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    San Martin de Chiquito

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    San Martin de chiquito

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    Jardín N.

    º 937 Mariano Moreno


    Sala Rosa Turno Mañana sección Multiedad “A”

    SECUENCIA DIDÁCTICA: 17 DE AGOSTO ANIVERSARIO DE LA MUERTE


    DEL GRAL. SAN MARTIN

    RECORTE: Cuando San Martín era chiquito

    Propósitos.
     Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y
    conocer, y de la participación en actividades colectivas.

    ÁREA DE ENSEÑANZA

    -Ambiente natural y social

    CAPACIDADES

    -Pensamiento critico

    -Comunicación

    -Aprender a aprender

    INDICADORES DE AVANCE

    -Formular y comparar ideas, experiencias, conocimientos y costumbres

    -Participar de intercambios verbales con diversos propósitos: comentar, describir, relatar, opinar,
    explicar.

    -Identificar lo aprendido.

    ÁMBITOS DE EXPERIENCIA

    -Juego

    -Comunicación

    -Descubrimiento del entorno

    CONTENIDO

    AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

    -Iniciarse en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones


    significativas para las familias, la comunidad, la Nación

    -Valoración y respeto por la diversidad de formas de vida

    EXPERIENCIAS

    * La docente explicara que significa el “derecho a jugar”, (art 31de la convención internacional de los
    derechos del niño que establece el derecho a jugar), con el fin de valorar la importancia del juego en la
    infancia.
    * Se enviará una encuesta a las familias para que nos cuenten a que jugaban ellos cuando eran niños, y
    como se desarrollaba el juego. Para luego ser compartido en la sala y en la cartelera del jardín.

    *Se reproducirá el video de Zamba “que son los derechos de los niños”.

    *Se narrará a través de imágenes la biografía del general José de San Martín, para poner a los niños
    en el contexto histórico.

    *Se leerá el cuento “cuando San Martín era chiquito de Ricardo Lesser, luego de la lectura, se les
    preguntará - ¿Qué personaje les gustaría ser? A que juegos le gustaba jugar y algunas preguntas que
    vayan surgiendo del mismo cuento.

    *Se realizará el registro en un afiche con dictado al docente las siguientes preguntas ¿A qué juego te
    gusta jugar? ¿Cómo se divierten? ¿Con quienes juegan? Etc.

    *Se conocerán en profundidad los juegos de la niñez de San Martin (La rayuela, arquería, juego con
    espadas hechas de caña) para luego poder jugarlos.

    *Se reproducirá el video de Pakapaka José de San Martín cuando era chico quería ser grande.

    * Los juegos serán representados el día del acto a modo de exponer lo aprendido.

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