Trabajo encargado

Signos de puntuación con sus respectivos

ejemplos en cada uno de los
casos.
Son once los signos de puntuación: punto, coma, punto y coma, dos puntos,

comillas (pueden ser simples o dobles), paréntesis, signos de interrogación, signos

de exclamación, puntos suspensivos, guión y raya. 

1. Punto:
o Punto y seguido:
 Necesito que alguien me ayude con mi tarea de matemáticas.
Resulta que esta mañana dejaron tarea de las clases que no
asistí.
 Cambié yo mismo la rueda pinchada del auto. No sé si
podremos conducir mucho tiempo, pero alcanzará para llegar
a tu casa
o Punto de abreviatura:
 El Min. de Educación decretó que el inicio de clases será el 12
de marzo.
 El Sr. Alcalde vino hoy a apertura la obra en el distrito de
Puno.

o Punto y aparte:
 Las peleas comenzaron luego, una vez que regresamos. Ella no
quería colaborar en nada de la casa.
 Primero preguntamos en una casa. Allí nos dijeron que lo
habían visto, pero corría tan rápido que nadie sabía
respondernos hacia donde había ido.

2. Coma: USOS
o Para delimitar incisos:

1. Me dijo Juan, el director del colegio, que la profesora está enferma.

2. Agregue a la preparación cinco huevos, previamente batidos, y mezcle
con suavidad.
3. Ese barrio, según mi vecina, era muy peligroso.
 o Para separar elementos en una numeración:
 Asegúrate de traer papel, lápiz y una regla.
 Puedo elegir mi viaje a roma, parís, o Egipto.

o Para separar delimitar vocativos:

 No te preocupes, mamá, voy a dejar todo ordenado
 Presten atención, alumnos, a las indicaciones del
examen.

3. Punto y coma:
 A él siempre le gustaron los gatos; ella, por su parte, prefería los
perros.
 La semana pasada llovió todos los días; esta semana el cielo estuvo
despejado.
 “Dicen que porque arrastra arena de volcán; pero lo cierto es que es
un aire negro” (Juan Rulfo).
 “Tuvo un ligero ataque de influenza que se arrastró insidiosamente
días y días; Alicia no se reponía nunca” (Horacio Quiroga).

4. Dos puntos:
 El candidato no superó el 1,5% de los votos: no competirá en las
elecciones generales.
 Este año, leí tres libros de Mario Vargas Llosa:  La tía Julia y el
escribidor, La fiesta del chivo y  El sueño del Celta.
 En el zoológico hay animales de todo tipo: pingüinos, osos, vacas, aves
y camellos.
 Puno es un excelente destino: la ciudad es hermosa, hay muchos
museos para visitar y la comida es exquisita.

5. Comillas:
o Para introducir citas textuales:
 En su famosa novela  El ingenioso hidalgo don Quijote de la
Mancha, Miguel de Cervantes hizo decir a su protagonista: “la
libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones que a los
hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los
tesoros que encierran la tierra y el mar: por la libertad, así
como por la honra, se puede y debe aventurar la vida.”
 Las palabras de Friedrich Nietzsche, “sin música la vida sería
un error” se han popularizado.
o Para incluir diálogos en textos narrativos:
  Todos los días escuchamos a la gente decir “hay que respetar
a los mayores” pero nadie explicita las razones para ello..
 “Quizás Juan no ha venido porque está enfermo”, pensó el
maestro, y desde ese momento permaneció preocupado.
o Para citar títulos:
 El cuento “La gallina degollada” fue escrito por Horacio
Quiroga.
 “La noche boca arriba” es un cuento aterrador.
 En la obra ‘’los ojos de mi princesa’’ se habla del primer amor

6. Paréntesis: USOS
o Paréntesis de fechas:
 Roberto Alfredo “el Negro”Fontanarrosa (Rosario, 26 de
noviembre de 1944 – ibídem, 19 de julio de 2007) fue un
histórico escritor argentino.
 La película ‘El Padrino’ (1972) es una de las más importantes
de la historia del cine.
o Paréntesis de teatral:
 Juana. (mirando al infinito) No quiero verte nunca más.
 -Adios. (pega un portazo y sale).
o Paréntesis de aclaración:
 Mi padre (un gran abogado) es la referencia fundamental que
tuve a lo largo de mi vida.
 Mi hermana (la más menor) está estudiando medicina.
 Milton Friedman (premio Nobel de economía en 1976) fue un
economista, exponente de la escuela de pensamiento
monetarista.

o Paréntesis de siglas:
 La FIFA (Federación Internacional de Fútbol) atraviesa uno de los
momentos más complicados de su historia.
 La ONU (Organización de las Naciones Unidas) realizó la Declaración
de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.

7. Signos de interrogación:
o Signos de interrogación con enunciados interrogativas
directos:
 ¿Cómo se llama el presidente de México?
  ¿Cuándo comienza el verano?
 ¿Quién es el director del instituto?
o Signos de interrogación combinados con otros signos de
puntuación:
 ¿Cuántas cebollas hay que agregarle a la salsa?; ¿cuatro?;
¿cinco?
 - ¿Cómo estás? -pregunto Luis.

8. Signos de exclamación:
 ¡Auxilio, que alguien me ayude!
 ¡Qué susto me diste! Creí que no había nadie en casa.
 ¡Tu hijo está altísimo! Creo que la última vez que lo vi no me llegaba ni a la cintura.
 ¡Compórtense!; ¡ya les pedí varias veces que hagan silencio!
 ¡Auxilio!, ¡que alguien llame a una ambulancia!
 ¿¡Cómo se atreve a tratarme de esa manera!?
 ¡Qué calor!

9. Puntos suspensivos:
 Y esa es la historia de cómo conocí a tu padre…
 Saludos para todos…
 No sé si ir o si no ir...
 Te llaman del hospital...
 Espero que sean buenas noticias; Quería preguntarte...
 No sé..., bueno...
 Si yo te contara...

10. Guion:
o Guion de dialogo:
 —Hola, joven.
—Buenos días.
—¿En qué lo puedo ayudar?
—Necesito un Libro.
 —¿Le has dado la carta a ése? —le preguntó con indubitable
interés.
—Sí, señorita —masculló el cerillero, ya harto de la vieja.
o Guion de aclaración:
  El hermano de Gabriel —el menor, no el que tú conoces— me
invitó a salir esta mañana.
 Si desea más información sobre este y otros asuntos (la
bibliografía —incluso en español— ofrece muchos datos
interesantes), hay libros disponibles en nuestra biblioteca.
o Guion de palabra compuesta:
 El trayecto del presidente fue interrumpido por una
manifestación pro-aborto que lo hizo pasar un mal momento.
 Nuestra plataforma interactiva tiene mecanismos anti-spam
que funcionan casi con una efectividad del 100%.
 Varios futbolistas ítalo-americanos fueron muy exitosos en
Europa, me pregunto qué hubiera sucedido si no hubieran
adquirido esa ciudadanía.
11.Raya
Las rayas, cuando funcionan como signo doble, se comportan igual que otros
signos de este tipo (interrogación, exclamación, paréntesis, comillas): enmarcan
entre sí un periodo al que abren y cierran.En este sentido, las rayas son un signo
delimitador que se emplea para introducir un segundo discurso en el texto.

 Los jugadores —dijo el entrenador— están animados.

 Las playas de Cancún son —¿quién lo duda?— las más hermosas de
México.
 Le interesaba estudiar computación —una ciencia tan en boga—, pero
solo por curiosidad; no quería ejercer.