Este documento proporciona una guía para los representantes sobre las áreas de aprendizaje en la educación inicial, incluyendo la formación personal y social, la relación con el ambiente, y la comunicación y representación. También incluye formatos para boletas de promoción, retiro y un boletín informativo sobre el progreso del estudiante a lo largo del año escolar.
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Este documento proporciona una guía para los representantes sobre las áreas de aprendizaje en la educación inicial, incluyendo la formación personal y social, la relación con el ambiente, y la comunicación y representación. También incluye formatos para boletas de promoción, retiro y un boletín informativo sobre el progreso del estudiante a lo largo del año escolar.
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GUIA PARA LOS REPRESENTANTES
I. FORMACION PERSONAL Y SOCIAL
Identidad y genero BOLETA DE PROMOCION Autoestima – Autonomía. U.E. “MAESTRO ALBERTO ITANARE” Soberanía e Interculturalidad CANTAURA EDO. ANZOATEGUI. Expresiones de sentimientos y Otorga al alumno(a): RIF:J-30949192-0 COD DEA PD12490308 emociones. ______________________________________ Historia Local, Regional y Nacional Cuidado personal. Por haber cumplido con los objetivos previstos Convivencia. en el ________nivel de Educación Inicial y ha Interacción Social: Normas, Deberes Foto sido promovido al____________________. y Derechos Tradiciones y Costumbres ________________ ______________ II. RELACION CON EL AMBIENTE: Directora Docente Relación con Seres Vivos y sitios del Entorno. BOLETA DE RETIRO Boletín Informativo Tecnología y Calidad de Vida. Educación Inicial Preservación y Conservación del ambiente La suscrita Docente del Alumno(a):_________ Año Escolar:____________/____________ Educación Vial Procesos Matemáticos. ______________________________________ Apellidos:________________________________ La medida y sus magnitudes (peso, Hace constar por medio de la presente que capacidad, tiempo, longitud, Nombres:________________________________ volumen) fue retirado de este Plantel, con Fecha de Nac.: ___/____/___ Edad: __________ Espacio y Formas Geométricas. fecha:_______________________________ Nivel: ____________ Sección: ___________ Por la siguiente causa:____________________ III. COMUNICACIÓN REPRESENTACION: Nombre del Docente: ____________________ Lenguaje Oral y Lenguaje Escrito ______________________________________ Expresión Plástica. Nombre del Representante: Notificado a su representante:______________ Expresión Corporal. ________________________________________ Expresión Musical. ______________________________________ Dirección:________________________________ Imitación y juego de Roles. Educación Física y Recreación ________________________________________ ________________ ______________ Teléfono:______________________________ Representante Directora INICIO DESARROLLO CULMINACIÓN Áreas de Aprendizajes. Áreas de Aprendizajes. Áreas de Aprendizajes. Formación personal social y Comunicación. Formación personal social y Comunicación. Formación personal social y Comunicación. ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ Relación con el Ambiente entre los Relación con el Ambiente entre los Relación con el Ambiente entre los componentes del ambiente. componentes del ambiente. componentes del ambiente. ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ Recomendaciones del Docente. Recomendaciones del Docente. Recomendaciones del Docente. ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ Apreciación del Representante. Apreciación del Representante. Apreciación del Representante. ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ____________________________________ Fecha:______________________________ Fecha:______________________________ Fecha:_______________________________ Inasistencias Días hábiles por mes Inasistencias Días hábiles por mes Inasistencias Días hábiles por mes