentan los Sólo nombran No presentan
textos analizados. textos textos los textos los textos
analizados analizados, analizados, analizados.
destacando sus sin destacar sin
partes más sus partes resumirlos.
importantes. importantes.
Consideración de El análisis El análisis El análisis El análisis
la situación incluye incluye describe menciona
comunicativa: constantemente algunos aspectos de la algunos
características del diversos elementos de situación aspectos de
medio, del elementos de la la situación comunicativa, la situación
enunciador, de la situación comunicativa pero no los comunicativa
audiencia a la que comunicativa y y los relaciona relaciona con , pero no los
se dirige, los relaciona con aspectos la relaciona con
propósito con distintos de la argumentació la
persuasivo, aspectos de la argumentació n. argumentació
posturas en torno argumentación. n, pero hay n ni los
al tema, etc. elementos utiliza.
relevantes
que no se
incluye en el
análisis.
Formas de El análisis El análisis El análisis El análisis no
legitimación: identifica las describe las describe de incorpora las
Basadas en la formas de formas de manera formas de
verdad, en legitimación del legitimación y general legitimación
creencias sobre el conocimiento y las relaciona algunas del
mundo, en describe su de manera formas de conocimiento
conocimiento relación con la general con la legitimación o las
científico, en postura y con la postura del del identifica de
valores humanos, intención del autor, pero no conocimiento, manera
etc. autor. profundiza. pero no las errada.
relaciona con
la intención
del autor.
Estructura El análisis El análisis El análisis El análisis
argumentativa: identifica la identifica la identifica con identifica de
postura o tesis, postura o tesis postura o ambigüedad manera
relaciones entre y los tesis y los la postura y/o errada la
los argumentos argumentos argumentos, los postura y/o
empleados y las empleados en y los describe argumentos. los
evidencias. el discurso, y de manera argumentos.
los relaciona general.
con precisión y
claridad.
Marcas textuales: El análisis usa El análisis El análisis El análisis no
voces del marcas alude a alude a alude a
argumentador y textuales para algunas marcas marcas
del identificar las marcas para textuales, textuales.
contraargumentad voces de la identificar las pero no las
or (si argumentación voces de la relaciona con
corresponde). revisada. argumentació las voces del
n, pero discurso.
excluye
algunas
relevantes.
Ortografía y apoyo El apoyo visual El apoyo El apoyo El apoyo
visual no presenta visual visual visual
faltas presenta 3 presenta 5 presenta más
ortográficas y faltas faltas de 5 faltas
es creativo y/o ortográficas. ortográficas. ortográficas.
atractivo a la El apoyo El apoyo No presenta
vista. visual es visual no es apoyo visual.
medianament atractivo a la
e atractivo a vista.
la vista.
Exposición Buena No presenta No presenta No presenta
organización y uno de los dos de los tres o más de
uso pertinente aspectos elementos los elementos
de conectores. señalados. mencionados. mencionados
Claridad en las .
ideas
principales.
Vocabulario
preciso.
Registro de
habla y tono de
voz adecuado.
Prosodia
adecuada y
expresiva.
Observaciones y retroalimentación:

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